La scuola ideale

La nostra idea é di fare una struttura sul tetto della scuola . Creare una serra contenente un orto ecosostenibile e bio da utilizzare per produrre ortaggi, legumi, frutta, aromi per i piatti della mensa scolastica. Prevediamo anche un laghetto con delle tartarughe e una pompa che utilizza l’acqua piovana per irrigare le piante. In un angolino si troverà una rete per le piante rampicanti e uno spazio dove saranno appesi gli attrezzi da lavoro.

Un lavoro a cura degli alunni e delle alunne della classe quinta della scuola primaria di Premariacco. Marzo 2023. Attività coordinata dall’insegnante Giuliana Fedele.

Nell’entrata della nostra scuola, sulla facciata, avremo due grandi porte d’ingresso per far entrare la luce del sole. In questa struttura saranno presenti molte finestre, porte e oblò a soffitto per risparmiare energia elettrica e godere della luce naturale. All’interno l’atrio avrà sul soffitto un oblò particolare che si aprirà sul fondo del laghetto delle tartarughe.

Per riconoscere classi e laboratori, su una vetrata vicino alla porta ci sarà scritta la disciplina e ogni porta avrà un colore diverso. Per le aule delle arti e dei mestieri e in quella di scienze, ci sarà un oblò dal quale si potranno osservare le radici degli alberi e delle piante e gli animaletti che popoleranno un tetto speciale perchè sarà ricoperto da terra, erba e piante. Il pavimento di queste aule laboratorio sarà una vetrata e sotto saranno esposti oggetti, pietre, minerali, reperti e cose interessantissime del presente e del passato. Tutte le aule avranno vetrine con i materiali utili. La mensa si troverà vicino all’atrio e avrà tavoli ottagonali colorati.

La scuola inizierà alle ore 8:10 e terminerà alle 16:30 il lunedì, mercoledì e giovedì. Il martedì è il venerdì inizierà alle 8:10 e terminerà alle 13:00 perchè agli studenti sarà data la possibilità di organizzarsi nello studio in autonomia a casa oppure potranno rimanere a scuola fino alle 16:00 con un tutor che lì seguirà nello studio e nei compiti.

Il sabato tutti a casa. Le mattinate saranno dedicate alle diverse discipline, mentre nei pomeriggi ci saranno laboratori per arte, musica e sport. Le tecnologie saranno di aiuto in tutte le discipline. Al mattino ci sarà ricreazione dalle 10:30 alle 11:10. La pausa pranzo sarà dalle 13:00 alle 14:00 e a mensa gli studenti potranno scegliere con chi sedersi in comodi tavoli da otto posti. Le ore di lezione saranno di 50 minuti. A scuola gli studenti più lontani arriveranno con il bus mentre quelli del circondario, fino alla terza arriveranno accompagnati dai genitori e dalla terza in poi arriveranno in autonomia a piedi, in bici o monopattino.

Un giorno la nostra dirigente Luella Guglielmin è venuta a trovarci. Abbiamo parlato un po’, ci ha chiesto del nostro lavoro e anche noi le abbiamo chiesto tante cose perchè siamo curiosi e ci piace parlare di tutto.

Ha visto i nostri testi sui quaderni e ci ha commissionato un lavoro importante: scrivere un testo per spiegare come vorremmo la scuola del futuro. Ci siamo messi all’opera e ci siamo resi conto che bisognava pensare a mille cose così ci siamo divisi il lavoro. Abbiamo poi pensato di trasportare il lavoro svolto sulle pagine dei quaderni, su un libro digitale da poter facilmente condividere con lei, fra di noi e con gli altri studenti dell’istituto. La nostra scuola è già bellissima, ma potrebbe ancora diventare più bella e più grande e … non vogliamo &quot;spoilerare&quot; sfogliate il libro se volete scoprire di più!

Autori: alunni e alunne della classe quinta della scuola primaria di Premariacco 

La nostra scuola sarà fresca e allo stesso tempo protetta dal freddo perché avrà erba e alberi come copertura. Per irrigare e per il laghetto si riciclerà l’acqua piovana raccolta in vasche. Per utilizzare il più possibile la luce naturale ci saranno ampie vetrate e oblò sul tetto.

Il laghetto avrà il fondo in vetro e filtrerà luce nell’ atrio. Avremo alcune caprette nane che terranno l’erba bassa e mangeranno gli avanzi della mensa: pane, verdure e frutta. Le caprette produrranno il latte per la merenda sana degli studenti. Si utilizzeranno pannelli solari e fotovoltaici per l’energia. All’entrata ci saranno molti alberi per la frutta e per avere più ombra. La scuola sarà costruita ed arredata con tutti i materiali possibili riciclati o riciclabili.

Nella nostra scuola si potranno trovare diversi laboratori racchiusi in stanze come : il laboratorio di scienze che sarà in una stanza rotonda circondata da quattro aule. Si potrà studiare attraverso dispositivi e ogni alunno, di tutte le età, potrà usare gli oggetti all’interno.

Il teatro sarà un posto dove il pubblico si potrà rilassare e perciò sarà circondato da molti pouf. Sarà usato per imparare a recitare, per i concerti, il cinema e per gli spettacoli. Nell’aula di musica saranno presenti gran parte degli strumenti che si potrà imparare a suonare e che potranno essere usati anche a teatro che si affaccerà su questa stanza. In quella dell’artigianato si troveranno molti materiali di costruzione e ci saranno gli insegnanti e diversi dispositivi che aiuteranno nella realizzazione di diversi oggetti. In quella di arte ci saranno diverse opere fatte dagli alunni, da cui poter prendere ispirazione. Infine si aggiungeranno gli armadietti all’americana dove ognuno avrà una Password per custodire in sicurezza i propri materiali.

L’aula per lo studio avrà due tavoli per i computer. Un tavolo sarà vicino alle finestre anti tornado, vicino ad esso, sull’lato sinistro ci sarà una lavagna interattiva. Accanto si potrà trovare una libreria con testi per le medie e le superiori.

Al centro della stanza si troverà un tavolo a ferro di cavallo in modo che gli studenti possano studiare disponendosi di fronte gli uni agli altri. La porta si troverà in un angolo e vicino ad essa ci sarà un altro tavolo per i computer. Sul lato destro della stanza saranno situate due librerie, una per l’infanzia e una per la primaria. Tutti i tavoli saranno in legno e avranno il sottobanco. Il pavimento sarà di parquet. Ci sarà un armadietto per le cuffie o auricolari di modo che non ci si disturbi a vicenda Sarà presente anche un casco per l’accesso al metaverso per visitare luoghi o esplorare oggetti. Vicino a tutte le librerie ci saranno cuscinoni per rilassarsi durante la lettura.

Gli insegnanti devono ascoltare, motivare, tener viva e compatta la classe. Non devono solo trasmettere e non essere troppo severi. Devono essere empatici, lasciare spazio, dare strumenti diversi per imparare. Tutti devono avere gli stessi strumenti e tecnologie avanzate. Si deve poter cambiare la disposizione dei banchi e avere spazi adeguati.

Ci devono essere i lavori di gruppo dove gli studenti collaborano e si aiutano. Ci saranno insegnanti specializzati e che sanno le lingue. Ci piacerebbe anche la presenza di un/a psicologa/o e un’infermeria nelle vicinanze. Non dovranno mancare giochi per l’esterno, giochi da tavolo o da interno .

Le aule avranno una capienza di 30 persone. I banchi saranno dotati di gambe periscopiche per adattare l’altezza e sfere che con un comando usciranno da sotto ogni gamba per permettere un facile movimento. Saranno dotati di cuffiette Bluetooth per l’ascolto o il ripasso e di un tablet estraibile con appoggio per consultare libri e risorse in rete. Non ci saranno lavagne o Lim perché gli studenti indossando speciali occhiali, potranno aver accesso ad uno spazio virtuale dove vedere contenuti che l’insegnante creerà per loro o che loro stessi vorranno condividere dai loro tablet con l’insegnante.

La cattedra sarà al centro dell’aula, sarà a forma di ciambella aperta e l’insegnante potrà sedersi su una comoda poltrona girevole. Anche le sedie degli studenti saranno comode ed ergonomiche. I cartelloni saranno in realtà aumentata e compariranno quando servono, saranno creati anche dagli studenti. In ogni classe le lezioni saranno diverse. I pavimenti saranno in legno con comodi tappeti e cuscinoni per i momenti di ascolto o di discussione. Tutti potranno indossare comode pantofole. Ogni aula avrà pareti di colori pastello diversi. Ci sarà fresco nei mesi caldi perchè gli alberi sul tetto garantiranno l’ombra e caldo nei mesi freddi grazie al riscaldamento a pavimento alimentato dai pannelli fotovoltaici.

Per l’area sportiva abbiamo pensato a un bel prato verde per calcetto, all’esterno della scuola. Ci sarà un’area dedicata alla piscina e alle lezioni di nuoto. Ci saranno un campo da basket all’esterno e un campo da tennis mentre all’interno un campo da pallavolo e palla tamburello. Tutti i materiali possibili saranno ecosostenibili. Ci saranno gli spogliatoi femminili e maschili; saranno grandi, con diverse stanze per le docce e i bagni. Gli alunni potranno scegliere e cambiare gli sport quando vogliono nel corso dell’ anno.

La fantasia, l’invenzione, la creatività pensano l’immaginazione vede Bruno Munari

Gli insegnanti ideali devono essere preoccupati del benessere dei propri alunni cioè: devono prestare attenzione a che non si facciano male fisicamente, ma anche emotivamente e che sappiano intervenire nelle risse. Hanno il dovere di motivare i propri alunni e di stimolarli ad un comportamento corretto e far loro capire che ce la possono sempre fare. Gli insegnanti dovrebbero avere dai 20 ai 35 anni per capire meglio il mondo e il linguaggio degli alunni, ma potranno essere anche più anziani se competenti e aggiornati.

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