Activités autour du livre
LÉO de Robert Kraus
LÉO de Robert Kraus
Valérie Neveu - inspectrice de la 11ème circonscription
Aurélie Mercier-Richard - ERUN départementale
Christophe Coussit - Conseiller Pédagogique Départemental Numérique
Aurélie Mercier-Richard - ERUN départementale
Christophe Coussit - Conseiller Pédagogique Départemental Numérique
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A. Comprendre et s’exprimer à l’oralLoading...
COMPÉTENCES Loading...
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- écouter pour comprendre des messages oraux ou des textes lus par un adulte ;- dire pour être entendu et compris ;
- participer à des échanges dans des situations diverses ;
- adopter une distance critique par rapport au langage produit.
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Écoute du texte lu par l’enseignant, par un/des élèves lecteursLoading...
Enregistrement sonore du texteLoading...
Créer un livre numérique avec l’application Book Creator
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Rappel du récit par les élèves / découverte des illustrations sans le texte
Texte caché
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Book Creator
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Merci à la classe de CP de l’école Jules Ferry (Ève Herbst)
Rappel du récit par les élèves / chronologie à partir des illustrations à remettre en ordre
Créer des exercices avec l’application en ligne
LearningApps
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Mise en scène des dialogues entre le père et la mère de Léo (captation audio ou vidéo)
Texte produit par l’élève
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Book Creator
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Enregistrement sonore
Préparation d’une lecture à voix haute - Enregistrement individuel ou collectif et écoute, analyse de sa production et/ou de celle des paires
S’enregistrer avec une application de dictaphone
Quickvoice ou Dictaphone
Quickvoice ou Dictaphone
Enregistrement sonore
Texte préparé au préalable avec les enfants
Écoute et analyse de sa production (tonalité, débit...). Possibilité de recommencer l’enregistrement plusieurs fois.
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B. Lire et comprendre de l’écrit