GRBNA 1

Loading...

Slovo úvodem

Loading...

Loading...

Milí čtenáři, v rukou držíte první vydání našeho časopisu Grbna. Školních časopisů bylo na tomto gymnáziu spoustu, dokonce byly nalezeny kousky z roku 2000. A proto si myslím, že je důležité tuto tradici udržet, a jsem rád, že se našlo tolik lidí, co jsou ochotni se časopisu věnovat.
Nesuďte tedy prosím tento časopis jen podle toho, jak se jmenuje, jméno vzniklo naprosto racionálními myšlenkami – velké G má představovat gymnázium a lidem, kteří pořád někomu povídají různé zajímavé a přitažlivé informace, říkáme drbny. A v tom je podstata našeho časopisu – přinést Vám, čtenářům, co nejzajímavější a nejvtipnější informace a v co největším množství.
Doufám, že se Vám náš časopis bude líbit a otevře Vám trošičku odlišný pohled na naše gymnázium.

Příjemné čtení Vám přeje za redakční tým

Matěj Kropáček

PS: poznámka redakce - jako ilustrace v tomto čísle najdete výtvarné práce našich studentů

Loading...

Redakční rada:
Jana Metlíková, Laura Michels, Linda Švancarová, Natali Bucher, Jan Brynda, Karolína Koudelková, Matěj Kropáček, Alžběta Střítezská, Aleš Tichý
Toto číslo vychází dne 19. prosince 2022
Ve Šternberku, studenti Gymnázia Šternberk

Loading...

03

Loading...

Co najdete uvnitř?

Loading...

Loading...

12

Loading...

05

Loading...

07

Loading...

09

Loading...

01. SLOVO ÚVODEM

03. SKOTSKO
Cestujeme

05. Kontrolovat sešity?
Polemika

07. TYCHO BRAHE
Něco z jeho života co možná nevíte

09. ROZHOVOR
Paní učitelka Barcuchová

11. TIPY GRBNY
Tipy, jak přežít do Vánoc, Vánoční recept

13. MARTIN (NE)PŘIJEL
Martin se jaksi zapomněl

15. SOUTĚŽ
Procvičte si znalosti češtiny a vyhrajte věcnou cenu

16. KOMIKS

Loading...

13

Loading...

Editorial

Loading...

Redakční rada:
Jana Metlíková, Laura Michels, Linda Švancarová, Natali Bucher, Jan Brynda, Karolína Koudelková, Matěj Kropáček, Alžběta Střítezská, Aleš Tichý
Toto číslo vychází dne 19. prosince 2022
Ve Šternberku, studenti Gymnázia Šternberk

Skotsko

po

dnech

Alwick castle

SKOTSKO 2022

dnech

19.9
Ze Šternberka jsme autobusem odjeli v 20:30. O půlnoci se k nám přidala naše úžasná průvodkyně Ivetka. Z Prahy jsme jeli dál přes Německo do Nizozemska.
20.9
Konečně se dostáváme do Nizozemska, kde jsme měli tu možnost prohlédnout si Kröller-Müller Museum. Dostali jsme rozchod, abychom si mohli prohlédnout obrazy a další umělecká díla dle vlastního uvážení a zájmu. Dále naše cesta pokračovala do Amsterdamu, a jelikož nás tlačil čas, naši hodní řidiči velkou část Amsterdamu projeli tak, abychom viděli co nejvíce, v centru nás vysadili a my si mohli i kousek projít. Většinu z nás překvapily domy postavené nakřivo. Později nás čekala cesta trajektem.
21.9
Do města Newcastle jsme dorazili asi v 9:30. Zastavili jsme se u sochy Anděla Severu. Jako další byl na našem seznamu Hadriánův val a Melrose Abey, která byla zrovna v opravě, ale i tak nádherná. Na konci dne nás vyzvedli naše náhradní rodiny.
22 .9
Celodenní výlet do Edinburghu. Společně jsme šli do Palace of Hollyroodhouse, později jsme dostali rozchod, každý si zde mohl najít co ho zajímá a co chce vidět. Paní průvodkyně nám dala mnoho typů a rad kam se podívat a jak se neztratit.
23.9
Jeli jsme na jezero Lochnness. Celá prohlídka se konala na lodi a byla komentovaná. Jedna z nejlepších věcí na celé plavě bylo asi to, že se můžeme vyfotit s Nessie, což je mytické stvoření tohoto jezera.
24.9
Navštívili jsme St. Andrews a rozhlednu Wallace monument, St. Anderson jsme si taky mohli projít sami.
25.9
Tento den jsme se museli rozloučit s našimi rodinami a vydali se na cestu zpět domů. Před odjezdem na trajektu jsme se ještě na skok stavili do Alwick Castle, který je spojován s Harry Potterem, především se scénou, kde se Harry a jeho přátelé učí s madam Hoochovou létat na koštěti, což jsme si museli samozřejmě hned zkusit. Následně jsme se přemístili na trajekt.
26.9.
Brzo ráno jsme byli zpět na pevnině v Nizozemsku a po domluvě s řidiči nám zastavili a my mohli ochutnat sýry, nakoupit holandské tulipány a užít si typické Holandsko. Později jsme jeli zpět do Šternberka.

Kontrolovat sešity - ano nebo ne?

Ano
Všem učitelům je známo, že si žáci pečlivěji udržují sešit, pokud jim ho kontroluje.

Učitel má podle školního řádu právo kontrolovat v sešitě práci, kterou zadal ve škole.

Na druhou stranu, někteří žáci mají špatné známky z testů a zkoušení kvůli špatně vedeným zápiskům.

Pokud učitel nezadá zápis povinně, hrozí, že si jej skoro nikdo nenapíše.

Někteří učitelé mají vůči podle nich škaredým sešitům nepříjemné poznámky.

Na některých školách je běžné, že žáci používají více sešitů na jeden předmět, dokud jim ho učitel nezkontroluje.

Ne
Někteří žáci berou kontrolování sešitů jako zásah do osobní svobody.

Někteří učitelé bývají hákliví na to, že žákův sešit nevypadá přesně podle jejich představ.

Učitel by neměl kontrolovat, jestli má žák v sešitě opravdu úplně všechny zápisy do posledního puntíku včetně datumu.

Žáci by se měli o své zápisky starat sami.

Některým žákům vadí kontrola sešitů, i když vědí, že mají sešit v pořádku.

Učitelé by neměli řešit, jestli je sešit A4 nebo A5, čtverečkovaný nebo linkovaný atp.

Matěj Kropáček, IV.A

Kontrolovat sešity - ano nebo ne?

Jedno z nejkontroverznějších témat, co se oblasti školství týče. Tento článek by měl shrnout a vyjasnit názory obou stran - nebo-li strany učitelů a strany žáků. Jasnou odpověď nehledejte, jde především o jasné a přehledné shrnutí argumentů na obou stranách váhy.

Ano
Všem učitelům je známo, že si žáci pečlivěji udržují sešit, pokud jim ho kontroluje.

Učitel má podle školního řádu právo kontrolovat v sešitě práci, kterou zadal ve škole.

Na druhou stranu, někteří žáci mají špatné známky z testů a zkoušení kvůli špatně vedeným zápiskům.

Pokud učitel nezadá zápis povinně, hrozí, že si jej skoro nikdo nenapíše.

Někteří učitelé mají vůči podle nich škaredým sešitům nepříjemné poznámky.

Na některých školách je běžné, že žáci používají více sešitů na jeden předmět, dokud jim ho učitel nezkontroluje.

Ne
Někteří žáci berou kontrolování sešitů jako zásah do osobní svobody.

Někteří učitelé bývají hákliví na to, že žákův sešit nevypadá přesně podle jejich představ.

Učitel by neměl kontrolovat, jestli má žák v sešitě opravdu úplně všechny zápisy do posledního puntíku včetně datumu.

Žáci by se měli o své zápisky starat sami.

Některým žákům vadí kontrola sešitů, i když vědí, že mají sešit v pořádku.

Učitelé by neměli řešit, jestli je sešit A4 nebo A5, čtverečkovaný nebo linkovaný atp.

Matěj Kropáček, IV.A

Tycho Brahe

Dům na Novém Světě na pražských Hradčanech, ve kterém Tycho Brahe bydlel

Tycha Braheho zná málo kdo a ti co ho znají, ho mají za pouhého astronoma. Na jeho životě však bylo hodně zajímavého.

Dětství
Narozen 14.12. 1546 do šlechtické rodiny, ve dvou letech si ho jeho strýc se svolením jeho otce odvezl na svůj hrad a tam ho vychoval. Tycho byl ve svých 12 letech poslán na univerzitu do Kodaně, aby studoval práva. Jeho adoptivní otec se však nakonec rozhodl, že by Tycho měl cestovat po Evropě a učit se na cestách, tak Tycha v jeho 15 letech poslal s 19letým Andersem Vedelem do Evropy. Tycho bez dohledu adoptivního otce později zanechal práv a studoval asronomii.
Nos
Tycho Brahe neměl nos. Nosil prostetický nos slitý buď z cínu a zinku nebo na ,,speciální události” ze zlata. Tohle nebylo však způsobeno nehodou ani vedlejším efektem toho, že jeho rodokmen připomíná čtverec. V roce 1566 se Brahe opil na oslavě pořádané jeho profesorem a začal se hádat s jiným studentem o tom, kdo je lepší matematik. Místo hádky však došlo na duel s meči, po tmě a stále pod vlivem alkoholu. Oba se poté usmířili.
Supernova
V roce 1572 Tycho Brahe spozoroval na obloze supernovu a napsat o tom velmi krátkou knihu. Tento objev ho proslavil, protože většina světa v té době věřila, že cokoliv dál než měsíc se nemění.
Vlastní ostrov
Nyní slavný Tycho Brahe byl zván do mnohých zemí, aby právě tam studoval oblohu, dánský král ho však nechtěl nechat jít, tak mu dal nabídku, již nemohl odmítnout. Dánský král mu nabídl panství nad ostrovem Ven (tehdy Hven) a dovolil mu tam postavit observatoř s jeho pomocí. Tycho na ostrově vládl nemile, zavedl tam robotu a poddané tvrdě zdanil.
Observatoř
Tycho na observatoři pracoval, ale také pořádal časté slavnosti. V observatoři měl i vlastní služebnictvo, nevyjímaje jeho trpaslíka, který byl oficiálně šaškem, ale Tycho tvrdil, že může vidět do budoucnosti.
Exil
Po smrti krále a nástupu jeho 11letého syna Kristiana IV. byl Tycho v potížích. Šlechta ho neměla ráda, nového krále nezajímal a jeho poddaní s ním spokojeni nebyli. V roce 1597 Dánsko se svou ženou a dětmi nadobro opustil.
Praha
V roce 1599 po letech cestování po Evropě byl pozván do Prahy Rudolfem II. Jeho žena a děti byly bráni za šlechtice, což bylo nečekané, jehož jeho žena pocházela z nešlechtické rodiny. Zde také potkal Johannese Keplera, který se stal jeho asistentem.
Smrt
Tycho zemřel 24.10. 1601. Okolnosti jeho smrti byly a jsou záhadou. Jednou z teorií bylo, že zemřel kvůli své zdvořilosti. Od hostiny nechtěl odejít před císařem a následkem toho bylo roztrhnutí jeho močové měchýře a následná smrt. Další teorií bylo, že byl otráven rtutí. Tato teorie vznikla v roce 1990 na základě studia jeho ostatků. Hlavní podezřelí byly Kepler a jeho bratranec poslaný králem Kristiánem IV kvůli fámě, že měl Tycho aféru s jeho matkou. Tato teorie byla vyvrácena další studií ostatků z roce 2010.

-Jan Brynda