Loading...
Loading...
Loading...
Razredni projekt učenika 3.d razredaLoading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Projekt „Obrasci za biljke i životinje“ nastao je u sklopu nastave na daljinu, a obuhvatio je većinu nastavnih predmeta kao što su Hrvatski jezik, Priroda i društvo, Matematika i Likovna kultura.
Projekt je nastao prema ideji prof. Mirele Sertić Perić koja je osmislila zanimljive obrasce za biljke i životinje koje žive u vodama tekućicama i stajaćicama u Republici Hrvatskoj, a učenici su morali pronaći podatke i popuniti svaki obrazac. Učenici su uz pomoć roditelja podatke tražili na web stranicama, enciklopedijama, časopisima i na taj način došli do potrebnih informacija. Tako je nastala vrijedna i zanimljiva knjižica puna poučnih informacija koju će učenici moći koristiti i ubuduće. Učenicima je bilo jako zanimljivo tražiti podatke, a naročito su bili jako ponosni kada su vidjeli rezultate svojega rada, ali i rada drugih učenika.
Učiteljica Zlata je sve te obrasce uredila i poslale našoj knjižničarki Dariji, a ona ih je pripremila za objavljivanje na web stranici škole.
Ovim putem se zahvaljujemo gđi Mireli Sertić Perić na trudu i ideji i našoj knjižničarki Dariji koja je omogućila da ova knjižica bude objavljena.
Projekt je nastao prema ideji prof. Mirele Sertić Perić koja je osmislila zanimljive obrasce za biljke i životinje koje žive u vodama tekućicama i stajaćicama u Republici Hrvatskoj, a učenici su morali pronaći podatke i popuniti svaki obrazac. Učenici su uz pomoć roditelja podatke tražili na web stranicama, enciklopedijama, časopisima i na taj način došli do potrebnih informacija. Tako je nastala vrijedna i zanimljiva knjižica puna poučnih informacija koju će učenici moći koristiti i ubuduće. Učenicima je bilo jako zanimljivo tražiti podatke, a naročito su bili jako ponosni kada su vidjeli rezultate svojega rada, ali i rada drugih učenika.
Učiteljica Zlata je sve te obrasce uredila i poslale našoj knjižničarki Dariji, a ona ih je pripremila za objavljivanje na web stranici škole.
Ovim putem se zahvaljujemo gđi Mireli Sertić Perić na trudu i ideji i našoj knjižničarki Dariji koja je omogućila da ova knjižica bude objavljena.
Projekt „Obrasci za biljke i životinje“ nastao je u sklopu nastave na daljinu, a obuhvatio je većinu nastavnih predmeta kao što su Hrvatski jezik, Priroda i društvo, Matematika i Likovna kultura.
Projekt je nastao prema ideji prof. Mirele Sertić Perić koja je osmislila zanimljive obrasce za biljke i životinje koje žive u vodama tekućicama i stajaćicama u Republici Hrvatskoj, a učenici su morali pronaći podatke i popuniti svaki obrazac. Učenici su uz pomoć roditelja podatke tražili na web stranicama, enciklopedijama, časopisima i na taj način došli do potrebnih informacija. Tako je nastala vrijedna i zanimljiva knjižica puna poučnih informacija koju će učenici moći koristiti i ubuduće. Učenicima je bilo jako zanimljivo tražiti podatke, a naročito su bili jako ponosni kada su vidjeli rezultate svojega rada, ali i rada drugih učenika.
Učiteljica Zlata je sve te obrasce uredila i poslale našoj knjižničarki Dariji, a ona ih je pripremila za objavljivanje na web stranici škole.
Ovim putem se zahvaljujemo gđi Mireli Sertić Perić na trudu i ideji i našoj knjižničarki Dariji koja je omogućila da ova knjižica bude objavljena.
Projekt je nastao prema ideji prof. Mirele Sertić Perić koja je osmislila zanimljive obrasce za biljke i životinje koje žive u vodama tekućicama i stajaćicama u Republici Hrvatskoj, a učenici su morali pronaći podatke i popuniti svaki obrazac. Učenici su uz pomoć roditelja podatke tražili na web stranicama, enciklopedijama, časopisima i na taj način došli do potrebnih informacija. Tako je nastala vrijedna i zanimljiva knjižica puna poučnih informacija koju će učenici moći koristiti i ubuduće. Učenicima je bilo jako zanimljivo tražiti podatke, a naročito su bili jako ponosni kada su vidjeli rezultate svojega rada, ali i rada drugih učenika.
Učiteljica Zlata je sve te obrasce uredila i poslale našoj knjižničarki Dariji, a ona ih je pripremila za objavljivanje na web stranici škole.
Ovim putem se zahvaljujemo gđi Mireli Sertić Perić na trudu i ideji i našoj knjižničarki Dariji koja je omogućila da ova knjižica bude objavljena.
lipanj, 2020.
SOM
Som živi u rijeci. Voli duboku i mirnu vodu.
Živi na pjeskovitom dnu.
Što jedem?
U mladosti još jede planktone, a kad odraste
prilagodi se prehrani grabežljivaca: ribama,
rakovima i vodenim puževima, no voli i s
površine ugrabiti žabe i glodavce.
TKO MENE JEDE?
Somom se hrane ljudi, no nije poznato hrani li se s njim još neki grabežljivac.
DODATNE ZANIMLJIVOSTI
Som nema ljuske kao sve druge ribe nego ima sluz koja mu daje ljepljiv izgled.
Kakve veze imaju životinje i matematika?
Ako jedan som dnevno pojede 112
planktona, koliko planktona pojedu tri soma dnevno?
Račun:
Odgovor:
Som živi u rijeci. Voli duboku i mirnu vodu.
Živi na pjeskovitom dnu.
Što jedem?
U mladosti još jede planktone, a kad odraste
prilagodi se prehrani grabežljivaca: ribama,
rakovima i vodenim puževima, no voli i s
površine ugrabiti žabe i glodavce.
TKO MENE JEDE?
Somom se hrane ljudi, no nije poznato hrani li se s njim još neki grabežljivac.
DODATNE ZANIMLJIVOSTI
Som nema ljuske kao sve druge ribe nego ima sluz koja mu daje ljepljiv izgled.
Kakve veze imaju životinje i matematika?
Ako jedan som dnevno pojede 112
planktona, koliko planktona pojedu tri soma dnevno?
Račun:
Odgovor:
SOM
Som živi u rijeci. Voli duboku i mirnu vodu.
Živi na pjeskovitom dnu.
Što jedem?
U mladosti još jede planktone, a kad odraste
prilagodi se prehrani grabežljivaca: ribama,
rakovima i vodenim puževima, no voli i s
površine ugrabiti žabe i glodavce.
TKO MENE JEDE?
Somom se hrane ljudi, no nije poznato hrani li se s njim još neki grabežljivac.
DODATNE ZANIMLJIVOSTI
Som nema ljuske kao sve druge ribe nego ima sluz koja mu daje ljepljiv izgled.
Kakve veze imaju životinje i matematika?
Ako jedan som dnevno pojede 112
planktona, koliko planktona pojedu tri soma dnevno?
Račun:
Odgovor:
Som živi u rijeci. Voli duboku i mirnu vodu.
Živi na pjeskovitom dnu.
Što jedem?
U mladosti još jede planktone, a kad odraste
prilagodi se prehrani grabežljivaca: ribama,
rakovima i vodenim puževima, no voli i s
površine ugrabiti žabe i glodavce.
TKO MENE JEDE?
Somom se hrane ljudi, no nije poznato hrani li se s njim još neki grabežljivac.
DODATNE ZANIMLJIVOSTI
Som nema ljuske kao sve druge ribe nego ima sluz koja mu daje ljepljiv izgled.
Kakve veze imaju životinje i matematika?
Ako jedan som dnevno pojede 112
planktona, koliko planktona pojedu tri soma dnevno?
Račun:
Odgovor:
CVITA CARIĆ
MOČVARNA PERUNIKA
Ova biljka živi u vodi močvara i jezera među visokim trskama i šašom. Uspješno raste na svim vlažnim staništima.
Jesam li kome korisna? jesam li jestiva ili ljekovita? Služim li za ukras? Služim li kao sklonište životinjama?
Njeni žuti cvjetovi mogu biti ukras, a korijen joj je ljekovit.
DODATNE ZANIMLJIVOSTI
Močvarna perunika je samonikla i raste u Europi, Aziji i Africi. Od njezina sušenog korijena priprema se čaj koji liječi kašalj i plućne bolesti.
Kakve veze maju BILJKE i matematika?
Ako u jednoj močvari ima 130 perunika, koliko se čajeva može skuhati ako za svaki treba pet podanaka?
Račun:
Odgovor:
Ova biljka živi u vodi močvara i jezera među visokim trskama i šašom. Uspješno raste na svim vlažnim staništima.
Jesam li kome korisna? jesam li jestiva ili ljekovita? Služim li za ukras? Služim li kao sklonište životinjama?
Njeni žuti cvjetovi mogu biti ukras, a korijen joj je ljekovit.
DODATNE ZANIMLJIVOSTI
Močvarna perunika je samonikla i raste u Europi, Aziji i Africi. Od njezina sušenog korijena priprema se čaj koji liječi kašalj i plućne bolesti.
Kakve veze maju BILJKE i matematika?
Ako u jednoj močvari ima 130 perunika, koliko se čajeva može skuhati ako za svaki treba pet podanaka?
Račun:
Odgovor: