Knjige u gostima

Paper stack border

Neka dijete daruje knjigu prijatelju za rođendan!

Potičite dijete na vizualizaciju pročitanoga (što misliš kako izgleda ta kuća?)!

Postavljajte djetetu pitanja o knjizi, neka predviđa buduće događaje!

Dijete koje čita, postaje odrastao čovjek koji razmišlja!

Darija Benaković, prof. hrvatskoga jezika i dipl. knjižničarka

Završnica projekta je izložba kreativnih radova koji su nastali poticajem iz knjiga. Raznolikošću i ljepotom radova oduševljeni su učenici, učitelji i roditelji. Pogledajte našu izložbu koju smo, zbog svima poznatih razloga, morali pretočiti u ovu knjigu!

Obitelj i škola moraju zajedno poticati čitanje na dobrobit djece! Evo nekoliko prijedloga kako to raditi!

Odgoj primjerom

Neka knjiga bude nešto što vam čini zadovoljstvo i opušta vas!

Ne hvalite se kako u školi niste čitali lektiru!

Zadovoljni smo procjenom da je projekt koristan i potreban, no za dijete je važno da roditelji pronađu modele korisnoga druženja i bez školskih projekata. Kroz ovakve zajedničke aktivnosti obitelji se zbližavaju, bolje se upoznaju i poticaj su svima za pozitivne promjene. 

Odgovori pokazuju da je većina roditelja zadovoljna čitanjem svoga djeteta. Bilo je listića na kojima je zaokruženo da dijete čita dobro i isprekidano - pa se postavlja pitanje je li za dijete korisno takvo vrednovanje roditelja. Ako čita isprekidano, onda ne čita dobro!

Većina je roditelja i projekt i dijete i svoj rad ocijenilo odličnom ocjenom. Posljednja dva pitanja pokazala su da se većinom čitalo između 30 min i 1 sat - čime nikako nismo zadovoljni. Naprtnjača s knjigama bila je u obiteljima 5 dana, što znači da se dnevno nije čitalo ni 15 minuta. Na posljednje pitanje dobili smo odgovor da samo jedan roditelj ne bi više sudjelovao u sličnim projektima.

Cilj projekta: poticanje čitanja učenika i cijelih obitelji; prihvaćanje knjiga kao kvalitetnog sadržaja za provođenje slobodnoga vremena; razvijanje i usavršavanje tehnike čitanja Opis projekta: knjižničarka je, u suradnji s učiteljicama, pripremila za svaki razred dva kompleta knjiga koji u odgovarajućim torbama putuju od učenika do učenika. U svakoj torbi se nalaze 4 knjige svaka s različitom svrhom. Jedna je namijenjena književno-umjetničkoj spoznaji teksta, druga je tu kako bi potaknula zajedničku igru uz čitanje, treća je dokumentarnog sadržaja i proširuje učenikovo znanje, a četvrta potiče kreativan rad. Učenici i roditelji tako spoznaju sva područja utjecaja knjiga na razvoj mlade osobe. Knjiga ne mora biti debela, dosadna, nezanimljiva...

Većina roditelja smatra da je projekt pozitivno utjecao na njihovo dijete - popravili su vještinu čitanja i zavoljeli knjige. Možda je tome razlog raznolik izbor knjiga. Svi zajedno moramo biti uporni i tragati za knjigama i zadatcima koji će učenicima biti zanimljivi.

Dio projekta "Knjige u gostima" bila je i kratka anketa za roditelje. Njezina je svrha izazvati roditelje na promišljanje o čitanju svoga djeteta i uključivanje roditelja u razvijanje te vještine kod djeteta. Ne smijemo zaboraviti da je čitanje osnova za buduće učenje i napredovanje. Slijedi prikaz rezultata ankete!

Name

Safari may block some audio or video from playing automatically and ‘read to me’ will skip these. You can configure this in Safari’s preferences.