ClasseNeigeChatel-Auron v11

À 8h30, le bus partait. Dans le bus, il y avait des tablettes pour dessiner ou pour jouer à des jeux de société. Certains élèves pleuraient parce qu&apos;ils étaient tristes de quitter leurs parents. Dans le bus, la maîtresse a mis de la musique et la plupart des élèves ont chanté.

Nous avions fini nos bagages puis nous les avons descendu sur le trottoir. Nous attendions le bus. Nous étions heureux et pas contents de partir. Nous n&apos;étions pas content parce-que nous partions de Châtel. À 17h, le bus est arrivé. Alors, nous avons donné nos bagages aux adultes. Nous nous sommes placés. La maîtresse nous a dit qu&apos;on avait été sages.

Après nous nous sommes arrêtés pique-niquer dans un restaurant. Nous avons beaucoup rigolé.  Nous avons fait une pause toilettes. Nous nous sommes endormis. Quand nous nous sommes réveillés, on était arrivés. On ressentait de la joie parce qu&apos;on retrouvait nos parents suite à une agréable semaine au ski.  

Nous avons aussi fait un calendrier. Pour ça, nous avons fait une photo et nous l&apos;avons emmenée chez un photographe pour qu&apos;il fasse le fameux calendrier de classe de neige. Nous avons aussi déposé des tirelires chez les commerçants dans la rue d&apos;Auron. Toutes nos ventes nous ont permis d&apos;aider les parents à payer la classe de neige qui coûtait 19 710€.

Le trajet à pied avec nos chaussures de ski 

Pour le trajet du retour, nous sommes partis à 16h15. La plupart des élèves voulaient rester à Châtel. Beaucoup d&apos;élèves ont dormi dans le bus car il était très tard. La maîtresse nous a félicité pour notre
progression en ski et pour notre comportement. Nous nous sommes arrêtés à 22h30 pour pique-niquer. À minuit, c&apos;était l&apos;anniversaire de Kenzo, alors nous avons chanté « Joyeux anniversaire ! ». Arrivé à Bourges, nous étions tous contents de retrouver nos parents.
 

Pour le trajet du retour, nous sommes partis à 16h15. La plupart des élèves voulaient rester à Châtel. Beaucoup d&apos;élèves ont dormi dans le bus car il était très tard. La maîtresse nous a félicités pour notre progression en ski et pour notre comportement. Nous nous sommes arrêtés à 22h30 pour pique-niquer. À minuit, c&apos;était l&apos;anniversaire de Kenzo, alors nous avons chanté &quot;Joyeux anniversaire&quot; ! Arrivés à Bourges, nous étions tous contents de retrouver nos parents.

Dans le marché, il y avait beaucoup de monde. Il y avait beaucoup de choses (ronds de serviettes, des souvenirs). Dans Châtel, il y avait  beaucoup  de chalets magnifiques et il y avait des  chalets décorés.

Ce livre numérique à été réalisé par les élèves de la classe de CM1 de Mme Cortez et de CM1/CM2 de M. Mioulane :

Félix, Hélène, Kylan, Line, Gabin, Kenzo, Anna R, Matis, Rachel, Noé, Ilona, Samira, Honorine, Anna C, Joseph, Elia, Manon, Lola, Gabrielle, Adam, Mohamed, Harley, Dimitri, Assia, Ambre, Jules, Sacha, Luc, Aurore, Charlotte, Clara, Kaïko, Marjana, Julie, Salih, Manel, Kéryssia, Otohiko, Luc, Jean, Éléna, Théophane, Natis, Célian, Tasfia, Sasha, Louis, Denzel, Laure, Jules, Ambre, Morgane et Tesnine

Les élèves ont utilisé les applications TELLAGAMI pour réaliser les vidéos et BOOK CREATOR pour concevoir ce livre numérique.

&quot;Dire, lire, écrire avec le numérique&quot; Groupe MDLPI - DSDEN du Cher

La vie dans le chalet : les repas, le réfectoire

Les cuisinières s&apos;appellent Mona, Élodie et Nadia ! Le chef de ce restaurant se nomme Thierry. Nous avons bien aimé manger et dormir en collectivité. Nous avons aimé manger la raclette : c&apos;est un plat traditionnel que l&apos;on mange en montagne ou quand il fait froid.Tous les soirs, nous avons dégusté de la soupe. Nous avons fabriqué des ronds de serviette en classe pour les repas dans le réfectoire. Il y avait des cadres où l&apos;on voyait des vaches, les montagnes, des bergers …

On se croyait en Suisse. Les cuisinières étaient amusantes, on se croyait chez nous. Les aliments  qu&apos;on mangeait étaient délicieux. Les repas étaient à volonté. Ils faisaient en sorte qu&apos;il n&apos;y ait aucun gâchis. La plupart des enfants trouvait que les repas étaient meilleurs que chez eux. Les goûts des soupes étaient aux légumes, aux tomates …

Sur le trajet, nous sommes passés par la nationale. Nous avons vu de jolis paysages. Pour le pique-nique, nous nous sommes arrêtés une heure à Bourg-en-Bresse. Dans les montagnes, certains n&apos;était pas très bien à cause des virages. Quand nous sommes arrivés à Châtel, il y avait beaucoup d&apos;excitation.

Les débutants commençaient le ski et tombaient beaucoup. Il ont pris la télé-corde. Le lendemain, ils ont pris les téléskis et ils se sont améliorés très vite. Ils avaient fait des pistes vertes et bleues (et violette, la piste Milka). Les bons skieurs ont fait des pistes bleues et rouges parce qu&apos;ils avaient tous, au moins, la deuxième étoile. Ils avaient été chronométrés. Ils avaient fait toute sorte d&apos;exercices : godilles, virages, freinages, etc…

En tout cas, ça s&apos;est bien passé. (pas de blessé). Tous les groupes ont fait la piste Milka. Le groupe des bons skieurs a fait du border-cross. Les débutants ont fait beaucoup de slaloms. Chez les bons skieurs, il y en avait qui tombaient encore sur le téléski. La piste  «Milka» est une piste mauve. Les moniteurs étaient très sympas. Les gens qui ont le vertige avaient très peur dans la télécabine. Nos skieurs ont fait du ski sur un pied !

Pour faire des raquettes, nous avons fait deux groupes : un le lundi matin, l&apos;autre le mardi matin. Nous avons pris des raquettes au chalet puis nous avons pris le bus pour aller à la station. Arrivés sur la piste, nous avons mis les raquettes.

Nous sommes montés dans la montagne. Nous devions nous mettre à la queue leuleu. La montée était difficile, elle a demandé beaucoup d&apos;efforts. Les moniteurs nous ont expliqué beaucoup de choses : la différence entre un sapin et un épicéa et les différentes empreintes des animaux qui vivent dans la montagne. 

Notre tenue de ski est composée d&apos;un masque, d&apos;un casque, de skis, d&apos;une veste, d&apos;un pantalon de ski et de gants. Nous n&apos;avons pas trop aimé les chaussures de ski car c&apos;était lourd mais bon, on s&apos;y habitue. Sinon, le reste, par exemple le pantalon, le casque... n&apos;était pas dérangeant. Nous  n&apos;avons pas trop aimé porter les skis car ça faisait mal quand on les portait sur les épaules. 

Un élève s&apos;est même entraîné à porter ses gants pendant six mois et, au premier cours de ski, il les a oubliés !!

La combinaison du moniteur de ski était tout le temps rouge avec ESF (école du ski française) écrit dessus. 

Mercredi 20 mars, le soir nous avons fait une boum. Les filles et les garçons se sont tous fait beaux et belles. Avant de commencer la boum, il y a eu plusieurs garçons qui ont demandé à des filles si elles voulaient bien être leur « cavalière ».

Avant de rentrer dans la salle, nous avons pris des photos mais pas tous en même temps. Car il y avait des filles avec des paillettes, des garçons avec du gel, des filles avec les cheveux attachés, des garçons sans gel et des filles avec les cheveux détachés.

1) <a href="bookcreator://page/GXtOLrhbTiGi9xPE0J-B7g">La préparation</a> 2) <a href="bookcreator://page/n0Cpyi10RQGsJ-v0OdHhAg">Châtel</a> 3) <a href="bookcreator://page/aWPCU6GBRRG2Z1G2DjhVtg">Les voyages en bus</a> 4) <a href="bookcreator://page/3-JHdtH8RzKoA8ja8S0gFQ">Les raquettes</a> 5) <a href="bookcreator://page/AvVfyOE9S8CeW9aienVUsw">La fromagerie</a> 6) <a href="bookcreator://page/x--ie6YLSiG7M3HbgX97PA">La vie dans le chalet</a>

7) <a href="bookcreator://page/GkOiTfbLRXeWgfOzwym2Uw">La vie à Châtel</a> 8) <a href="bookcreator://page/AQYgsni5QSOaRbj3jOSOBQ">La tenue de ski</a> 9) <a href="bookcreator://page/jGctXs-1TPqpxOBeZC8Xrw">Les cours de ski</a> 10) <a href="bookcreator://page/9LjkBZorTWuAHgdQbBypoQ">La luge</a> 11) <a href="bookcreator://page/rsf59jyhT76ks65oC85TVw">Les veillées</a> 12) <a href="bookcreator://page/EYlHWp20S6aWp4T9B_jhJQ">Nos dessins</a>

Classes de CM1 et de CM1/CM2 École élémentaire Auron - Bourges

&quot;Dire, lire, écrire avec le numérique&quot; Groupe MDLPI - DSDEN du Cher - Juin 2019

Nous avons vendu des gâteaux à l&apos;école, ils étaient très bons. Pour notre vente de sapins, nous avons réalisé des affiches que nous avons déposées chez les commerçants. Nous avons vendu des épicéas qui sentaient très bons, ainsi que des nordmans qui ne perdaient pas leurs épines. Nous sommes également allés sur le marché pour vendre des petits objets que nous avions fabriqués. 

Quelques vidéos des champions en action !...

L&apos;ambiance était super, le cuisinier qui s&apos;appelait Thierry et toute son équipe (Mona, Élodie et Nadia) étaient très gentils. Les tables étaient formées de 5, 6, 7 et 8 places. Les cuisiniers nous ont expliqué qu&apos;il ne fallait pas prendre les assiettes et les couverts pour les mettre à une autre table. Nous avions chacun notre rond de serviette de table que nous avions fabriqué en classe. Nous avons fêté l&apos;anniversaire de Thierry et Nadia. 

Quand nous avions terminé, nous devions mettre les couverts et les assiettes en bout de table. Un élève de chaque table devait mettre le pain dans les barquettes et nous devions remplir le broc. Un élève devait passer l&apos;éponge sur la table.

Le village était très beau et il y avait une très belle église.

Le mercredi et le jeudi, en revenant du ski, nous avons écouté un concert de Rock.

Nous avons vu des stalactites et un framboisier desséché. Nous avons traversé des petits ruisseaux. Nous ne sommes pas allés tout en haut de la montagne. Nous sommes redescendus en faisant du toboggan, c&apos;était très amusant.

Le premier jour, nous avons fait les groupes avec les moniteurs de ski (le premier groupe les débutants et les oursons, le 2ème groupe les flocons et 1er étoile et dans le dernier groupe les 2ème étoile, 3ème étoile, étoile de bronze et étoile d&apos;or). Les débutants ont appris à mettre les skis, à marcher et glisser avec les skis, lever un pied et se relever puis ont pris le télécorde. Ils ont aussi pris le téléski.

Nous avons mangé une raclette et une tartiflette qui sont des spécialités de la montagne.

Pendant tout le séjour nous avons bien mangé. Nous sommes revenus avec pleins de beaux souvenirs.

Le chalet était en bois. Tous les jours nous mangions dans un réfectoire décoré avec des beaux tableaux représentant des paysages de montagne.

On a vu des traces d&apos;animaux, on a aussi reconnu des sapins en regardant les pommes de pins ! On a pris des stalactites. On a fait de la luge avec des raquettes puis on a vu le chalet de berger et on était fatigués pendant la montée de la montagne. Les guides de haute montagne étaient très gentils, très intelligents parce qu&apos;ils savaient beaucoup de choses sur les traces d&apos;animaux et les arbres. Nous sommes montés à 1 400m.

Lundi matin, nous sommes allés dans une fromagerie d&apos;Abondance. Là-bas, la fromagère nous a expliqué plein de choses. Quand on fait ce travail, il faut se lever très tôt le matin pour traire les vaches. Pendant toute l&apos;année, ils n&apos;ont pas de vacances, car il faut traire les vaches tous les matins et tous les soir, sinon, elles pourraient avoir une infection mammaire.

La fromagère nous a aussi expliqué que, pour faire du fromage, il faut le cailler. Ils montent les vaches dans les alpages car il y a de la bonne herbe. Les vaches d&apos;Abondance portent des cloches autour du cou. Les cloches ont différents sons pour reconnaître les vaches. Aussi dans la fromagerie, nous avons vu un maquignon qui est venu pour acheter un veau mâle.

Jeudi 21 mars, nous avons fait une veillée cinéma. Le film était « les bronzés font du ski ». C&apos;était un film très comique, tout le monde était mort de rire (même les professeurs). « Quand te reverrai-je pays merveilleux ?... » « Le problème, c&apos;est le planté de bâtons ! »

                                                                     La luge

Jeudi matin, nous sommes allés faire de la luge dans un champ enneigé. Nous étions par groupe de deux. Nous avons appris à nous arrêter. Nous avons descendu une pente, en augmentant petit à petit la distance. Nous remontions à pied, sur le coté de la piste, en faisant attention de ne pas se faire rentrer dedans. Au milieu de la pente, il y avait un gros tremplin. Nous n&apos;allions pas très vite mais pourtant, il y a eu beaucoup de chutes.

Mardi 19 mars, nous avons fait une veillée jeux de société. Il y avait plein de jeux supers : des jeux rigolos, des jeux amusants, des jeux qu&apos;on découvrait et des jeux pour apprendre et c&apos;était super. On a même joué avec le maître. Il avait le cochon et on a bien rigolé. Moi, Marjana, j&apos;ai eu un rhinocéros. C&apos;était un peu bruyant et marrant. C&apos;était dans la salle commune, nous étions en pyjama. On a joué au Jungle-speed, au Lapin-crétin, à police voleur, au Uno et au Loup-garou.

Il y en a même qui étaient en train d&apos;écrire le texte de Facebook pour les parents. D&apos;autres sont allés dormir.

À 20h30, nous sommes rentrés dans la salle. Le maître avait préparé la musique. Nous avons dansé sur différents styles de musique. Il y avait la Macarena, le Madison, des slows, nous avons fait la file indienne, etc... Il y a eu un spectacle de chant et de danse réalisé par Lola, Anna R, Elena, Marjana et Kéryssia. Le spectacle a bien plu aux élèves.

Quand la boum était finie, nous avons fait un temps de relaxation pour apprendre à respirer comme une grenouille et à être calme. Puis nous sommes tous allés nous coucher dans le calme.

                         Dans les chambres

Il y avait des chambres de 2, 3 et 4 personnes avec des lits superposés. Certaines chambres avaient des douches d&apos;autres non, du coup ils devaient allés se doucher au sous-sol n°2 (la cave). Puis ils devaient remonter tous les escaliers en serviette avec leurs affaires dans les mains !

Pays : France Pays limitrophe : Suisse Chaîne de montagnes : Alpes Département : Haute-Savoie Région : Auvergne Rhône Alpes Nombre d' habitants : 1 246 habitants Altitude : 1 200m (2 432m)

Châtel est un village traditionnel avec beaucoup de petits chalets. C’est aussi une station de ski.

Entre Bourges et Châtel, nous sommes passés par : Moulins, Mâcon, Bourg en Bresse, Thonon les bains, Châtel.

En arrivant dans le chalet, on s&apos;est installé dans les chambres. Certains avaient des chambres de 8, de 5, de 4 et de 2. Nous avons fait l&apos;inventaire de nos affaires dans les chambres. Dans certaines chambres, il y avait des lavabos, des douches et des toilettes. Il y avait des lits superposés et des lits simples. Je m&apos;appelle Théophane, j&apos;étais dans une chambres de 2 et la nuit on entendait le bruit des toilettes. A côté de nous, il y avait Natis, Kaiko, Joseph, Louis et Jean et ils dormaient très calmement. Puis, quand je m&apos;endormais, je rêvais de donuts qui font du ski.

Il y avait du soleil, il faisait chaud. A la fin, certains ont fait des batailles de boules de neige. C&apos;était très amusant !

Le personnel de cuisine avait organisé un challenge dans les chambres qui s&apos;appelait « Les Balais d&apos;Or ». Le but était de ranger un maximum de choses et de laisser les chambres le plus propre possible.

1 balais : pour le sol propre. 2 balais : pour le sol propre et les armoires rangées. 3 balais : pour le sol propre,les armoires rangées et les lits faits.

- 1 balai : pour la lumière allumée ou le chargeur branché sans appareil. - 2 balais : pour la lumière allumée et le chargeur branché.

Les gagnantes des « Balais d’or » sont Clara et Manel !

Des gants qui servent à se protéger du froid et à se protéger des carres.

Une combinaison de ski ou un pantalon et un blouson de ski.

Un casque pour éviter de se faire mal à la tête, en cas de chute.

Des lunettes de ski pour éviter de se brûler les yeux ou un masque en cas de mauvais temps pour mieux voir.

Une paire de chaussures de ski (les chaussures sont spécialement conçues pour accrocher les skis et pouvoir skier sans problème)

Les repas qu&apos;on mangeait n&apos;étaient pas comme dans notre ville. Nos estomacs étaient vite pleins et on mangeait plus en montagne. Le réfectoire se situait au rez de chaussée. Nous avons eu plein de conversations à propos de tout et n&apos;importe quoi. Tout le monde était très à l&apos;aise et il y avait une bonne ambiance. Nous avons eu le choix au petit déjeuner: du miel, du chocolat chaud, du Nutella, du jus d&apos;orange, du lait chaud, du café pour les adultes... Bref, on s&apos;amusait bien.

Jeudi : Le matin nous sommes partis en bus faire de la luge. L&apos;après-midi nous avons fait du ski, nous avons écouté un concert de rock et nous avons goûté là-bas. Le soir nous avons vu un film. Il était marrant. Vendredi : Pendant le ski, nous avons passé nos étoiles. Après le ski, nous avons bouclé nos valises et nous sommes partis. Samedi : Nous sommes arrivés à 1h30 du matin.​

Nous sommes allés à un concert de rock. C&apos;était cool mais un peu bruyant. Il y avait beaucoup de monde, on a goûté au concert de rock. Le concert était dehors, sur la place de l&apos;église. Il n&apos;y avait pas de ticket et il n&apos;y avait pas de chaises, mais il y avait 3 chaises longues.

Un grand merci à nos enseignants et à nos accompagnateurs !

Nous avons bien aimé la visite car nous trouvons que c&apos;était fascinant de savoir faire du fromage. Le fromage d&apos;Abondance était délicieux. Certains élèves en ont achetés. Il y en avait qui étaient à 5€, 10€ et 15€. La dame était très gentille.

Le 2ème jour, certains sont allés en Suisse faire des pistes rouges. Le groupe des bons a fait du tout schuss, des godilles et du dérapage. Les débutants ont appris à tourner et ont pris le téléski. Les 3ème et 4ème jours, nous nous sommes encore améliorés et certains ont mesuré leur vitesse sur une piste avec chronomètre.

Les groupes de débutants ont fait du chasse-neige, ont appris à tourner et ont pris un télésiège. Le dernier jour, tout le monde a passé des tests. Pour la plupart des élèves, le ski a été génial. Certains ont acheté leur étoile ou leur flocon...                                                           

À la fromagerie, la fermière nous a appris des mots et comment ils fabriquaient le fromage d&apos;Abondance. Nous avons vu son mari et son fils qui fabriquaient les fromages. Nous avons regardé un film qui expliquait la fabrication des différents fromages.

Ce que nous avons aimé à la luge, c&apos;était de glisser sur la neige blanche. Nos luges étaient des pelles où il y avait une poignée. Il y avait un tremplin de neige et on décollait un petit peu du sol. Ce qui était énervant c&apos;était de remonter la pente. Et parfois, on s&apos;arrêtait en plein milieu de la piste. Il y avait des petites bosses et ça faisait mal aux fesses.

Quand il y avait des camarades qui remontaient la pente, il fallait les éviter. Quand on arrivait à descendre la pente sans tomber, on montait plus haut et on descendait plus vite. Quand on allait trop vite, on fonçait dans le matelas rouge. Et ceux qui ne voulaient pas faire de la luge faisaient des bonhommes de neige. Et à la fin, il y avait du soleil.

                           La vie à Châtel

Dimanche : Nous sommes arrivées en car à 16h15, le village était calme. Lundi : Un groupe est allé à la fromagerie . La fromagère nous a expliqué comment ils fabriquaient du fromage d&apos;Abondance. Elle nous a montré une photo des alpages. Ce sont des prés dans la montagne, où ils emmènent les vaches, le printemps et l&apos;été. Il faut 100 litres pour faire un fromage.

 
Dimanche :
Nous sommes arrivées en car à 16h15, le village était calme.
 
Lundi :
Un groupe est allé à la fromagerie . La fromagère nous a expliqué comment ils fabriquaient du fromage d&apos;Abondance. Elle nous a montré une photo des alpages (prés dans la montagne où ils emmènent les vaches le printemps et l&apos;été). Il faut 100 litres pour un fromage.

Mardi : Un groupe est allé faire des raquettes, nous avons vu des stalactites, nous avons monté la montagne. Nous avons vu des traces de pas d&apos;animaux (chamois, écureuil, renard). Mercredi : Un groupe a dessiné le chalet et un autre a fait un panorama en 360°. Ensuite nous sommes allés au marché, il y avait beaucoup de monde et nous avons acheté des souvenirs dans les magasins. Le soir nous avons fait une boum.

 À 8h00, le bus était  arrivé. Nous étions un peu tristes de dire au revoir aux parents. Quand nous sommes montés dans le bus, nous étions excités de partir. Nous sommes partis, nous avions hâte d&apos;arriver, même si c&apos;était dans longtemps. Nous rigolions, nous chantions, nous avons fait cinq heures de route. À 13h00, nous nous sommes arrêtés pique-niquer. Nous avions faim. Quand nous mangions, nous étions contents. Après avoir mangé, nous avons fait une pause « toilettes ».

Soudain, des montagnes avec de la neige éternelle sont apparues devant nous  ! Après nous étions presque arrivés, mais nous avions le mal de transport, à cause des virages. On a découvert des chalets. Le nôtre s&apos;appelait la Colline aux oiseaux.

Cette année, les classes de M. Mioulane et Mme Cortez sont allées en classe de neige à Châtel. Pour le trajet de l&apos;aller, nous avions rendez-vous à l&apos;école à 8h00. Nous avons eu trente minutes pour dire au revoir à nos parents et pour mettre nos bagages dans la soute. Les parents avaient les joues mouillées, pas parce qu&apos;ils étaient tristes mais parce qu&apos;il pleuvait beaucoup !...

Pendant la nuit, quelques enfants ont vu des flocons de neige tomber sur un bar-restaurant décoré de guirlandes lumineuses. 

Après, nous avons visité l&apos;étable avec les vaches et des petits veaux. Il y avait quarante vaches et dix veaux. Une vache donne vingt litres de lait par jour et elle boit cent litres d&apos;eau.


Pour faire un fromage, il faut cent litres de lait. Le fromage, pour qu&apos;il soit bon, il faut qu&apos;il se repose pendant cent jours. Nous avons goûté le fromage et certains ont pu en acheter.

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