eTwinning projekat "male i velike štediše"

Nastavne pripreme

Chalkboard

https://api.bookcreator.com/users/v2/RrDauYPesFg10fo3KDJz2r5pHft2/books/2YTpU3boS2mIKZSdZ6EdlQ/assets/cUNBguFyS46Ti_Q7Kz1-YQ.png?width=622&height=446

Small dotted paper

Kroz primjenu procentnog računa učenici su naučili osnovne pojmove finansijske pismenosti, upoznati su sa važnosti opismenjavanja ovog oblika i stekli su osnovne ideje o važnosti štednje. Upoznali su osnove kamatnog računa i pravili proračune o štednji u bankama. Donosili su zaključke i poredili štednju sa podizanjem kredita.

Primjena procentnog računa.pdf

Orange polka dot pattern

application/vnd.openxmlformats-officedocument.presentationml.slideshow

eTwinning-male i velike štediše - studenti za predškolce.ppsx

Kviz u obliku prezentacije za učenike predškolske ustanove

Ruled paper

OŠ Visoka u borbi s razlomcima s nazivnikom 100

Učenici se prvi put sreću s razlomcima s nazivnikom 100, odnosno s postotcima. Obilježavajući 100. dan u školi, bavili smo se na satu matematike s razlomcima s nazivnikom 100 na više načina: 1. Bojili smo kvadratnu mrežu 10X10 s 5 (ili više) različitih boja te smo razlomkom i postotkom zapisivali koji smo dio mreže obojali. 2. Uspoređivali smo cijene artikla kojeg su učenici dobili bojeći kvadratiće mreže. Pretpostavili smo da cijela kvadratna mreža košta 100 €, a zatim je svatko odredio koliko košta artikl koji su nacrtali. Uspoređivali su cijene među sobom računajući koliko posto je čiji artikl skuplji, odnosno jeftiniji. Sve račune su zapisivali u obliku razlomka i postotka.

U okviru obilježavanja Evropske sedmice novca učenici šestog razreda su, nakon istraživanja valuta evropskih zemalja, računali sa decimalnim brojevima. Prvi zadatak je bio da "uštede" u šopingu kupujući potrebne proizvode za samo 20KM.

DECIMALNI BROJEVI

Valute evropskih zemalja

PREZENTACIJA

Antique paper texture

Danas je kroz međupredmetnu korelaciju nastao radni list koji je naš prijedlog za kalendar.

https://api.bookcreator.com/users/v2/RrDauYPesFg10fo3KDJz2r5pHft2/books/2YTpU3boS2mIKZSdZ6EdlQ/assets/xlQXMcLhR5iScE4FpuU8HQ.webp?width=228&height=228

https://api.bookcreator.com/users/v2/RrDauYPesFg10fo3KDJz2r5pHft2/books/2YTpU3boS2mIKZSdZ6EdlQ/assets/9hW0dxLaQPeF1v7IaJK6hg.webp?width=228&height=236

https://api.bookcreator.com/users/v2/RrDauYPesFg10fo3KDJz2r5pHft2/books/2YTpU3boS2mIKZSdZ6EdlQ/assets/dhEO6B7wT4uM-LCh9OB0pQ.png?width=299&height=228

https://api.bookcreator.com/users/v2/RrDauYPesFg10fo3KDJz2r5pHft2/books/2YTpU3boS2mIKZSdZ6EdlQ/assets/59CY9R_GQgeCn6raJtWPRA.jpg?width=228&height=228

https://api.bookcreator.com/users/v2/RrDauYPesFg10fo3KDJz2r5pHft2/books/2YTpU3boS2mIKZSdZ6EdlQ/assets/uE-w9Ua6Q86Z3j1fjn712A.webp?width=228&height=228

https://api.bookcreator.com/users/v2/RrDauYPesFg10fo3KDJz2r5pHft2/books/2YTpU3boS2mIKZSdZ6EdlQ/assets/mfcalSQjTHuDSQeud47Z6A.webp?width=242&height=228

https://api.bookcreator.com/users/v2/RrDauYPesFg10fo3KDJz2r5pHft2/books/2YTpU3boS2mIKZSdZ6EdlQ/assets/sskJwNVaRrygyYKw2F4DeQ.jpeg?width=228&height=228

https://api.bookcreator.com/users/v2/RrDauYPesFg10fo3KDJz2r5pHft2/books/2YTpU3boS2mIKZSdZ6EdlQ/assets/-U9p5HlGT0OgHjphcrwQqQ.webp?width=228&height=228

https://api.bookcreator.com/users/v2/RrDauYPesFg10fo3KDJz2r5pHft2/books/2YTpU3boS2mIKZSdZ6EdlQ/assets/Jl07ZsZMT3-jLadXm_LHBw.png?width=228&height=228

application/vnd.openxmlformats-officedocument.presentationml.presentation

Dan planete Zemlje.pptx

Učenici šestog razreda obilježili su Dan planete Zemlje zanimljivom radionicom koja je trajala dva školska časa. Učenici su utvrdili gradivo iz poznavanja pojma procenta, te množenja razlomaka.

https://api.bookcreator.com/users/v2/RrDauYPesFg10fo3KDJz2r5pHft2/books/2YTpU3boS2mIKZSdZ6EdlQ/assets/NKi6LK2nQCWlb_AHJTNCow.png?width=380&height=205

application/vnd.openxmlformats-officedocument.wordprocessingml.document

Dan planete Zemlje_ocjenjivanje.docx

https://api.bookcreator.com/users/v2/RrDauYPesFg10fo3KDJz2r5pHft2/books/2YTpU3boS2mIKZSdZ6EdlQ/assets/BHOI0sBXS8iv8RU-ac05Kw.png?width=313&height=188

Pedagoški fakultet Univerziteta u Bihaću

Sljedeću smo aktivnost proveli kao radionicu. Učenici su donijeli letke iz trgovina. Imali su zadatak izračunati što sve mogu od hrane i higijenskih potrepština kupiti za 100€. Sve su to radom u paru trebali izračunati (bez korištenja kalkulatora) te prikazati na plakatu. Usporedili smo radove grupa te smo komentirali zajedno tko je racionalno potrošio dobiveni novac, a tko je "kupio" nešto što nije uistinu potrebno. Razgovarali smo o broju članova u obitelji te se osvrnuli na mjesečni budžet i potrošnju te kako pokušati uštedjeti na sitnim stvarima te tako doprinijeti obiteljskom budžetu. Iz svega je proizišla korisna i edukativna rasprava!

Ciljevi aktivnosti: Upoznati djecu sa novcem kao platežnim sredstvom, njegovom važnosti za ljudski život, izgledom, materijalom od kojeg je napravljen. Osvijestiti djeci važnost učenja štednje novca ali i mnogih drugih stvari, a koje su povezane sa novcem. Čitanje kratke priče kroz koju djeca mogu plastično osjetiti i prepoznati važnost štednje. U našem vrtiću, starije odgojno- obrazovne grupe obilježe ovaj dan posjetom nekoj od naših banaka u Brčkom..Dan prije posjete, u vrtiću smo gledali kratki film o fabrici koja pravi novac. Nakon filma, razgovarali smo na temu za šta nam služi novac, od čega se izrađuje ( papir, metal) , ko su osobe koje se nalaze na novčanicama i kako su zaslužile da se njihov lik nađe tamo. Djeca su sama zaključila da se štedjeti može još i struja, voda...Nakon razgovora, pročitali smo kratku priču " Para na paru", analizirali priču i zaključili da je štednja dobra, važna i zanimljiva jer nakon što se strpimo, dolazi vrijeme kada ćemo se radovati u kupovini nama važne stvari koju želimo imati.

Watercolor texture 2

Učenici I razreda obilježili su Svjetski dan štednje kroz različite aktivnosti: - posjetili ASA banku, -kroz stihove pjesme Medo štedo učili o važnosti štednje, -slušanjem kompozicije ,,Kako se može štedjeti mama"naučili da osim štednje novca mogu štedjeti i mamu, -kroz matematičke aktivnosti upoznali i upoređivali naše novčanice, te -kroz likovne aktivnosti oslikavali novčanice frotaž tehnikom.

https://api.bookcreator.com/users/v2/RrDauYPesFg10fo3KDJz2r5pHft2/books/2YTpU3boS2mIKZSdZ6EdlQ/assets/PTpFJMHzQeixZueI5JPtrg.jpeg?width=304&height=228

https://api.bookcreator.com/users/v2/RrDauYPesFg10fo3KDJz2r5pHft2/books/2YTpU3boS2mIKZSdZ6EdlQ/assets/3aVRqTRbSyyPlGsnF_mLKw.jpeg?width=304&height=228

https://api.bookcreator.com/users/v2/RrDauYPesFg10fo3KDJz2r5pHft2/books/2YTpU3boS2mIKZSdZ6EdlQ/assets/8E0wUTxLTSmdOhmVI3MDzA.png?width=1061&height=665

https://api.bookcreator.com/users/v2/RrDauYPesFg10fo3KDJz2r5pHft2/books/2YTpU3boS2mIKZSdZ6EdlQ/assets/ut8-5MvDRLG9GsvwM_TcnA.png?width=511&height=702

https://api.bookcreator.com/users/v2/RrDauYPesFg10fo3KDJz2r5pHft2/books/2YTpU3boS2mIKZSdZ6EdlQ/assets/pHvNvqOzQQe5-TOFsNcUYA.png?width=536&height=552

https://api.bookcreator.com/users/v2/RrDauYPesFg10fo3KDJz2r5pHft2/books/2YTpU3boS2mIKZSdZ6EdlQ/assets/51A10aqsQbKZmCtU3hfoRQ.png?width=562&height=763

https://api.bookcreator.com/users/v2/RrDauYPesFg10fo3KDJz2r5pHft2/books/2YTpU3boS2mIKZSdZ6EdlQ/assets/WxVhChXdQ9mmcbOcNtXfzw.jpeg?width=304&height=406

https://api.bookcreator.com/users/v2/RrDauYPesFg10fo3KDJz2r5pHft2/books/2YTpU3boS2mIKZSdZ6EdlQ/assets/sqACWvinRs2XDFuln1idYg.jpeg?width=352&height=709

https://api.bookcreator.com/users/v2/RrDauYPesFg10fo3KDJz2r5pHft2/books/2YTpU3boS2mIKZSdZ6EdlQ/assets/EgEUTkDvStO4t69M-L9DKQ.jpeg?width=418&height=313

https://api.bookcreator.com/users/v2/RrDauYPesFg10fo3KDJz2r5pHft2/books/2YTpU3boS2mIKZSdZ6EdlQ/assets/eVMdJ0MkTrWOjzPqVDyi1g.jpeg?width=418&height=313

https://api.bookcreator.com/users/v2/RrDauYPesFg10fo3KDJz2r5pHft2/books/2YTpU3boS2mIKZSdZ6EdlQ/assets/6wk9XMc1QjCNKL1Gt-HpMQ.jpeg?width=418&height=313

https://api.bookcreator.com/users/v2/RrDauYPesFg10fo3KDJz2r5pHft2/books/2YTpU3boS2mIKZSdZ6EdlQ/assets/f0G2nE1TT4mhyM99sRS_Tw.jpeg?width=385&height=289

Nemojte limitirati djecu samo na ono što ste vi naučili, jer djeca su rođena u drugom vremenu.

Marble

https://api.bookcreator.com/users/v2/RrDauYPesFg10fo3KDJz2r5pHft2/books/2YTpU3boS2mIKZSdZ6EdlQ/assets/Na8K-iS4SDW_dkkaWZc49w.jpeg?width=808&height=364

https://api.bookcreator.com/users/v2/RrDauYPesFg10fo3KDJz2r5pHft2/books/2YTpU3boS2mIKZSdZ6EdlQ/assets/nu6zyEN6Qc2PG9816Ua0Gw.jpeg?width=1126&height=508

https://api.bookcreator.com/users/v2/RrDauYPesFg10fo3KDJz2r5pHft2/books/2YTpU3boS2mIKZSdZ6EdlQ/assets/v2fMhIxmReKM7tyE30hfgg.jpeg?width=1114&height=502

https://api.bookcreator.com/users/v2/RrDauYPesFg10fo3KDJz2r5pHft2/books/2YTpU3boS2mIKZSdZ6EdlQ/assets/hy3Z8ZHPRZuDPQ0VresGpA.jpeg?width=780&height=352

Watercolor texture 1

&nbsp;„Budi promjena koju želiš vidjeti u svijetu“ ovogodišnja je tema za Svjetski dan voda. Obilježava se svake godine 22.ožujka kako bi se skrenula pozornost ljudi diljem svijeta na važnost očuvanja vode. Naša škola ove godine aktivno se uključila u obilježavanje Dana voda na poziv i inicijativu JKP&nbsp;Čapljina. U školskoj knjižnici učenici su imali priliku poslušati prezentaciju koju je pripremila knjižničarka Josipa&nbsp;Čoko o važnosti ŠTEDNJE&nbsp;&nbsp;vode za buduće naraštaje u sklopu eTwinning projekta Male i velike štediše. Većina ljudi vodu uzima zdravo za gotovo i svakodnevno je koristi za potrebe vlastite higijenem pranje, kuhanje, čišćenje i slično. Voda se koristi bez razmišljanja o tome otkuda dolazi, koliko je ima i ima li je dovoljno. Ovaj stav je pogrešan, ali je proizvod neinformiranosti i nedovoljnog govora o količinama pitke vode na planeti i njenoj dostupnosti.&nbsp; Upravo zbog ovog je štednja vode vrlo bitna tema kojoj se treba posvetiti. Mnogi ljudi već danas osjećaju nedostatak vode za piće, a u mnogim područjima takva voda nije pitka te uzrokuje mnoge bolesti.

Svjetski dan voda

Kvizove za učenike prvog razreda izradile studentice.

Brojevi do 10

Spoji oblike

Brojevi do 10 (1)

Koliko je sati?

Dan planete Zemlje obilježava se svake godine 22. aprila kako bi se jačala svijest ljudi prema prirodnom okolišu. Različitim događanjima i akcijama nastoji se skrenuti pozornost ljudi na opasnost koja prijeti životu na Zemlji zbog porasta globalnog onečišćenja te ih potaknuti da osvijeste problem zagađenja okoliša.

https://api.bookcreator.com/users/v2/RrDauYPesFg10fo3KDJz2r5pHft2/books/2YTpU3boS2mIKZSdZ6EdlQ/assets/0bQ8UBBWRM2c8e4MSY8iYw.jpeg?width=326&height=370

https://api.bookcreator.com/users/v2/RrDauYPesFg10fo3KDJz2r5pHft2/books/2YTpU3boS2mIKZSdZ6EdlQ/assets/9u0uURd1SnSkBvSOJU4PBg.jpeg?width=326&height=425

https://api.bookcreator.com/users/v2/RrDauYPesFg10fo3KDJz2r5pHft2/books/2YTpU3boS2mIKZSdZ6EdlQ/assets/jL9lAcPITZapIdhhNTHnyQ.jpeg?width=326&height=395

Misc texture 1

Učenici Strojarske tehničke škole Fausta Vrančića obilježili su „Europski tjedan novca“, kao jednu od aktivnosti ovog zanimljivog projekta, posjetom Hrvatskoj narodnoj banci. &nbsp;Kroz organizirane radionice&nbsp; HNB-a učenici su upoznat s načinom prepoznavanja lažnih novčanica eura te su im uručeni prigodni edukativni materijali.

Edukativni materijal-kartica novčanice 50eura na kojoj su istaknute sve oznake koje mora imati orginalna novčanica.

Edukativni materijal- zemlje članice Europske unije koje koriste valutu eura i prikaz njihovih karakterističnih izdanja kovanica eura.

https://api.bookcreator.com/users/v2/RrDauYPesFg10fo3KDJz2r5pHft2/books/2YTpU3boS2mIKZSdZ6EdlQ/assets/GbPPA-PhTzWdpH4WkYyRew.jpg?width=247&height=228

https://api.bookcreator.com/users/v2/RrDauYPesFg10fo3KDJz2r5pHft2/books/2YTpU3boS2mIKZSdZ6EdlQ/assets/zqNKZPH8T3Cov9nilUJBbg.jpg?width=228&height=319

PRAVILNA ISHRANA Admira.pptx

utvrdili su množenje decimalnih brojeva.

Kako naći provjerene informacije na internetu.

utvrdili su sabiranje i oduzimanje decimalnih brojeva.

koje su valute zastupljene u evropskim zemljama.

Logo projekta-Male i velike štediše

Na pitanje šta znači riječ logo jedan prvačić je odgovorio: 

,,To je ono kad ti sam smisliš sliku za nešto"

Tako su oni sami u okviru časa likovne kulture smislili sliku-logo za projekat Male i velike štediše. Onda su glasali za najbolji logo. Nakon prvog glasanja imali smo tri loga sa istim brojem glasova pa su glasali još jednom da izaberu najbolji od ta tri. Moglo se primijetiti da su male štediše uživale u ovim aktivnostima koje smo popratili fotografijama.

Učenici su, između ostalog, trebali da računaju procente u zadacima koji su vezani za jednostavni kamatni račun.Jedan od zadataka je bio da izračunaju kamatu nakon određenog vremena štednje u banci. Pored obrazovnog dijela vezanog za procentni račun ,kod učenika se razvija finansijska pismenost kao i svijest o štednji i odgovornom odnosu prema novcu, kao i koji su benefiti štednje.

priprema 8. 57.ogledni.doc

GRUPA 2-banka.docx

ANALIZA PODATAKA

Nakon što su učenici osmog razreda 7 dana pratili i vodili evidenciju o tome koliko mogu uštedjeti napravili smo analizu dosadašnjih podataka kroz dijagram koji smo zatim i u procentima analizirali. Na ovaj način učenicama je bila "obaveza" da štede. Na kraju smo izradili infografike o savjetima za štednju, koji će biti dostupni svim učenicima naše škole.

https://api.bookcreator.com/users/v2/RrDauYPesFg10fo3KDJz2r5pHft2/books/2YTpU3boS2mIKZSdZ6EdlQ/assets/8ix6IrJ2SNaZa8lPs9c9GA.jpg?width=205&height=230

U okviru nastavne jedinice "Zdrava ishrana-zdrav obrok" učenici prvog razreda su učili i kako štedjeti. Kroz razgovor smo došli i do zaključaka da štedjeti možemo ako: - Užinu nosimo od kuće - Umjesto kupovine soka nosimo vodu od kuće - Ne kupujemo slatkiše svaki dan U okviru ove aktivnosti organizovali smo i podjelu limunada za sve učenike predmetne nastave, učili kako štedjeti limun i dobro se zabavili sa drugarima.

https://api.bookcreator.com/users/v2/RrDauYPesFg10fo3KDJz2r5pHft2/books/2YTpU3boS2mIKZSdZ6EdlQ/assets/2BGZsOCYTM-ylhSOJ4zaFQ.jpeg?width=463&height=458

https://api.bookcreator.com/users/v2/RrDauYPesFg10fo3KDJz2r5pHft2/books/2YTpU3boS2mIKZSdZ6EdlQ/assets/PlBA-dKsR164CnhZ1y_5dg.jpeg?width=228&height=294

https://api.bookcreator.com/users/v2/RrDauYPesFg10fo3KDJz2r5pHft2/books/2YTpU3boS2mIKZSdZ6EdlQ/assets/WN3RdUgrREW4WIkj_hWX5A.jpeg?width=322&height=228

https://api.bookcreator.com/users/v2/RrDauYPesFg10fo3KDJz2r5pHft2/books/2YTpU3boS2mIKZSdZ6EdlQ/assets/PXChpEs-QxelES0sZmyFZw.jpeg?width=325&height=228

https://api.bookcreator.com/users/v2/RrDauYPesFg10fo3KDJz2r5pHft2/books/2YTpU3boS2mIKZSdZ6EdlQ/assets/4Lek8fOSTNOjn7bAGyqheQ.jpeg?width=228&height=269

https://api.bookcreator.com/users/v2/RrDauYPesFg10fo3KDJz2r5pHft2/books/2YTpU3boS2mIKZSdZ6EdlQ/assets/tat3cgjwSjmTjt1TgNk1Pw.jpeg?width=228&height=304

https://api.bookcreator.com/users/v2/RrDauYPesFg10fo3KDJz2r5pHft2/books/2YTpU3boS2mIKZSdZ6EdlQ/assets/kjb0nvp1TAWjCv_xlOnDPA.jpeg?width=228&height=304

https://api.bookcreator.com/users/v2/RrDauYPesFg10fo3KDJz2r5pHft2/books/2YTpU3boS2mIKZSdZ6EdlQ/assets/KgherCtHTmmLob1g69JaXA.jpeg?width=502&height=377

https://api.bookcreator.com/users/v2/RrDauYPesFg10fo3KDJz2r5pHft2/books/2YTpU3boS2mIKZSdZ6EdlQ/assets/f0pT5VW3SK62FwJKOam5jA.jpeg?width=1063&height=502

https://api.bookcreator.com/users/v2/RrDauYPesFg10fo3KDJz2r5pHft2/books/2YTpU3boS2mIKZSdZ6EdlQ/assets/Jr0tucJAT_SN5iEiAzT6xg.jpeg?width=502&height=377

https://api.bookcreator.com/users/v2/RrDauYPesFg10fo3KDJz2r5pHft2/books/2YTpU3boS2mIKZSdZ6EdlQ/assets/DUUvIKUMRCOBIqVvAFKuPA.jpeg?width=502&height=377