Loading...
FISIKA KELAS XIILoading...
Semester ILoading...
MEDAN MAGNETIKLoading...
Kata Penghantar
Kami ucapkan puji syukur kepada Tuhan yang Maha Kuasa dan Maha Kasih, yang telah memberkati kita semua sehingga Modul Fisika ini dapat diselesaikan dengan baik dan dapat digunakan oleh peserta didik untuk mendalami bidang fisika.
Dengan bantuan yang tepat itu diharapkan nantinya akan banyak siswa yang tertarik dan senang untuk menekuni bidang fisika lebih lanjut.
Semoga modul ini dapat membantu kemajuan siswa dalam belajar fisika di sekolah dan akhirnya juga ikut membantu perkembangan pendidikan di Indonesia terutama dalam bidang fisika.
Akhirnya kami mengucapkan banyak terima kasih kepada semua pihak yang telah membantu terselesainya penyusunan modul ini.
kami ucapkan banyak terima kasih. Semoga berkat dan karunia Allah menyertai Anda semua.
Kompetensi Dasar
3.3 Menganalisis medan magnetik, induksi magnetik, dan gaya magnetik pada berbagai produk teknologi
4.3 Melakukan percobaan tentang induksi magnetik dan gaya magnetik disekitar kawat berarus listrik berikut presentasi hasilnya
3.3.1 Mendeskripsikan konsep medan magnet
3.3.2 Mendeskripsikan pengertian fluks magnet
3.3.3 Menentukan kuat medan magnet pada kawat berarus listrik
3.3.4 Mendeskripsikan pengertian induksi magnet
3.3.5 Memahami Induksi magnit di sekitar penghantar lurus berarus
3.3.6 Emahami Induksi magnit di sekitar penghantar melingkar berarus
3.3.7 Memahami Induksi magnetik pada pusat solenioda
3.3.8 Memahami Induksi magnetik pada pusat toroida
4.3.1 Menyusun percobaan tentang induksi magnetik dan gaya magnetik disekitar kawat berarus listrik.
4.3.2 Menyajikan laporan hasil percobaan tentang induksi magnetic dan gaya magnetik disekitar kawat berarus
3.3.2 Mendeskripsikan pengertian fluks magnet
3.3.3 Menentukan kuat medan magnet pada kawat berarus listrik
3.3.4 Mendeskripsikan pengertian induksi magnet
3.3.5 Memahami Induksi magnit di sekitar penghantar lurus berarus
3.3.6 Emahami Induksi magnit di sekitar penghantar melingkar berarus
3.3.7 Memahami Induksi magnetik pada pusat solenioda
3.3.8 Memahami Induksi magnetik pada pusat toroida
4.3.1 Menyusun percobaan tentang induksi magnetik dan gaya magnetik disekitar kawat berarus listrik.
4.3.2 Menyajikan laporan hasil percobaan tentang induksi magnetic dan gaya magnetik disekitar kawat berarus
3.3.1 Mendeskripsikan konsep medan magnet
3.3.2 Mendeskripsikan pengertian fluks magnet
3.3.3 Menentukan kuat medan magnet pada kawat berarus listrik
3.3.4 Mendeskripsikan pengertian induksi magnet
3.3.5 Memahami Induksi magnit di sekitar penghantar lurus berarus
3.3.6 Emahami Induksi magnit di sekitar penghantar melingkar berarus
3.3.7 Memahami Induksi magnetik pada pusat solenioda
3.3.8 Memahami Induksi magnetik pada pusat toroida
4.3.1 Menyusun percobaan tentang induksi magnetik dan gaya magnetik disekitar kawat berarus listrik.
4.3.2 Menyajikan laporan hasil percobaan tentang induksi magnetic dan gaya magnetik disekitar kawat berarus
3.3.2 Mendeskripsikan pengertian fluks magnet
3.3.3 Menentukan kuat medan magnet pada kawat berarus listrik
3.3.4 Mendeskripsikan pengertian induksi magnet
3.3.5 Memahami Induksi magnit di sekitar penghantar lurus berarus
3.3.6 Emahami Induksi magnit di sekitar penghantar melingkar berarus
3.3.7 Memahami Induksi magnetik pada pusat solenioda
3.3.8 Memahami Induksi magnetik pada pusat toroida
4.3.1 Menyusun percobaan tentang induksi magnetik dan gaya magnetik disekitar kawat berarus listrik.
4.3.2 Menyajikan laporan hasil percobaan tentang induksi magnetic dan gaya magnetik disekitar kawat berarus
A. Pendahuluan
Modul Medan Magnet dan Induksi Elektromagnet dirancang untuk membantu pengguna, belajar secara mandiri gejala kelistrikan dan gejala kemagnetan, sebagai dua gejala yang saling mempengaruhi. Dua gejala yang saling mempengaruhi itu, dipelajari dalam tiga topik dengan tiga masalah berikut.
1. Bagaimana gejala kelistrikan seperti muatan titik yang bergerak, arus listrik yang mengalir dalam simpal dapat menghasilkan medan magnet di sekitarnya.
2. Bagaimana muatan dan kawat yang dialiri arus listrik yang berada di dalam medan magnet, mengalami gaya.
3. Bagaimana medan magnet yang berubah terhadap waktu dapat menghasilkan arus listrik.
Topik-topik ini penting untuk dipahami, karena topik-topik ini menjadi dasar untuk memahami gejala-gejala lainnya seperti arus bolak-balik, medan elektromagnetik, gelombang elektromagnetik, serta gejala-gejala atomik dan gejala-gejala inti atom. Topik-topik ini juga penting dipelajari agar pengguna modul mampu memahami prinsip kerja berbagai peralatan teknologi yang bekerja berdasarkan gejala kelistrikan dan kemagnetan seperti generator, motor listrik dan transformator.
Untuk meningkatkan daya guna modul, sebaiknya pengguna dalam kegiatan belajarnya mengikuti langkah-langkah berikut.
a) Cermati Capaian Pembelajaran yang diharapkan dapat dicapai setelah pengguna belajar menggunakan modul ini.
b) Cermati masalah-masalah yang dihadirkan di bagian awal dari setiap topik. Masalah itu dihadirkan melalui tayangan video, animasi, atau pertanyaan- pertanyaan.
c) Pelajari penjelasan-penjelasan atas masalah-masalah itu. Penjelasan disampaikan melalui uraian materi, video, gambar, animasi, atau contoh soal.
d) Cermati contoh soal yang diberikan.
e) Diskusikan tugas-tugas yang diberikan.
f) Selesaikan soal-soal tes formatif.
g) Cocokkan penyelesaian soal-soal tes formatif anda, dengan kunci jawaban yang ada dalam modul.
h) Ukurlah capaian belajar anda dan rencanakan tindak lanjutnya.
Modul Medan Magnet dan Induksi Elektromagnet dirancang untuk membantu pengguna, belajar secara mandiri gejala kelistrikan dan gejala kemagnetan, sebagai dua gejala yang saling mempengaruhi. Dua gejala yang saling mempengaruhi itu, dipelajari dalam tiga topik dengan tiga masalah berikut.
1. Bagaimana gejala kelistrikan seperti muatan titik yang bergerak, arus listrik yang mengalir dalam simpal dapat menghasilkan medan magnet di sekitarnya.
2. Bagaimana muatan dan kawat yang dialiri arus listrik yang berada di dalam medan magnet, mengalami gaya.
3. Bagaimana medan magnet yang berubah terhadap waktu dapat menghasilkan arus listrik.
Topik-topik ini penting untuk dipahami, karena topik-topik ini menjadi dasar untuk memahami gejala-gejala lainnya seperti arus bolak-balik, medan elektromagnetik, gelombang elektromagnetik, serta gejala-gejala atomik dan gejala-gejala inti atom. Topik-topik ini juga penting dipelajari agar pengguna modul mampu memahami prinsip kerja berbagai peralatan teknologi yang bekerja berdasarkan gejala kelistrikan dan kemagnetan seperti generator, motor listrik dan transformator.
Untuk meningkatkan daya guna modul, sebaiknya pengguna dalam kegiatan belajarnya mengikuti langkah-langkah berikut.
a) Cermati Capaian Pembelajaran yang diharapkan dapat dicapai setelah pengguna belajar menggunakan modul ini.
b) Cermati masalah-masalah yang dihadirkan di bagian awal dari setiap topik. Masalah itu dihadirkan melalui tayangan video, animasi, atau pertanyaan- pertanyaan.
c) Pelajari penjelasan-penjelasan atas masalah-masalah itu. Penjelasan disampaikan melalui uraian materi, video, gambar, animasi, atau contoh soal.
d) Cermati contoh soal yang diberikan.
e) Diskusikan tugas-tugas yang diberikan.
f) Selesaikan soal-soal tes formatif.
g) Cocokkan penyelesaian soal-soal tes formatif anda, dengan kunci jawaban yang ada dalam modul.
h) Ukurlah capaian belajar anda dan rencanakan tindak lanjutnya.