Book Creator

,,Laisvės bokštas"

by Diana Bazevičienė

Pages 2 and 3 of 203

Loading...
Projekto tikslas – ugdyti projektavimo, konstravimo, komunikavimo bei bendradarbiavimo įgūdžius, skatinti kelti hipotezes, ugdant loginį mąstymą, lavinant kūrybiškumą.
Loading...
Projekto uždaviniai:
Sudaryti sąlygas inžinerinių gebėjimų ugdymui bei saviraiškai.
Skatinti kūrybiškai naudoti pateiktas priemones inžinerinių sprendimų įgyvendinimui.
Ugdyti gebėjimą įsitraukti į pasiūlytą veiklą, susikoncentruoti ir išradingai ją plėtoti, siekiant
sumanymų realizavimo.
Skatinti vaikus naudoti IT vizualizuojant, fiksuojant, dalinantis įgyvendinta idėja.
Stiprinti ugdytinių, jų tėvų, pedagogų sąveikos ryšius bei partnerystę, plėtoti bendradarbiavimą tarp šalies ikimokyklinio ugdymo įstaigų.
Loading...
Respublikiniame ikimokyklinio ir priešmokyklinio amžiaus vaikų, jų tėvų, mokytojų STEAM projekte „Laisvės bokštas“ dalyvavo 55 šalies ugdymo įstaigos, pateikdamos parodai 122 kūrybinių – inžinerinių darbų fotografijas.
Organizatorių sudarytos komisijos sprendimu laimėtojais paskelbti:

aukščiausias statinys-
152 cm.
Plungės lopšelis-darželis „Raudonkepuraitė“
„Saulutės“ grupės ugdytiniai ir mokytoja Jovita Geštautė

152 cm.
Margiris Autukas
Jonavos vaikų lopšelis-darželis „Dobilas“ ugdytinis ir mokytoja Vilija Gurejeva-Vėžienė

kūrybiškiausias statinys -
Martynas Januškevičius
Kauno lopšelis-darželis „Šnekutis“ ,,Bitučių“ grupės ugdytinis
mokytojos: Raimonda Gricevičienė ir Violeta Miloševičienė

originaliausių inžinerinių sprendimų statinys -
Meda Bitvinskaitė
Kėdainių lopšelis-darželis „Pasaka“ „Boružėlių“ grupės ugdytinė ir mokytoja Gitana Dubinkienė