Jeigu kiekvienas šluotų ties savo durim, tai visa gatvė būtų švari (Aš ir aplink mane).

Watercolor texture 3

Vieną dieną mokytoja Jurgita "Spinduliukams" pasiūlė "pavirsti" tvarkos drakonu ir sutvarkyti grupę.

"Ežiukų" grupės vaikai su mokytoja Rima žaidė žaidimą "Netvarka-tvarka" ir

&nbsp;&nbsp;po tvarkymosi, buvimo kiemelyje, švariai plovė rankytes klausydamiesi linksmos dainelės „Čiki-Piki, Čiki-Piki Buf! Rita-Rita Ritata! Čiumba-Pumba, Čiumba-Pumba!“.&nbsp;

LEONARD – jeigu nerūšiuosime, tai bus pilna aplinka šiukšlių, o jos ilgai būna ir niekur nedingsta.

JONAS – reikia rūšiuoti, kad aplinka nebūtų kaip šiukšlynas. Gamtą reikia saugoti, nes čia yra mūsų planeta.&#160;

JOKŪBAS Č. – reikia rūšiuoti, nes tada nuveža į fabriką ir iš tų šiukšlių ką nors gera padaro.

MELITA – jeigu nerūšiuosime ir visur mėtysime šiukšles, tai visur ims smirdėti.&#160;

Mūsų vaikai labai mėgsta pasaką apie nepaprastą šluotos kelionę.  Jie atliko visas užduotėles, įgijo labai daug žinių apie rūšiavimą.

už knygelėje atliktas užduotėles ačiū mokytojoms: Loretai, Redai, Danutei, Jurgitai, Rimai K., Laimutei M. ir jų šauniems vaikučiams.

Nepaprasta šluotos kelionė

Vaikai žiūrėjo filmuką apie rūšiavimą ir dalijosi įspūdžiais apie tai...

Motiejus pasikvietė sesę į talką ir tvarkė parką. O mama&#160; fotografavo.

Štai ką apie tvarką ir tvarkymąsi galvoja "Voveriukų" grupės vaikai: „Kas yra tvarka?“

Morta: tvarka, kai reikia visus namus sutvarkyti kad nebūtų bardako.

Eva: tvarka, tai susitvarkyti namus, kad nebūtų netvarka.

Dominykas: Tvarka, tai kad būtų kambarys švarus. Rūbelius reikia padėti į vietą, kad nepasijimtų jų Netvarkos nykštukas. Ir kad mama nepamatytų, kad spintoje yra netvarka

&#160;atlikę įvairiausius darbelius, patys sušlavė tai, kas buvo po stalu. (Vaikų kūrybinis darbelis „Skruzdėlynas“)

lauke surinko jau sulūžusias, suplyšusias po amatų savaitės gėlytes.

Dominykas: man tai nepatinka tvarkytis, bet vis tiek reikia kai sesė išverčia žaislus. Kai pats išverčiu, tai tada patinka tvarkytis.

Ar tau kada nors kas nors pasakojo, kas yra tvarka? Ar tik teko viena ausimi karts nuo karto išgirsti raginimus:

Danielius: Aš tvarkausi žaisliukus. Nu taip, man patinka tvarkytis.

„O tu – ar mėgsti tvarkyti?“

Morta: mėgstu tvarkyti savo kambaryje žaislus ir dar valau dulkes.

Eva:aš visada tvarkausi kartu su mama. Tvarkau žaislus, o mama tvarko savo kambarį. Ir dar turim siurblį-robotą. Jis pats siurbia.

&nbsp;&nbsp;&nbsp;kiemelyje nusivalė žaidimų įrenginius,&nbsp;

"Vaikai yra mažos asmenybės, kurios dar kuriasi. Jos kiekvieną dieną mokosi, įsisavina naujus dalykus ir taip stato savo vertybių, įgūdžių bei įpročių karalystę. Mokymasis tvarkytis, atrodo toks paprastas, bet iš tikrųjų, labai svarbus gyvenimo momentas. Jis gali būti labai smagus ir lengvas, arba priverstinis ir sunkus. Kaip mes, suaugusieji, jį išmokysime, taip ir bus". Vaikų psichologė-psichoterapeutė I.Balsevičė Ši knygelė apie "Pušaitės" lopšelio/darželio vaikus ir pedagogus. Apie tai, kaip mes mėgstame tvarką aplink save ir ne tik...

Ir tikrai, švaru, tvarkinga ir labai gražu.

Nina - jei daužys butelius, per smėlį prie jūros su batais reikės vaikščioti.&#160;

Bernardas - labai blogai kai teršia aplinką ir jūrą. Tada uždūsta žuvytės, jų negalima gaudyti ir parduoti.&#160;

Ugnius - ir miške negalima šiukšlių palikti, kvėpuoti būtų sunku, ir šiukšlės smirdės. O tada vabalai pradėtų žmones kandžioti. &#160;

&#160;Oskaras- niekur negalima šiukšlių palikti, jas į konteinerį reikia dėti, o tada jas išveža į sąvartyną.&#160; &#160;

Kad "Aitvarėlių" grupės vaikus ir jų mokytoją Redą džiugintų graži, švari ir tvarkinga aplinka, visi pasitarę nusprendė nelikti abejingi švarai, tvarkai. Pasiraitoję rankoves visi kibo į darbus:&nbsp; &nbsp;&nbsp;plovė žaislus,&nbsp;

"Meškučių" grupės vaikai pluša išsijuosę. Kartu su mokytoja Loreta tvarko grupę ir...

Kiek darbelių, kiek darbų nudirbo mūsų šaunus kolektyvas...

Neformaliojo ugdymo mokytoja Dainora su vaikais laistė medelius, neleido jiems išdžiūti

Atsidėkodami gamtai už jos grožį "Spinduliukų" gr. vaikai su mokytoja Virginija surinko ir surūšiavo parke išmėtytas šiukšles.

Ne tik lėlytės ir žaisliukai bus švarūs, dar ir staliukai - tad kibo visi "Kačiukų" grupės vaikučiai su mokytoja Nijole&#160; į darbą...

Netvarka- tvarka "Kiškučių" grupėje. Kartu su mokytoja Jolita vaikučiai mokosi tvarkos.

KLAIPĖDOS LOPŠELIS/DARŽELIS "PUŠAITĖ" pristato knygelę Jeigu kiekvienas šluotų ties savo durim, tai visa gatvė būtų švari (Aš ir aplink mane).

Mokytoja Virginija užrašė "Pelėdžiukų" grupės vaikučių mintis apie tvarką ir netvarką:

Arentas: jai bus netvarka, žmonės gali nuvirsti.

Fausta: kai yra primėtyta žaislų, gali nusilaužti koją.

Izabela: jei lauke bus šiukšlių, žemė negalės kvėpuoti.

Tadas: kai vaikai nesitvarko žaislų, juos gali išnešti netvarkos nykštukas arba tėtis.

Knygelę kūrė neformaliojo ugdymo mokytoja Gražina Pociuvienė

O dailės kambarėlyje "gamino" linksmą tvarkos šluotą.

"Boružiukų" grupės vaikai kartu su mokytoja Laimute&#160; kibo į darbą ir... lauko aikštelėje tvarka.

"Voveriukai" kartu su mokytoja Laima daro tvarką spintelėse ir lauke. Kaip smagu visiems kartu...

Aistė - tvarkėm aikštelę, kad būtų gražu ir tvarkinga. Kad žmonėms patiktų ateiti.

"Kankorėžiukų" grupės mokytoja Rima ne tik skatina savo grupės vaikus palaikyti tvarką grupėje, lauko aikštelėje, namuose, bet ir pati tvarko aplinką.

Simas: jei grupėje bus dulkių, jos gali įkristi į akis.

Kibo vaikai prie darbo ir grupėje pasidarė švaru.

Adelė: man labai patinka kai visur švaru.

Name

Safari may block some audio or video from playing automatically and ‘read to me’ will skip these. You can configure this in Safari’s preferences.