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Sprachaufnahmen

by Isabell Hollnack

Pages 4 and 5 of 11

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➡️ SuS führen Interviews mit anderen Personen.

➡️ Die gesamte Klasse startet einen Podcast - Jeder Schüler*in/Gruppe erstellt einen Beitrag.

➡️ Möglichkeit für Feedback zu Ergebnissen im Distanzlernen!

➡️ Super für Sprachenunterricht!

➡️ Vorstellungen von Methoden oder ähnlichem im Homeschooling. Die Ergebnisse können dann in einer QR-Code-Museumsrunde visualisiert werden, sodass die SuS die Sprachaufnahmen anhören und ggf. die Arbeitsaufträge dazu bearbeiten.
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▶️ Umgang mit digitalen Tools fördern

▶️ Kreativität fördern

▶️ Auseinandersetzung mit Datenschutz
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Anleitung für SuS - Vocaroo
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Erklärvideo für SuS