Jogos Tradicionais 3.º B

Quatro ou cinco crianças são designados de “pescadores” e formam uma roda (“rede de pesca”) e os restantes são “peixes”, situando-se fora da roda. Os “pescadores” combinam um número e começam uma contagem crescente enquanto os “peixes” entram e saem da roda. No número combinado os “pescadores” baixam-se, fechando a roda. Os “peixes” apanhados passam a fazer parte da rede dos “pescadores” até se encontrar o vencedor. Ganha o último “peixe” a ser apanhado.&nbsp;

Inicia-se o jogo, fazendo uma cova num campo de terra. Depois define-se a distância da qual se vai lançar o berlinde, com o objetivo que entre na cova. Lança-se o berlinde. Caso se acerte, ganha-se um ponto e continua-se a jogar, mas, desta vez, contra o berlinde do jogador adversário para o afastar da cova e impedir que ele acerte. Caso consiga, volta a jogar para dentro da cova, e assim sucessivamente, até falhar a cova ou o berlinde do adversário. De seguida, joga o outro jogador, seguindo as mesmas regras. Repete-se a sequência, até um determinado número de pontos. É vencedor o que atingir o maior número de pontos.

Fazemos uma matriz de três linhas por três colunas num papel ou numa superfície. Dois jogadores escolhem uma marcação cada, geralmente um círculo (O) ou uma cruz (X). Os jogadores jogam alternadamente, uma marcação à vez, numa lacuna que esteja vazia. Quando um jogador conquista o objetivo do jogo costumam riscar-se a linha preenchida.

O jogo tem cinco etapas: 1.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;Atirar todos os saquinhos no chão e apanhar um deles sem tocar nos outros; atirar ao ar o saquinho, enquanto apanha um dos outros quatro que estão no chão, e sem encostar nos restantes; apanhar o saquinho, com a mesma mão, antes que ele caia no chão; repetir o mesmo para cada um dos quatro saquinhos; 2.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;Repetir a etapa anterior, só que agora de dois em dois saquinhos. 3.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;Repetir tudo, mas apanha um saquinho e depois os três restantes ao mesmo tempo. 4.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;Repetir o processo, apanhar os quatro saquinhos restantes de uma só vez e em seguida apanhar o saquinho que estava no ar sem deixar cair nenhum. 5.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;Na última etapa, formar um&nbsp;túnel por onde os quatro saquinhos restantes deverão ser passados, um de cada vez, enquanto o saquinho escolhido estiver lançado ao ar. Se o jogador tocar num dos saquinhos que estão no chão, que não seja o escolhido para a execução da jogada, ou deixar algum deles cair da mão, passará a vez ao próximo jogador. Ganha quem passar todas as fases.

Distribui-se um balão a cada criança, que o enche e dá um nó. No início da música as crianças devem esconder o balão atrás das costas, depois o professor nomeia uma parte do corpo, por exemplo os cotovelos e as crianças devem ir controlando o balão no ar apenas com os cotovelos. Quando a música parar, as crianças devem converter-se em estátua e observar o movimento dos balões até estes caírem no chão.&nbsp;

Inicialmente, forma-se uma roda com todos os elementos. Um elemento inicia o jogo, transmitindo uma mensagem ao ouvido do colega que se encontra ao seu lado direito e que passará posteriormente a mensagem ao colega que estiver à sua direita. E assim sucessivamente, sendo a mensagem passada de um a um, por todos os elementos do grupo. Depois de ter passado por toda a roda, o último elemento a receber a mensagem diz em voz alta o que ouviu e o primeiro diz a mensagem inicial. Neste momento, podem avaliar-se e comparar-se as duas mensagens, refletindo sobre a importância da comunicação.

Neste jogo, pode usar-se qualquer tipo de pneu, sendo o percurso da responsabilidade do júri. Os jogadores conduzem os pneus, com dois paus (um em cada mão), cujas pontas entram no seu interior, sendo que apenas os paus podem guiar os pneus. É o primeiro jogador a chegar à meta, respeitando todas as regras, quem ganha a corrida.

No meio de um recinto, colocam-se as cadeiras, em número inferior ao dos jogadores. Quando começa a música, todos circulam em volta das cadeiras e quando aquela termina, as crianças procuram ocupar uma cadeira rapidamente. A criança que ficar sem cadeira, é eliminada e antes de iniciar novamente a música, retira-se outra cadeira, de maneira a que esteja sempre menos uma cadeira, relativamente ao número de crianças.

Para dar início ao jogo, coloca-se um anel num cordel comprido nas suas extremidades. &nbsp; Depois, os jogadores formam um círculo, segurando a corda nas mãos. &nbsp; Um jogador sorteado coloca-se no meio. O anel é colocado sob a mão de um dos jogadores, sem que aquele que e encontra no meio saiba qual é. &nbsp; Os jogadores que estão na roda, segurando a corda, vão deslizar o anel através da corda, de mão em mão e de forma mais dissimulada possível, para que aquele que está no meio não se aperceba onde está. &nbsp; Todos os jogadores que estão na roda cantam uma música.

Jogo da Corrida de Antas

No chão, marca-se um percurso com partida e chegada. Os jogadores colocam-se em cima das andas no local de partida, e ao sinal, iniciam a corrida por todo o percurso, tentando não cair ao chão ou não se desequilibrarem. Se o jogador se desequilibrar ou colocar um pé no chão regressa atrás e inicia o percurso de novo. O jogador que conseguir percorrer todo o percurso sem cair, chegando em primeiro lugar, ganha.

Inicialmente faz-se uma pista no chão e coloca-se o respetivo nome em cada carica. Com o dedo, atira-se a carica para a frente, sem que esta saia fora da pista. Se a carica sai fora da pista, é necessário voltar ao sítio onde estava antes da jogada. Vence o jogador que chegar primeiro à meta sem que a carica saia fora da pista.

As crianças formam dois círculos, ficando aos pares, uma atrás da outra. No centro do círculo fica uma criança. A criança do meio pisca o olho para uma das crianças do círculo mais próximo de si, de forma que o seu par não se aperceba. Se aquela, a quem foi piscado o olho, conseguir chegar ao centro sem ser tocada, será ela a próxima a piscar. A criança que fugir coloca-se atrás da que lhe piscou o olho. Se a criança, ao tentar ir para o meio, for tocada volta de novo para o seu lugar, continuando a piscar a que está no meio.

Inicialmente, faz-se um círculo no chão com cerca de 1,5 m de raio, para onde todos os jogadores lançam o pião, segundo uma ordem, previamente sorteada. O jogador cujo pião ficar dentro do círculo depois do movimento de rotação, será arredado do jogo, deixando lá o pião, que os restantes jogadores, um de cada vez, tentarão deitar fora. Sempre que um jogador conseguir retirar o pião de outro jogador ganha um ponto.

Inicialmente, são formadas duas equipas. A primeira equipa forma o “burro”, colocando um dos elementos de frente para os colegas e suportando o seu peso, enquanto os colegas se colocam na posição de eixo encaixando-se uns nos outros e formando uma estrutura forte. A outra equipa prepara-se para saltar por cima do burro, dizendo sempre antes de saltar “lá vai alho”. Depois de estar em cima do primeiro “alho” (jogador) tem que se deslocar até à cabeça do “burro” sem cair. Todos os colegas seguem o primeiro e quando todos já estiverem em cima do “burro” vão tentar destrui-lo. Os “alhos” não podem cair de cima do “burro”, pois se caírem são eliminados. Ganha a equipa que conseguir destruir o burro ou conseguir deitar todos os alhos ao chão.

Jogo do Pedreiro / Carpinteiro

Este jogo realiza-se num local plano, de preferência de terra, sobre o qual se desenha um quadrado dividido em quatro partes iguais. Um dos jogadores tem três pedras na mão, designando-se por “Pedreiro”, enquanto que o outro tem três paus, tendo o papel de “Carpinteiro”. Depois de se sortear quem começa primeiro, vão jogando cada um, por sua vez, colocando um pau ou uma pedra numa das junções das linhas desenhadas no interior do quadrado. Cada um procura ser o primeiro a realizar uma linha reta (“três em linha” ou “três seguidos”) com os três paus ou com as três pedras, consoante o jogador. Quem tal conseguir é o vencedor.

A Bisca trata-se de um jogo de cartas. Para a pontuação, apenas contam cartas como o 7, a Dama, o Valete, o Rei e o Ás. A Dama vale 2 pontos; O Valete vale 3 pontos; O Rei vale 4 pontos; O 7 vale 10 pontos e o Ás vale 11 pontos. O jogador que irá dar as cartas, o "carteador", começa por baralhá-las, dando de seguida ao jogador que estiver à sua esquerda para cortar. Depois dará o número de cartas, consoante for uma bisca de 3, de 9 ou de 10. O naipe da primeira carta que o" carteador" tirar será o naipe de trunfo. Se for a bisca de 3 ou de 9, essa carta ficará em cima da mesa, virada para cima, com o restante baralho em cima, virado para baixo. Se for a bisca de 10, essa carta será mostrada a todos os outros jogadores, e será incluída do jogo do "carteador". O jogador à direita do "carteador" começará a jogar, continuando o jogo nesse sentido. Uma jogada é ganha pelo jogador, ou pela equipa, que jogar a carta de valor mais alto do mesmo naipe da carta de saída dessa jogada. Isso apenas não acontecerá se algum jogador “cortar” a jogada com uma carta do naipe de trunfo. Nesse caso, ganha o jogador ou equipa que jogar a carta de trunfo mais alta. Recolherão então as 4 cartas em jogo para junto de si, e começa uma nova jogada, iniciada pelo jogador que venceu a anterior. No final de todas as jogadas, o jogador, ou equipa, contam os pontos, e vencem esse jogo da bisca.

Para jogar este jogo, dividem-se as crianças em dois grupos, para formar os muros. A criança que começa o jogo como estátua, aguarda que os outros digam “estátua silenciosa” e depois passa entre os dois muros formados pelas outras crianças. Ao passar, não pode sorrir nem mostrar os dentes e tem que tentar ver quem é que lhe toca durante a sua passagem. As crianças que estão nos muros também não podem sorrir nem mostrar os dentes e tentam tocar na estátua, enquanto ela passa, sem serem vistos. Se a estátua identificar quem lhe tocou, ou se alguém sorrir ou mostrar os dentes trocam então de posições.

Jogo da Estátua Silenciosa

Num espaço amplo e limitado, as crianças movem-se livremente, ao som de uma música, agarrando uma folha de jornal com as duas mãos, colocando-as em cima da cabeça. Num dado momento o professor interrompe a música, diz o nome de um país e as crianças têm que se colocar em cima da folha de jornal, realizando gestos que identifiquem esse país.&nbsp;

Inicialmente, os jogadores formam uma roda e colocam-se na posição de eixo. Depois estabelece-se qual o primeiro a iniciar o jogo, o qual tem que saltar ao eixo até terminar. Quando o primeiro jogador já tiver saltado por cima de dois colegas, pode iniciar outro colega e assim sucessivamente. O jogo termina quando todos os jogadores tiverem saltado e passado por todos.

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