GREEN BOOK SCHOOL | 8ª EDIÇÃO

Nossa Escola é um lugar de aprendizagens e experiências. Essa característica não se restringe somente ao trabalho com as crianças – que são nosso maior compromisso – mas a todos que por aqui circulam. Para o ensino de História, os alunos dos primeiros anos analisaram que, por meio de situações simples de afetividade da rotina familiar, é possível perceber estruturas familiares diferentes das quais eles fazem parte, percebendo como as relações afetivas permitem a construção da história da família.

A compreensão sobre os que integram uma família não precisa ser igual: não há necessidade de desenvolvimento das mesmas atividades, pensar de maneira comum ou manter a mesma rotina. 

Crianças e adolescentes com dificuldade alimentar (seletividade extrema) costumam apresentar algumas das características abaixo: · Aceitação restrita ou com pouca variedade de alimentos. Geralmente com menos de 20 alimentos; · Recusa categorias inteiras de alimentos seja pelo tipo de textura, sabor, aparência ou temperatura (não aceita alimentos em pedaços ou purês, ou alimentos salgados ou alimento com temperatura mais fria ou quente) ou pelo valor nutricional (não aceita nenhum alimento do grupo da proteína, ou nenhuma fruta); · Apresenta comportamento de fuga, luta ou medo quando os alimentos são apresentados; · Apresenta náuseas e vômitos ao se deparar com a necessidade de comer novos alimentos; · Quase sempre come alimentos diferentes da sua família; · Muitas vezes se alimenta em um ambiente diferente dos outros membros da família; · Não aceita formas diferentes de apresentação dos alimentos que consome ou mesmo utensílios que utiliza; · Requer mais de 25 apresentações para aceitar novos alimentos.

Portanto, se a refeição em casa virou um momento de batalha, se a tensão entre todos que acompanham as refeições é visível, se os cuidadores se sentem cansados, tristes ou com sentimentos de desesperança em relação à alimentação dos filhos, é preciso ter um olhar atento e carinhoso e procurar ajuda especializada.

Pois, tanto fatores orgânicos/fisiológicos, quanto psicológicos e comportamentais podem estar presentes nesse comportamento de rejeição. As escolhas alimentares restritas podem ser consequência de uma falta de habilidade para comer ou de interpretar os estímulos sensoriais dos alimentos.

Neste mês, a professora Priscila Braga, titular das turmas dos primeiros anos A e B, nos presenteia com um belo texto sobre “família”.

Ou serem consequência de algumas questões fisiológicas: algumas condições do sistema respiratório podem interferir na capacidade de mastigação. Situações traumáticas que associam o comer à dor, como refluxo, cólica e alergias alimentares, podem ser um dos&nbsp;fatores que levam as crianças a terem medo de comer. Crianças constipadas também tem seu apetite bastante afetado. Se você se identificou com o que falamos até agora e constatou que não é “apenas uma fase” ou que “basta deixar com fome que em algum momento a criança vai comer”, é importante buscar ajuda especializada e multidisciplinar, preferencialmente com participação de alguns desses profissionais:&nbsp; gastropediatra, nutricionista, fonoaudiólogo, terapeuta ocupacional e psicólogo, todos com experiência em dificuldades alimentares. Espero ter ajudado! Um abraço e até a próxima, Camila Badawi

Início das Aulas de Alfabetização Financeira para o 8º ano

A Green Book, em parceria com a Mooney Edu, está ministrando, gratuitamente, cursos de Alfabetização Financeira para nossos alunos. O sétimo ano já terminou suas aulas no último semestre e, agora, é a vez do oitavo ano. Mais do que matemática, a Educação Financeira envolve sonhos, escolhas e objetivos. A metodologia adotada propõe a realização de atividades dinâmicas que, inseridas no dia a dia das crianças e adolescentes, portencializam seus projetos de vida. Nesse processo, a aliança entre a escola e a família é fundamental para estimular bons hábitos e comportamentos!

É com muito orgulho que parabenizamos nossos alunos João Gabriel (9º ano) e Gabriel (7º ano), que foram medalhistas na OBA - Olimpíada Brasileira de Astronomia e Astronáutica. A Olimpíada, que acontece anualmente, teve seu recorde quebrado nesta 25ª edição, com mais de 1.300.000 alunos de mais de 12 mil escolas de todo o Brasil.

Parabéns, João Gabriel e Gabriel, pelo seu comprometimento e dedicação aos estudos e pela participação na OBA.

Olá galera!!! O inverno está aí, e com ele vem aquela maravilhosa preguiça e vontade de não fazer nada. Pense no copo meio cheio, use esses dias de frio e chuvosos para ler um livro, ficar mais com a família, assistir aquele filme com os pais, jogar aquele jogo de tabuleiro com os irmãos, passear com a família toda para um restaurante.

Transforme, o que seria preguiça, em motivação para novos prazeres.

Antique paper texture

Medicina? Relações Internacionais? Engenharia? Química? As dúvidas são recorrentes na vida dos nossos futuros universitários. Para auxiliá-los neste momento, a IBMEC, parceira da Green Book, aplicou um teste vocacional com todos os nossos alunos do Ensino Médio. Baseado nas habilidades e competências de cada aluno - em diversas situações - foram sugeridas carreiras pertinentes aos perfis dos nossos adolescentes!

Afinal, o que é esperado para o desenvolvimento infantil e o que pode ser considerado uma dificuldade alimentar?

QUANDO SE PREOCUPAR COM A SELETIVIDADE ALIMENTAR?

A seletividade alimentar é um distúrbio que pode ser caracterizado por uma recusa alimentar, pouco apetite ou certo desinteresse e até receio pelo alimento. É um comportamento típico da fase pré-escolar, que pode permanecer eventualmente até a adolescência. Existem crianças (e até alguns adultos também) que são mais seletivas quanto aos alimentos que desejam comer. Podem demorar mais tempo para aceitar mudanças na rotina alimentar e serem, de fato, mais “exigentes” em suas escolhas. É um quadro, geralmente, leve e transitório. Porém, existem crianças que apresentam uma maior dificuldade e manifestam uma seletividade persistente, que pode levar a alterações comportamentais, psicológicas, nutricionais e de crescimento.

A Olimpíada Nacional de Ciências (ONC) é um evento técnico / científico, organizada pela Universidade Federal do Piauí (UFPI) e realizada pelo Ministério da Ciência, Tecnologia, Inovação (MCTI) e constitui um programa da Associação Brasileira de Química (ABQ), Departamento de História da UNICAMP, Instituto Butantã (IB), Sociedade Astronômica Brasileira (SAB) e Sociedade Brasileira de Física (SBF), responsáveis por sua execução. Nossos alunos do 6º ano a 3ª série do Ensino Médio realizaram as provas da primeira fase nos dias 18 e 19 de agosto. E já temos os aprovados para a segunda fase da Olimpíada que será realizada em 09 e 10 de setembro.

6º ano: Felipe Dechen Gabriel Aaron 7º ano: Matheus Enzo Martins Gabriel Dantas Guilherme Morando 8º ano: Carolina Rotondo 9º ano: João Gabriel Perin João Vitor Varoni

1ª série EM: Carolina Russo Gustavo Simões 2ª série EM: Ana Clara Teiciano Amanda Carpinelli 3ª série EM: Felippo Vilela Pedro Ribeiro

Parabéns aos nossos 14 classificados e muito sucesso na segunda fase!

Constelação do Bem

A ONG Constelação do Bem é uma instituição apolítica, que auxilia no combate à fome na cidade de São Paulo. Nossos alunos terão a oportunidade de, formalmente, contribuírem com essa causa solidária, a partir do trabalho ativo no projeto social. A primeira ação com integrantes da escola ocorrerá em 29/09.

Nossos alunos do nono ano e primeira série do Ensino Médio tiveram uma palestra sobre sexualidade e ISTs – infecções sexualmente transmissíveis. O professor da Green Book e mestre em Biologia, Felipe Nunes, ficou com os meninos de ambas as turmas; enquanto a também mestra e bióloga, Marina Brenha Nunes, palestrou às meninas das supracitadas séries. Os profissionais disponibilizaram um formulário, para que os alunos, antecipadamente, fizessem seus questionamentos, de maneira anônima, a fim de que os esclarecimentos fossem realizados. Foi um momento formativo bastante importante para a vida – acadêmica e pessoal – de nossos alunos.

A partir desse semestre, a Green Book oferecerá aulas preparatórias para o teste&nbsp;TOEFL iBT®. Esse exame ajuda os alunos a se destacarem com confiança em inglês e permite que as universidades saibam quem está pronto para ter sucesso nos estudos.

Aceito em mais de 11.500 universidades e outras instituições em mais de 160 países, como Austrália, Canadá, Nova Zelândia, Estados Unidos, Reino Unido, bem como por toda a Europa e Ásia, esse teste ajuda o estudante a ingressar em universidades no exterior. Como o exame tem validade de dois anos, o curso preparatório será oferecido, sempre, para a segunda série do Ensino Médio.&nbsp;

O retorno das férias nos dá a sensação de recomeço: novas atividades, rotinas, pessoas e programações ocorrem a fim de que possamos repensar e readequar nossas práticas pedagógicas. A seguir, um pouco do que aconteceu neste mês de agosto e primeiros dias de setembro... 

As 2ª e 3ª séries do Ensino Médio visitaram o Centro Universitário Belas Artes. Além de conhecerem os espaços da faculdade, como o laboratório fotográfico e a biblioteca de obras raras, os alunos também puderam esclarecer suas dúvidas sobre os cursos lá oferecidos. Nossa parceria com a Belas Artes sempre rende excelentes frutos!

O cérebro humano é composto de 86 bilhões de neurônios e cada um deles pode formar até 10 milhões de conexões entre si, somando mais de 1 trilhão de conexões. O método Super Cérebro está baseado na teoria das inteligências múltiplas de Howard Gardner, criado para estimular e desenvolver habilidades cerebrais. Para o desenvolvimento das habilidades cognitivas, o método Super Cérebro utiliza como uma de suas ferramentas pedagógicas o Soroban (ábaco japonês) que melhora a concentração, a memória, o raciocínio lógico e cálculo mental. Quanto ao desenvolvimento socioemocional, são utilizados jogos de tabuleiros mundialmente premiados que desenvolvem capacidades como comunicação e argumentação, estratégia, tomada de decisão, colaboração, liderança e respeito às regras, entre outras competências.

Nossas aulas ocorrem às terças e quintas-feiras, no contraturno escolar. Venham vivenciar essa experiência!

Rua Bernardino de Campos, 169 - Campo Belo São Paulo/SP - CEP: 04620-000

+55 (11) 2574-8953 +55 (11) 2574-8957 +55 (11) 2574-8958

O Jornal da Green Book conta com algumas colunas fixas e outras variáveis em suas edições. Agradecemos a parceria e nos encontramos no próximo bimestre!

Na disciplina, assuntos relevantes são debatidos entre as turmas e os professores responsáveis por ministrá-la – um historiador e um geógrafo. 

Uma escola, na atualidade, precisa constantemente se reinventar. Conteúdos acadêmicos largamente aceitos menos de uma década atrás hoje já não são mais relevantes ou ao menos suficientes para a formação integral dos alunos. A sociedade e todas as suas relações, seja no mundo do trabalho ou no desenvolvimento afetivo e pessoal, exigem futuros adultos plenamente aptos a participar ativamente do processo de construção – e reconstrução – de posicionamentos cidadãos e&nbsp;políticos. Afinal, o termo “Política” é muito mais abrangente do que comumente se imagina: somos seres&nbsp;políticos, movidos por – e para – ela. Implantamos, portanto, neste ano, a disciplina de&nbsp;Política&nbsp;para todos os nossos alunos da 1ª e 2ª séries do Ensino Médio, tendo como objetivo a ampliação da conscientização da temática dentro – e fora – da escola.

“Onde está a&nbsp;política”, “Política&nbsp;e organização do Estado: origens e caminhos”, “Democracia: qual o seu sentido”, “Relações raciais e racismo” e “Política&nbsp;brasileira: partidos e movimentos sociais” são algumas das temáticas trabalhadas em sala de aula, local em que o aluno é protagonista do seu processo de aprendizagem, indo ao encontro de nossos valores e Projeto&nbsp;Político&nbsp;Pedagógico.

Nosso aluno Cauã Felipe da 1ª série do Ensino Médio dissertará, na próxima sessão, sobre suas experiências com o itinerário formativo.

A&nbsp;Feira USP e as Profissões&nbsp;é um evento anual destinado aos vestibulandos e aos demais interessados em conhecer os cursos de graduação oferecidos pela Universidade de São Paulo. Apresenta aos jovens do ensino médio e de cursinhos pré-vestibular como é a vida acadêmica de uma Universidade, informando dados importantes para uma escolha consciente de sua futura profissão. Ao mesmo tempo, o evento contribui para que o estudante, ao tornar-se universitário, desenvolva um relacionamento integrador com a comunidade universitária e com a sociedade, aproveitando as múltiplas atividades acadêmicas, culturais e sociais que a USP oferece. Nossos alunos do Ensino Médio estiveram presentes no dia 02/09.

Em março deste ano, começamos a ministrar, semanalmente, aulas especiais na área de Exatas com o intuito de preparação para o vestibular e ENEM. Agora, entrando na reta final, incluímos mais dois momentos intensivos de estudos nas áreas de Linguagens e Ciências Humanas. As aulas ocorrerão no contraturno escolar, sem nenhum custo adicional, para todos os alunos da 3ª série do Ensino Médio. Os adolescentes da 2ª série, que desejarem adiantar-se neste processo preparatório, também estão convidados.

É de suma importância a construção de uma identidade familiar no espaço e no tempo e, assim, a criança começa a localizar uma referência por meio da família, que apoia seu processo de amadurecimento, e, com o passar do tempo, quando ela se recordar de situações vivenciadas em família quando era menor. Por fim, valorizar as vivências familiares construídas dia a dia e não o que se oferece às crianças materialmente. É importante viver a família e estar com os filhos entregues por inteiro, viver com eles cotidianamente e entender as relações e como estas contribuem para perceber os diferentes contextos familiares e as diferentes estruturas de família, a partir das relações afetivas construídas diariamente reafirmam nosso compromisso: nossas crianças, nossas famílias... o maior tesouro da Green Book!

Modo de preparo: Amasse bem todos os ingredientes da massa Bata no liquidificador todos os ingredientes do recheio Em forminhas para empada, espalhe a massa, deposite o recheio e coloque uma “tampinha” de massa para cobri-la Asse em forno médio por aproximadamente 20 minutos ou até dourar

Ingredientes: 1. Massa 14 colheres de sopa de farinha de trigo 2 gemas 2 colheres de sopa de manteiga 2 colheres de sopa de banha ou manteiga 3 ou 4 colheres de sopa de água fria Sal a gosto 2. Recheio 1 copo americano de leite + 2 dedos 2 ovos 250 gramas de queijo fresco

O Grêmio Estudantil é uma organização&nbsp;formada unicamente por estudantes e tem como objetivo defender seus interesses.&nbsp; A participação no Grêmio insere o jovem na&nbsp;vida social, cultural e política, e oportuniza que ele desenvolva a&nbsp;autonomia e o espírito de liderança. Uma das funções do Grêmio Estudantil é unir os estudantes, envolvendo-os na promoção de festivais de música, torneios esportivos, apresentações teatrais, debates, entre&nbsp;outros. Nossa equipe de fundação do grêmio, formada pelas alunas Gabriela Guido, Yasmin Piccinelli, Letícia Ribeiro, Helena Scabora e Catarina Coube está plenamente envolvida nestas atividades. Nas próximas edições, traremos mais detalhes sobre o nosso “Grêmio Book”.

Nos aproximamos, segundo a segundo, de um momento importante para todo cidadão que neste país vive. Há aqueles que não falam sobre o assunto; os que ficam quietos no jantar de domingo e no almoço durante o expediente, apesar de terem opinião e pensamentos bem formados; há aqueles que só discursam sobre o tema, sempre antenados nas mais diversas propostas e prontos para conversar com qualquer um. Há os brancos e os nulos. Apesar do processo eleitoral ser de extrema importância, não é o único momento em que nós, animais políticos, pensamos, debatemos e fazemos política. Afinal, o que é política? Ao abrir um dicionário veremos que é a “arte ou ciência de governar”.

Eu, no entanto, tenho outra definição: política é o ato do indivíduo se relacionar com o coletivo. Ou seja, tomar um café, ir trabalhar e votar em um representante para a câmara são todos atos políticos. Falar sobre quaisquer aspectos da política, em qualquer espaço, com qualquer pessoa é vital para, primeiro, entendermos sobre a sociedade que nos envolve (e revolve) e para entender a forma de ser e fazer política do próximo.

COORDENAÇÃO E REVISÃO: Profª Renata Pedroso EDIÇÃO/DESIGN DIGITAL: Prof. Nilton Moraes FOTOS: Atividades internas: Prof. Nilton Moraes Saídas Pedagógicas: Professoras(es) da Green Book ILUSTRAÇÕES E DEMAIS IMAGENS: www.freepik.com Colaboraram nesta Edição: Professoras(es) Priscila Braga, Felipe Nunes e Daniela D'errico Nutricionista Camila Badawi Rosa Cauã Felipe Lourenço (aluno Green Book)

Dark wood

A dica deste mês é da Professora Daniela D’errico.

A dica dessa edição é para aqueles que adoram fotografia, cinema, e um pouco de história também! Um ponto imprescindível de se visitar o Instituto Moreira Salles (IMS Paulista). Inaugurado em setembro de 2017, o IMS Paulista abriga toda a programação organizada pelo instituto na cidade, substituindo o IMS Higienópolis (1996-2016). Em 2017, o projeto do escritório Andrade Morettin Arquitetos conquistou o prêmio de melhor obra de arquitetura em São Paulo, concedido pela APCA na categoria Arquitetura e Urbanismo. Além das áreas para exposições, com mais de 1200 metros quadrados, o IMS Paulista conta também com um cineteatro – onde acontecem mostras de filmes, eventos musicais, seminários e debates –, uma Biblioteca de Fotografia, salas de aula, a loja-livraria IMS por Travessa e o café-restaurante Balaio. Desde 2019, a obra ECHO do artista visual Richard Serra se encontra no pátio do IMS Paulista.

A entrada é franca para as exposições, tanto intineranres quanto do acervo. Os ingressos do cineteatro são vendidos na bilheteria do local ou pelo site do instituto. Não deixe de verificar a programação e curtir um passeio cultural com várias linguagens artísticas disponíveis, além de uma vista do alto maravilhosa da Avenida Paulista. Até o dia 9/10/22, a exposição do fotógrafo Walter Firmo, que incorpora desde cedo em sua fotografia a construção de linguagem que busca a elaboração de sentido através de imagens dirigidas e encenadas, tendo como essência uma consciência de origem – racial, social e cultural. A exposição traça a extensa trajetória do autor, com diversos materiais de produção e diversos formatos de seu trabalho Não deixe de conferir, também, a biblioteca do instituto, um acervo imperdível para quem gosta de fotolivros e principalmente, de apreciar a arte da fotografia.

Name

Safari may block some audio or video from playing automatically and ‘read to me’ will skip these. You can configure this in Safari’s preferences.