Le temps du regroupement (le matin et le soir) : présences, rituels, date, météo, responsabilités, comptines, chants lecture des cahiers de vie, explication des ateliers, lecture d'histoires...
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Le temps des ateliers (le matin et l'après-midi) : un atelier dirigé par l'enseignante, un atelier avec l'asem, deux ateliers autonomes
Le temps du sport : tous le matins dans la salle de motricité, dans la cour ou à la salle de sport
les récréations : dès l'arrivée à l'école, 1/2 heure le matin, 1/2 heure l'après-midi