Δ3 ..σε επανάληψη- 4η άσκηση

http://www.mikrosanagnostis.gr/library/pageflip17/Default.html

Πρώτα άκουσε το βιβλίο και μετά απάντησε τις ερωτήσεις.Σε όλα τα αρχεία ήχου του Μικρού Αναγνώστη ,μπορείς να σταματάς τη ροή ,όσων ακούς με τα κουμπιά στο κάτω μέρος της εικόνας.Αν πατήσεις το κόκκινο κουμπάκι και μετά το πράσινο βελάκι,θα αρχίσει από την αρχή.Ενώ αν πατήσεις το κίτρινο κουμπί ,σταματά εκεί που θέλεις και με το πράσινο βελάκι συνεχίζει.

Τι έγινε όταν άρχισε να βαριέται ο Ισιδώρος;
Τι περιμένει ο ήρωας,όταν είναι μόνος;
Τι κάνει ο Ισιδώρος ,όταν βαριέτιαι;
Γράψε το όνομα σου με διαφορετικό τρόπο,όπως έκανε ο Ισίδωρος.

4η άσκηση -Δ3 σε επανάληψη

Στον ευθύ λόγο ακούμε ή διαβάζουμε τα λόγια κάποιου, όπως ακριβώς τα είπε.

Στον πλάγιο λόγο ακούμε ή διαβάζουμε τα λόγια κάποιου, όχι ακριβώς όπως τα είπε αλλά όπως μας τα μεταφέρει ένα άλλο πρόσωπο.

Να δεις στο κεφάλαιο 9 :Η παράσταση αρχίζει ,την άσκηση 3 και 4 από το μάθημα Όρνιθες.

http://www.mikrosanagnostis.gr/library/pageflip14/Default.html

Γράψε τον ευθύ λόγο σε πλάγιο:
πχ:Σελ.26 ο ευθύς λόγος που είναι με εισαγωγικά μπορεί αν γίνει έτσι:
Η μητέρα προσπάθησε να ξυπνήσει την Ελβίρα και η Ελβίρα αρνήθηκε...

Γράψε την δική σου πρόσκληση γενεθλίων .Βάλε χρώματα ,σχήματα και πολύ φαντασία.

http://kidsfun.gr/kataskeues-gia-paidia-eykoles/kolaz-me-ksusmata/

Στον σύνδεσμο που βλέπετε αριστερά ,θα δείτε μια ατμομηχανή με ξύσματα από το ξυλομπογιές και μολύβι.Σχεδίασε στο μπλοκ και μετά βάλε ξύσματα και στείλε να το δούμε.

Μπες στη σελίδα:http://www.imeakia.gr/
και κάνε τα παιχνίδια λογικής.Στείλε τι βρήκες στο παιχνίδι με τις τελείες και στο παιχνίδι με τις διαφορές.

http://photodentro.edu.gr/v/item/ds/8521/9152
Στον παραπάνω σύνδεσμο ,διάβασε για τις πόλεις κράτη που υπάρχουν στον χάρτη.

Μπορείς να εξηγήσεις γιατί ο αποικισµός βοήθησε τους Έλληνες να προοδεύσουν;

Γράψε πώς γινόταν ο αποικισμός;(επανάληψη κεφ.5

Επιπλέον πληροφορίες ,εκτός από το βιβλίο σου ,μπορείς να διαβάσεις και στον παρακάτω σύνδεσμο:
http://www.ime.gr/chronos/04/gr/society/422oracl_delfi.html

Το Δ3, στο μπάσκετ του σχολείου μας, νίκησε , την ομάδα μπάσκετ ,του Δ2 με διαφορά 22 πόντων. Συνολικά και οι δύο ομάδες πέτυχαν 110 πόντους. Πόσοι ήταν οι πόντοι της κάθε ομάδας;

Είμαι πολλαπλάσιο του 7, μεγαλύτερος από τον 50 και μικρότερος από τον 72. Διαιρούμαι και με τον 3. Ποιος αριθμός είμαι;

Η Μαρίνα έχει 56 € και ο μικρός της αδελφός, ο Βασίλης, έχει 44 €. Τα παιδιά αποφάσισαν η Μαρίνα να ξοδεύει στο κυλικείο του σχολείου 7 € την εβδομάδα και ο Βασίλης 4 € την εβδομάδα.
α) Μετά από πόσες εβδομάδες θα τους έχει μείνει το ίδιο ποσό; (αν δεν μπορείτε ζητήστε βοήθεια από τους γονείς)
β) Ποιου παιδιού τα χρήματα θα τελειώσουν πιο γρήγορα;

Για όσους και όσες το padlet δεν είναι ορατό,δείτε αν μπορείτε να μπείτε από εδώ:
https://padlet.com/abcd27053/ddeo9920fo5y
Τα ανάποδα παραμύθια βρίσκονται εδώ:
https://read.bookcreator.com/TlER4knvCEht6iqU7ILhTjU684X2/KNsoKDInT2ib-LKj5Y0xhg
Και η ηχογράφηση της κ.Μουστάκα είναι εδώ:https://drive.google.com/file/d/1pxFA8_l0L2RUIa7br-G_kMG2B6jyqiiw/view