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Bitácora Materiales didácticos

by Jess Hagopian, Belen Parilla, Rodolfo Kl

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Nuestra
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BITÁCORA
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2022
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By Belén Parrilla,
Rodolfo Killdoff,
Jéssica Hagopián
BIENVENIDOS
En esta bitácora tenemos como objetivo dejar plasmado el proceso que hemos realizado al formar parte del curso "Materiales Didácticos: lenguajes y mediaciones para la enseñanza" de FLACSO Ar.
Hemos profundizado en algunos recursos que ya conocíamos, pero también hemos aprendido a utilizar nuevos recursos, y de la mejor forma que se puede aprender: HACIENDO
Comic Panel 1
Comic Panel 1
Comic Panel 1
Comic Panel 1
Esperamos que disfruten de este libro y las tareas que en él se encuentran
EL CURSO y nuestra selección
Módulo 1
Materiales didácticos y prácticas de enseñanza.
"Cruzadores de fronteras"
Módulo 3
Medios digitales en la enseñanza
*Clase 7 10 consignas

*Clase 8 Taller de juegos

* Clase 10 Podcast
2022
Ellipse;
Speech Bubble
Speech Bubble
Comic Panel 2
Textos verbales y textos gráficos. La creación audiovisual.
*Clase 3 "Album de la humanidad

* Clase 5 Organizadores gráficos

* Clase 6 Booktubers
Módulo 2
Trabajo final
Nuestras seis producciones seleccionadas
A lo largo del curso hemos refexionado sobe el uso de la tecnología vinculada a la educación. No solo hemos creado diferentes materiales utilizando las distitas apps y sitios web propuestos, sino que también hemos leído y reflexionado de forma crítica sobre las infinitas posibilidades que nos da la tecnología. Esas creaciones compartiremos en estas páginas.
Sobre una de las clases del módulo 1 surgió el tema de "Cruzadores de fronteras", y seleccionamos la reflexión de nuestro compañero Rodolfo a partir de ese concepto.
Rodolfo Kildoff - lunes, 9 de mayo de 2022, 14:30
Muchas gracias por esta nueva posibilidad de poder aportar mi reflexión en relación a los materiales propuestos para esta clase.
En relación al concepto de cruzadores de fronteras, es un concepto que me da mucho que reflexionar… no hay que derribar muros, sino construir puentes, puentes a partir de los cuales podamos establecer nuevas formas de comunicación, de vinculación, de elaboración de conceptos que nos posibiliten la reflexión sobre nosotros mismo y sobre nuestra práctica.
Espacios que nos permitan cuestionar y reflexionar sobre nuestra práctica, pero no solo dentro del espacio del aula o de la institución escolar sino también por fuera y de manera conjunta con todos los miembros de la sociedad. Que se pueda construir de manera interdisciplinaria nuevas formas, nuevas formas de pensar y de ser pensados.
"El álbum de
la humanidad"
Clase 3
Seleccionamos esta tarea de Rodolfo porque es una buena forma de introducir el módulo 2 que tiene que ver con los textos gráficos. Como dice Rodolfo "las imágenes expresan más que mil palabras"
Speech Bubble
En la clase 5 trabajamos con organizadores gráficos, pero desde diferentes lugares
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