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PROYECTO LECTURA CRITICA

by Darwin Rodríguez

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DISCURSO POLITICO
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LECTURA CRITICA
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Nombre: Darwin Rodríguez
Curso: 3 BGU "A"
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INTRODUCCION
Agradezco a la Secretaria de Estado para el Desarrollo Internacional de Reino Unido por invitarme a esta primera Cumbre Global de Discapacidades. Es un gran honor estar aquí, con ustedes, para hablar sobre un tema trascendental y de enorme vigencia, como es la relación de las sociedades con las personas con algún tipo de discapacidad.
DESARROLLO
Porque, acogiéndome a la Convención de la ONU sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad, la discapacidad queridos colegas es un “concepto que evoluciona y que resulta de la interacción entre las personas con deficiencias y las barreras debidas a la actitud y al entorno”. Es decir que la discapacidad se evidencia en el momento en que esas barreras “evitan la participación plena y efectiva de las personas en la sociedad, en igualdad de condiciones con las demás”.
CONCLUSION
En Asia, India, Egipto, los abandonaban en los bosques, selvas o desiertos. Hubo el enfoque religioso: los antiguos hebreos consideraban que la discapacidad congénita era fruto del pecado. Durante mucho tiempo primó el enfoque médico que creía que la discapacidad era una enfermedad, por lo que científicos y médicos se dedicaban a encontrar su cura. Y, si bien hemos superado en gran medida estos enfoques estigmatizantes, el modelo médico sigue estando presente en el discurso y en la práctica de una gran mayoría. Hoy, el enfoque social maneja una visión de la discapacidad muy diferente. Para este, la discapacidad no es algo que se derive, necesariamente, de los rasgos de unas personas, sino —en muchos casos— de estructuras y condicionamientos 

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