Γ - Δ τάξεις δημοτικού
Ηχόχρωμα -
Ήχος και χρώμα μαζί.
Ήχος και χρώμα μαζί.
Σόφη Λειβαδίτη
Εκπαιδευτικός Μουσικής
Εκπαιδευτικός Μουσικής
Loading...
ΗχόχρωμαΉχος και χρώμα...
Η ποιότητα του ήχου....
Τα ιδιαίτερα χαρακτηριστικά που βοηθούν στο να ξεχωρίζουν οι ήχοι μεταξύ τους....
Loading...
Loading...
Δραστηριότητα εμπέδωσης μαθήματος
Τοποθετήστε με σειρά τα πιο κάτω όργανα, από το μεγαλύτερο στο μικρότερο μέγεθος:
(βιολί, κοντραμπάσο, βιολοντσέλο,βιόλα)
.............................................................................................
Από ποιο υλικό είναι κατασκευασμένα τα όργανα αυτά;
..................................................................................................
Ποιο όργανο από την οικογένεια των εγχόρδων έχει τον πιο χαμηλό ήχο;
...................................................................................................
Τοποθετήστε τα παρακάτω κρουστά μουσικά όργανα στην αντίστοιχη κατηγορία:
(γκραν - κάσα, τύμπανο, τρίγωνο, ξυλόφωνο, μαράκες, ταμπουρίνο, γκονγκ, μεταλλόφωνο, ξυλάκια).
Μεταλλικά κρουστά
...............................................................................................
Ξύλινα κρουστά
................................................................................................
Δερμάτινα κρουστά (μεμβρανόφωνα)
...............................................................................................
Να αναφέρετε 5 πνευστά μουσικά όργανα.
.............................................................................................
Τοποθετήστε με σειρά τα πιο κάτω όργανα, από το μεγαλύτερο στο μικρότερο μέγεθος:
(βιολί, κοντραμπάσο, βιολοντσέλο,βιόλα)
.............................................................................................
Από ποιο υλικό είναι κατασκευασμένα τα όργανα αυτά;
..................................................................................................
Ποιο όργανο από την οικογένεια των εγχόρδων έχει τον πιο χαμηλό ήχο;
...................................................................................................
Τοποθετήστε τα παρακάτω κρουστά μουσικά όργανα στην αντίστοιχη κατηγορία:
(γκραν - κάσα, τύμπανο, τρίγωνο, ξυλόφωνο, μαράκες, ταμπουρίνο, γκονγκ, μεταλλόφωνο, ξυλάκια).
Μεταλλικά κρουστά
...............................................................................................
Ξύλινα κρουστά
................................................................................................
Δερμάτινα κρουστά (μεμβρανόφωνα)
...............................................................................................
Να αναφέρετε 5 πνευστά μουσικά όργανα.
.............................................................................................
Benjamin Britten-Young Person's Guide to the Orchestra
(Μπέντζαμιν Μπρίτεν - Περιήγηση στην ορχήστρα για τους μικρούς φίλους)
Ένας εύκολος τρόπος να ξεχωρίσετε τα όργανα της ορχήστρας και τις ομάδες τους. Για μικρούς και μεγάλους.
Γράφτηκε to 1946 (και βασίστηκε σε ένα έργο του Henry Purcell) μετά από παραγγελία για ένα εκπαιδευτικό ντοκιμαντέρ με τίτλο “Instruments of the Orchestra”, όπου συμμετείχε η Συμφωνική Ορχήστρα του Λονδίνου, με αρχιμουσικό τον Malcolm Sargent. Παρακολουθήστε το ακόλουθο βίντεο:
(Μπέντζαμιν Μπρίτεν - Περιήγηση στην ορχήστρα για τους μικρούς φίλους)
Ένας εύκολος τρόπος να ξεχωρίσετε τα όργανα της ορχήστρας και τις ομάδες τους. Για μικρούς και μεγάλους.
Γράφτηκε to 1946 (και βασίστηκε σε ένα έργο του Henry Purcell) μετά από παραγγελία για ένα εκπαιδευτικό ντοκιμαντέρ με τίτλο “Instruments of the Orchestra”, όπου συμμετείχε η Συμφωνική Ορχήστρα του Λονδίνου, με αρχιμουσικό τον Malcolm Sargent. Παρακολουθήστε το ακόλουθο βίντεο: