PROJETO DE LEITURA: as escolhas do 10.º C2

Projeto de leitura: as escolhas do 10.º C2

Publicado por Biblioteca ESJAC, Tavira, Portugal

1.ª edição: março de 2019

Coordenação: Ana Cristina Matias

Autores: Alunos do 10.º C2

Escola Secundária Dr. Jorge Augusto Correia
Rua Luís de Camões
8800-415 Tavira

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ÍNDICE

Introdução ………………………………………………………...............................................5

Adão Graça apresenta
Admirável mundo novo de Aldous Huxley…………………………….........................7

Alexandra Vélez apresenta
A culpa é das estrelas de John Greene………………………..……….........................9

Bárbara Guerreiro apresenta
Um longo caminho para casa de Danielle Steel……...........………………...........11

Beatriz Silva apresenta
O vendedor de passados de José Eduardo Agualusa………………....................13

Christian Hou apresenta
A noite antes do fim de Dick Haskins……….................…………………………….....14

Daniela Gonçalves apresenta
O enigma das cartas anónimas de Agatha Christie………………......................15

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Érica José apresenta
Vai aonde te leva o coração de Susanna Tamaro………………....................…..17

Francisco Lopes apresenta
Um crime no Expresso do Oriente de Agatha Christie…………....................….19

Inês Pádua apresenta
O Diário de Zlata de Zlata Filipovic…………………………………….....................…..21

Jéssica Cruz apresenta
Porto Seguro de Danielle Steel……………………………………….....................………22

Joana Nascimento apresenta
Capitães da Areia de Jorge Amado………………………………………....................…24

Joana Pereira apresenta
As confissões de Adrian Mole & C.ª de Sue Townsend………….......................26

Joana Bento apresenta
Viver depois de ti de Jojo Moyes…………………………………………….....................27

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João Leiria apresenta
Pappillon de Henri Charrière………………………………………………….....................29

Lília Santos apresenta
Noite de Elie Wiesel……………………………………………………………….....................31

Mara Monteiro apresenta
Dei-te o melhor de mim de Nicholas Sparks…………………………......................32

Pedro Viegas apresenta
Guerra dos Mundos de Aldoux Huxley………………………………….......................34

Vasco Ribeiro apresenta
Os crimes da Rua Morgue de Edgar Allan Poe ……………………........................36

Vitória Sampaio apresenta
O sorriso das estrelas de Nicholas Sparks………………….......................…………37

Ana Freire apresenta
O segredo de Rhonda Byrne………………………………………………........................ 39

Luana Lourenço apresenta Eleanor & Park de Rainbow Rowell................. 41

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Formar leitores é um dos desígnios da escola, cabendo à disciplina de Português a responsabilidade fundamental. Por isso, a par da Educação Literária e da Leitura, há um Projeto de Leitura que o professor deve delinear com cada um dos seus alunos.

Este e-book é um exemplo de uma tarefa de leitura, reflexão e partilha de informação sobre obras literárias que cada um dos alunos do Curso de Línguas e Humanidade, 10.º ano, turma C2, da Escola Secundária Dr. Jorge Augusto Correia, Tavira, andou a ler durante o primeiro período do ano escolar de 2018/2019. Foi-lhes dado a conhecer a lista de obras recomendadas pelo Plano Nacional de Leitura (PNL) e pelo Projeto de Leitura constante do Programa de Português para o ensino secundário quer no espaço da sala de aula, quer numa sessão na Biblioteca Escolar, mas foi dada liberdade de escolha de outros autores e géneros. A maioria acabou por fazer as suas opções de leitura fora das recomendações, aproveitando o único momento de livre escolha de conteúdo literário que lhes pude proporcionar. E ainda bem. O importante, quanto a mim, é haver a integração da leitura na vida quotidiana e que todos possam dizer que andam a ler um livro

INTRODUÇÃO

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Foi isso que os meus alunos fizeram, andaram a ler um livro, prepararam uma apresentação oral da obra, redigiram uma apreciação crítica sobre a mesma e depois passaram para a fase de criação de documentos de promoção da leitura: uma página sobre a obra e o autor, outra sobre o filme que resultou da adaptação do romance ao cinema e o trailer do mesmo, caso existisse. Posteriormente, iriam realizar um book trailer.

Assim, todas estas tarefas associadas ao Projeto de leitura se complementaram O cinema é uma arte que também tem por função contar histórias e um bom livro tem todas as condições para poder resultar num bom filme. Logo, deixemos os livros conviverem com o cinema. A única condição é que o pensamento crítico esteja sempre ativo.

Que o lema da Semana da Leitura 2019, a decorrer entre 11 e 15 de março e coincidente com a altura em que lançamos esta compilação, se cumpra: “Hoje leitor, amanhã leitor”.

Ana Cristina Matias
(Professora de Português
e Professora Bibliotecária)

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