Loading...
Loading...
Kata Pengantar
Puji Syukur kehadirat Tuhan Yang Maha Esa karena atas limpahan
rahmat-Nya sehingga E modul IPA untuk siswa kelas 8 SMP/MTs ini
dapat diselesaikan pada waktunya. E Modul ini disusun berdasarkan Standar Isi 2006 yang lebih menempatkan siswa sebagai pusat kegiatan belajar (Student Center). E Modul ini juga dilengkapi dengan latihan soal untuk menguji pemahaman siswa terkait dengan materi yang terdapat pada modul. Dalam modul Ilmu Pengetahuan Alam ini membahas tentang “Tekanan Pada Zat”.
Kami menyadari masih banyak kekurangan dalam penyusunan E modul ini. Oleh karena itu, kami sangat mengharapkan kritik dan saran demi perbaikan dan kesempurnaan E modul ini.
Kami mengucapkan terima kasih kepada berbagai pihak yang
telah membantu proses penyelesain E modul ini, terutama suami,Kepala Madrasah dan teman sejawat yang telah memotivasi dan mendorong penyusun dalam pembuatan E modul ini. Semoga E modul ini dapat bermanfaat bagi pembelajaran, khususnya para peserta didik.
Sampang, 25 Pebruari 2022
Penyusun
Puji Syukur kehadirat Tuhan Yang Maha Esa karena atas limpahan
rahmat-Nya sehingga E modul IPA untuk siswa kelas 8 SMP/MTs ini
dapat diselesaikan pada waktunya. E Modul ini disusun berdasarkan Standar Isi 2006 yang lebih menempatkan siswa sebagai pusat kegiatan belajar (Student Center). E Modul ini juga dilengkapi dengan latihan soal untuk menguji pemahaman siswa terkait dengan materi yang terdapat pada modul. Dalam modul Ilmu Pengetahuan Alam ini membahas tentang “Tekanan Pada Zat”.
Kami menyadari masih banyak kekurangan dalam penyusunan E modul ini. Oleh karena itu, kami sangat mengharapkan kritik dan saran demi perbaikan dan kesempurnaan E modul ini.
Kami mengucapkan terima kasih kepada berbagai pihak yang
telah membantu proses penyelesain E modul ini, terutama suami,Kepala Madrasah dan teman sejawat yang telah memotivasi dan mendorong penyusun dalam pembuatan E modul ini. Semoga E modul ini dapat bermanfaat bagi pembelajaran, khususnya para peserta didik.
Sampang, 25 Pebruari 2022
Penyusun
PETUNJUK PENGGUNAAN E MODUL
Petunjuk Bagi Siswa
Untuk memperoleh prestasi belajar secara maksimal, maka
langkah-langkah yang perlu dilaksanakan dalam modul ini
antara lain:
1. Bacalah dan pahami materi yang ada pada setiap kegiatan
belajar.
2. Bila ada materi yang belum jelas, siswa dapat bertanya pada
guru.
3. Kerjakan setiap tugas diskusi terhadap materi-materi yang
dibahas dalam setiap kegiatan belajar.
4. Jika belum menguasai level materi yang diharapkan, ulangi lagi
pada kegiatan belajar sebelumnya atau bertanyalah kepada guru.
Petunjuk Bagi Guru
Dalam setiap kegiatan belajar guru berperan untuk:
1. Membantu siswa dalam merencanakan proses belajar
2. Membimbing siswa dalam memahami konsep, analisa,
dan menjawab pertanyaan siswa mengenai proses belajar.
3. Mengorganisasikan kegiatan belajar kelompok.
Petunjuk Bagi Siswa
Untuk memperoleh prestasi belajar secara maksimal, maka
langkah-langkah yang perlu dilaksanakan dalam modul ini
antara lain:
1. Bacalah dan pahami materi yang ada pada setiap kegiatan
belajar.
2. Bila ada materi yang belum jelas, siswa dapat bertanya pada
guru.
3. Kerjakan setiap tugas diskusi terhadap materi-materi yang
dibahas dalam setiap kegiatan belajar.
4. Jika belum menguasai level materi yang diharapkan, ulangi lagi
pada kegiatan belajar sebelumnya atau bertanyalah kepada guru.
Petunjuk Bagi Guru
Dalam setiap kegiatan belajar guru berperan untuk:
1. Membantu siswa dalam merencanakan proses belajar
2. Membimbing siswa dalam memahami konsep, analisa,
dan menjawab pertanyaan siswa mengenai proses belajar.
3. Mengorganisasikan kegiatan belajar kelompok.
Kata Pengantar
Puji Syukur kehadirat Tuhan Yang Maha Esa karena atas limpahan
rahmat-Nya sehingga E modul IPA untuk siswa kelas 8 SMP/MTs ini
dapat diselesaikan pada waktunya. E Modul ini disusun berdasarkan Standar Isi 2006 yang lebih menempatkan siswa sebagai pusat kegiatan belajar (Student Center). E Modul ini juga dilengkapi dengan latihan soal untuk menguji pemahaman siswa terkait dengan materi yang terdapat pada modul. Dalam modul Ilmu Pengetahuan Alam ini membahas tentang “Tekanan Pada Zat”.
Kami menyadari masih banyak kekurangan dalam penyusunan E modul ini. Oleh karena itu, kami sangat mengharapkan kritik dan saran demi perbaikan dan kesempurnaan E modul ini.
Kami mengucapkan terima kasih kepada berbagai pihak yang
telah membantu proses penyelesain E modul ini, terutama suami,Kepala Madrasah dan teman sejawat yang telah memotivasi dan mendorong penyusun dalam pembuatan E modul ini. Semoga E modul ini dapat bermanfaat bagi pembelajaran, khususnya para peserta didik.
Sampang, 25 Pebruari 2022
Penyusun
Puji Syukur kehadirat Tuhan Yang Maha Esa karena atas limpahan
rahmat-Nya sehingga E modul IPA untuk siswa kelas 8 SMP/MTs ini
dapat diselesaikan pada waktunya. E Modul ini disusun berdasarkan Standar Isi 2006 yang lebih menempatkan siswa sebagai pusat kegiatan belajar (Student Center). E Modul ini juga dilengkapi dengan latihan soal untuk menguji pemahaman siswa terkait dengan materi yang terdapat pada modul. Dalam modul Ilmu Pengetahuan Alam ini membahas tentang “Tekanan Pada Zat”.
Kami menyadari masih banyak kekurangan dalam penyusunan E modul ini. Oleh karena itu, kami sangat mengharapkan kritik dan saran demi perbaikan dan kesempurnaan E modul ini.
Kami mengucapkan terima kasih kepada berbagai pihak yang
telah membantu proses penyelesain E modul ini, terutama suami,Kepala Madrasah dan teman sejawat yang telah memotivasi dan mendorong penyusun dalam pembuatan E modul ini. Semoga E modul ini dapat bermanfaat bagi pembelajaran, khususnya para peserta didik.
Sampang, 25 Pebruari 2022
Penyusun
PETUNJUK PENGGUNAAN E MODUL
Petunjuk Bagi Siswa
Untuk memperoleh prestasi belajar secara maksimal, maka
langkah-langkah yang perlu dilaksanakan dalam modul ini
antara lain:
1. Bacalah dan pahami materi yang ada pada setiap kegiatan
belajar.
2. Bila ada materi yang belum jelas, siswa dapat bertanya pada
guru.
3. Kerjakan setiap tugas diskusi terhadap materi-materi yang
dibahas dalam setiap kegiatan belajar.
4. Jika belum menguasai level materi yang diharapkan, ulangi lagi
pada kegiatan belajar sebelumnya atau bertanyalah kepada guru.
Petunjuk Bagi Guru
Dalam setiap kegiatan belajar guru berperan untuk:
1. Membantu siswa dalam merencanakan proses belajar
2. Membimbing siswa dalam memahami konsep, analisa,
dan menjawab pertanyaan siswa mengenai proses belajar.
3. Mengorganisasikan kegiatan belajar kelompok.
Petunjuk Bagi Siswa
Untuk memperoleh prestasi belajar secara maksimal, maka
langkah-langkah yang perlu dilaksanakan dalam modul ini
antara lain:
1. Bacalah dan pahami materi yang ada pada setiap kegiatan
belajar.
2. Bila ada materi yang belum jelas, siswa dapat bertanya pada
guru.
3. Kerjakan setiap tugas diskusi terhadap materi-materi yang
dibahas dalam setiap kegiatan belajar.
4. Jika belum menguasai level materi yang diharapkan, ulangi lagi
pada kegiatan belajar sebelumnya atau bertanyalah kepada guru.
Petunjuk Bagi Guru
Dalam setiap kegiatan belajar guru berperan untuk:
1. Membantu siswa dalam merencanakan proses belajar
2. Membimbing siswa dalam memahami konsep, analisa,
dan menjawab pertanyaan siswa mengenai proses belajar.
3. Mengorganisasikan kegiatan belajar kelompok.
