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Réalisé par l'équipe de Circonscription de Besançon 8
SOMMAIRE
Mme OTTMANN
Ien Besançon 8
Ien Besançon 8
- Introduction
- Les 14 compétences
- Les droits et obligations
- La conduite de classe
- L'enseignant modèle
- Les conditions favorables aux apprentissages
- L'enseignant comme adulte référent
- L'enseignement efficace
- Devoirs à la maison & Conclusion
- Les 14 compétences
- Les droits et obligations
- La conduite de classe
- L'enseignant modèle
- Les conditions favorables aux apprentissages
- L'enseignant comme adulte référent
- L'enseignement efficace
- Devoirs à la maison & Conclusion
- Evaluations
- Gestion de la classe
- Différenciation
- Les dispositifs : PPRE, PAP, PAI et PPS
- RASED
- Gestion de la classe
- Différenciation
- Les dispositifs : PPRE, PAP, PAI et PPS
- RASED
- Programmes, Programmations et Progressions
- Séances, Séquences et Démarche d'apprentissage
- Emploi du temps, Gestion du temps et Rythmes de l'enfant
- Outils de l'Enseignant, de la Classe et de l'Elève
- Séances, Séquences et Démarche d'apprentissage
- Emploi du temps, Gestion du temps et Rythmes de l'enfant
- Outils de l'Enseignant, de la Classe et de l'Elève
M MUGNIER
CPC Besançon 8
CPC Besançon 8
M Girardin
CPC Besançon 8
CPC Besançon 8
Le référentiel de compétences des métiers du professorat et de l'éducation
Les droits et obligations