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Il mondo del piccolo,i protisti invisibili ad occhio nudo.

by Laura Rovida

Pages 2 and 3 of 10

Il mio prodotto tic
Un viaggio nel mondo dei protisti, dalla nascita al loro utilizzo nel compost biologico,e la loro descrizione
Docente: Panariello Marcella
Laura Rovida
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Identikit dell'alunno,della classe e obiettivo delle Tic
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L'alunno G. presenta una comorbilità di disturbi,pertanto certificato con L.104/92, è inserito all'interno di una classe I media, che è costituita da 20 alunni,12 femmine e 8 maschi, è abbastanza inserito nel contesto classe,nonostante le sue problematiche correlate alla sua disabilità
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Le tic che sono state utilizzate per l'applicazione dell'UDA interdisciplinare inclusiva, hanno avuto come obiettivo la semplificazione dei contenuti discussi in classe, hanno permesso di rendere i ragazzi protagonisti di ogni singola fase di applicazione dell'UDA, hanno reso l'argomento piacevole e ludico per tutti, soprattutto includendo tutti i discenti della classe in gruppi di lavoro che hanno permesso di migliorare le regole di convivenza sociale e la socializzazione del gruppo classe coinvolgendo in ogni aspetto ogni singolo alunno. In particolare l'alunno G. è molto attratto dalle tecnologie innovative, dai giochi interattivi e dagli strumenti di laboratorio utilizzati, perchè gli hanno permesso di capire realmente ciò che esiste e che spesso non vediamo e leggiamo solo per scopi didattici e soprattutto i suoi tempi di attenzione sono stati maggiori e hanno permesso di lavorare in sinergia con il gruppo classe.
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Il mondo del piccolo, i protisti invisibili ad occhio nudo
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Introduciamo l'argomento
Thought Bubble
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Osserviamoli al microscopio:
Come appaiono?
Spiegazione delle Tic utilizzate
Adesso riflettiamo sull'esperienza attivata
Cosa fanno i protisti? formano il compost biologico
E quindi?
Meno spreco alimentare più economia circolare!!!!!
Adesso imposta tu la tua brochure
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