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vol. 1 目 次
「北の杜学」とは . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 04
7年生
貝倉神社
〜地域の支えとこれからの発展 〜 . . . . . . . . . . . . . . 06
〜地域の支えとこれからの発展 〜 . . . . . . . . . . . . . . 06
陸奥湾の変化
〜自分たちにできることは何か 〜 . . . . . . . . . . . . . 12
〜自分たちにできることは何か 〜 . . . . . . . . . . . . . 12
9年生
津波の脅威
〜津波の歴史と自分たちができること 〜 . . . . . . . 18
〜津波の歴史と自分たちができること 〜 . . . . . . . 18
衰退する地域ねぶたを活性化させよう . . . . . . . . . . . 28
地域の米を発展させるために . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 36
山を知ろう
〜木と虫の関係〜 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 46
〜木と虫の関係〜 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 46
8年生
海を活かして地域を活性化 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 54
北中を残せ!!
〜行事、イベントで新しい学校を構築〜 . . . . . . . . 58
〜行事、イベントで新しい学校を構築〜 . . . . . . . . 58
どう活用する?古米の問題
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 62
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眺望山の鉄吹き(てつぶき)
〜中世の製鉄を再現する〜 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 70
〜中世の製鉄を再現する〜 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 70
軍人墓地
〜忘れ去られる前に〜 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 74
〜忘れ去られる前に〜 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 74
森林鉄道とは何か?. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 78
9年生
海の豊かさを守ろう!
〜海洋プラスチックゴミの視点から〜 . . . . . . . . . 90
〜海洋プラスチックゴミの視点から〜 . . . . . . . . . 90
健活プロジェクト
〜あおもり藍、海道そばの活用〜 . . . . . . . . . . . . . . 94
〜あおもり藍、海道そばの活用〜 . . . . . . . . . . . . . . 94
住みやすい街づくり
〜人口減少を防ぐ〜 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 102
〜人口減少を防ぐ〜 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 102
災害から地域を守ろう!. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 106
「北の杜学」を読んでくださった皆さまへ . . . . 110
※各テーマ最終ページ右下にある「目次p.2へ」より
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〜安藤氏の城塞について〜
よみがえれ!北の杜
7年1班 相馬徠 山口琴未 斎藤ゆめる
奈良風音 工藤孝一朗
奈良風音 工藤孝一朗
貝倉神社について
青森市奥内から西へ約4km、奥内川中流域の山中にひっそりと佇む「貝倉神社」。貝倉神社の御神体は、他の神社とは異なり、「貝」で作られた珍しい神社である。
8月27日に私達は、貝倉神社の管理人の吉﨑さんと赤平さん、校長先生と一緒に貝倉神社へ行きました。
8月27日に私達は、貝倉神社の管理人の吉﨑さんと赤平さん、校長先生と一緒に貝倉神社へ行きました。
貝で作られた岩を見ている写真
祠を見ている写真