Starting from this etwinning project we carried out an Erasmus project! 

TOWARDS CULTURES ON A PALETTE-etwinning project

Misc texture 1

Οι ξεχωριστές μας στήλες

Καλή Χρονιά: έθιμα και παραδόσεις της κάθε χώρας για τον νέο χρόνο

Το πρόγραμμα δημιουργήθηκε το 2019 για την εξερεύνηση της πολιτιστικής κληρονομιάς των 5 εταίρων: Ελλάδας, Εσθονίας, Γαλλίας, Ισπανίας, Τουρκίας

Ανάλογα με το θέμα της κάθε συνάντησης, ετοιμάζονταν αντίστοιχες παρουσιάσεις. Ακολουθούσε κουίζ για να διαπιστώσουμε αν οι μαθητές κατανόησαν αυτές τις παρουσιάσεις.

Πριν γίνει η παρουσίαση των χωρών, κάναμε κουίζ για να δούμε τι γνωρίζουμε για τις χώρες-εταίρους.

Οι συμμετέχοντες συστήθηκαν πάνω σε έναν ευρωπαϊκό χάρτη

Καλό Πάσχα: έθιμα και παραδόσεις των χωρών για το Πάσχα

Οι μαθητές ετοίμασαν το σχέδιο μαθήματος και την παρουσίαση για ένα μάθημα που θα έκαναν στην συνάντηση της Γαλλίας

Ονλάιν παιχνίδι γνώσεων το οποίο όμως θα υπάρχει και σε επιτραπέζια μορφή

Στον οδηγό "Let's go polyglots", όποιος επιθυμεί να επισκεφθεί τις χώρες μας, θα βρει λέξεις και φράσεις απολύτως απαραίτητες για μετακινήσεις και αγορές στις 5 γλώσσες και στα αγγλικά! Στην ηλεκτρονική του μορφή υπάρχει και φωνητική έκδοση με την προφορά!

Πριν από κάθε συνάντηση, οι μαθητές της χώρας υποδοχής, ετοίμαζαν την διαδραστική βαλίτσα μέσω της οποίας έδιναν πληροφορίες για τις συνήθειες, βασικές φράσεις επικοινωνίας στην γλώσσα της χώρας, για τον καιρό, τα ρούχα που  πρέπει να  πάρουν, τα φαγητά κλπ

Το κείμενο αυτό είναι μια εκδοχή της Παγκόσμιας Διακήρυξης της&nbsp;Unesco για την πολιτιστική κληρονομιά&nbsp;που δημιουργήθηκε από και για νέους σε όλον τον κόσμο. Ο στόχος του προγράμματος είναι να ανακαλύψουμε φυσικά τον πολιτισμό των εταίρων μας, αλλά μέσω αυτού να κατανοήσουμε επίσης πόσο σημαντική και πολύτιμη είναι η πολιτισμική πολυμορφία. Η μελέτη της Unesco μας βοήθησε πολύ σε αυτό

Φυσικά δημιουργήσαμε βίντεο για να παρουσιάσουμε τα σχολεία μας

Φτιάξαμε τις Γωνιές Εράσμους στα σχολεία μας

Έπειτα η κάθε ομάδα παρουσίασε την χώρα της

Δύο νέες εργασίες που έγιναν στην διάρκεια της καραντίνας που δεν σταματήσαμε ποτέ να δουλεύουμε ήταν η δημιουργία ποιημάτων για την πολιτιστική κληρονομιά και τραγουδιού για το πρόγραμμά μας. Το τραγούδι ολοκληρώθηκε και τραγουδήσαμε όλοι μαζί στην συνάντησή μας στην Γαλλία.

Διαφορετικές αφίσες ανάλογα με το θέμα του προγράμματος

Μετά από κάθε συνάντηση ελέγχαμε πόσο είχαμε προοδεύσει σε γνώσεις αλλά, ως πρεσβευτές της κάθε χώρας, οι μαθητές που ταξίδεψαν, έγραφαν τις εμπειρίες τους σε ένα κοινό βιβλίο αναμνήσεων

Πολιτιστικό Ημερολόγιο

Περιοδικό δραστηριοτήτων συνάντησης

Τα τελικά προϊόντα του προγράμματος, τα οποία συμπληρώνονταν σταδιακά ανάλογα με το υποθέμα της κάθε συνάντησης είναι...

Καλό Ραμαζάνι: έθιμα και παραδόσεις για το Ραμαζάνι

Και πάλι κουίζ για να δούμε τι μάθαμε για τις χώρες-εταίρους

Και στην συνέχεια με ένα κουιζάκι διαπιστώσαμε αν ήδη είχαμε κάνει μια πρώτη γνωριμία μεταξύ μας

Φυσικά μετά από κάθε συνάντηση υπήρχε αξιολόγηση και swot analysis και οι μαθητές συζητούσαν στο Φόρουμ τις εμπειρίες τους

Τα Χριστούγεννα ανταλλάξαμε ευχές, τραγουδήσαμε το τραγούδι Jingle Bells σε όλες τις γλώσσες και φτιάξαμε εορταστικό εγχειρίδιο με παραδοσιακές γιορτινές συνταγές κάποιες από τις οποίες έφτιαξαν οι μαθητές σε βίντεο

Φτιάξαμε το πρόγραμμα των εργασιών το οποίο τροποποιήθηκε στην συνέχεια λόγω της πανδημίας και προστέθηκαν επιπλέον εργασίες

Ένα εκπληκτικό ταξίδι από το οποίο μόνο όμορφες αναμνήσεις έχουμε! Αποκτήσαμε γνώσεις και δεξιότητες που κανένα σχολικό μάθημα από μόνο του δεν μπορεί να μας προσφέρει! Ελπίζουμε να ξαναζήσουμε παρόμοιες εμπειρίες! Όλα τα έργα μας μπορείτε να τα βρείτε στην ιστοσελίδα του προγράμματος <a href="https://coperasmus1921.wixsite.com/website">https://coperasmus1921.wixsite.com/website</a>

Προκειμένου να υπάρχει διάδραση, ζητήσαμε από τους μαθητές να γράψουν την άποψή τους για το θέμα και τον τίτλο του πριν ενημερωθούν λεπτομερώς για την Πολιτιστική κληρονομιά και τις διάφορες πτυχές της

Τον Φεβρουάριο της καραντίνας, παρουσιάσαμε τις καρναβαλικές εκδηλώσεις της κάθε χώρας

Οι εκπαιδευτικοί δημιούργησαν μια σειρά μαθημάτων για να διδάξουν στους μαθητές τις διαφορετικές πτυχές της πολιτιστικής κληρονομιάς. Πριν από την ενασχόληση με μια διαφορετική πτυχή, οι μαθητές διδάσκονταν το αντίστοιχο μάθημα.

Γυμνάσιο με Λ. Τ. Ασωπίας

Δημιουργήσαμε περιβάλλον διεπαφής με όλα τα εργαλεία εργασίας καθώς και μαθήματα χρήσης εργαλείων web

Τον Νοέμβριο του 2022 πραγματοποιήσαμε εικονική μετακίνηση με μεγάλη επιτυχία. Χώρα φιλοξενίας η Γαλλία που θα μας φιλοξενούσε στην συνέχεια τον Μάρτιο

Και στην συνέχεια συμπλήρωνε το Μανιφέστο του προγράμματος με μια φράση που να συνοψίζει τα άρθρα μεταφρασμένη στις 5 γλώσσες και στα αγγλικά

Πριν από κάθε συνάντηση, οι μαθητές της χώρας υποδοχής ετοίμαζαν μια παρουσίαση της χώρας τους και του πολιτισμού της

Κάθε χώρα μελέτησε και παρουσίασε το περιεχόμενο των άρθρων που είχε αναλάβει

Οργανώσαμε διαγωνισμό για το λογότυπο του προγράμματος με πολύ πρωτότυπες δημιουργίες

Φροντίσαμε εξ αρχής για την ασφάλεια στο διαδίκτυο και τα πνευματικά δικαιώματα

Name

Safari may block some audio or video from playing automatically and ‘read to me’ will skip these. You can configure this in Safari’s preferences.