Plastikmüll

Was wir jetzt schon wissen: Vervollständige die Mind-Map

Denke daran, dir erst zu überlegen welche Unterkategorien du welchen Überschriften zuordnen kannst.

Plastikmüll

Sammle doch mal deinen Plastikmüll von der Woche und leg ihn auf die Waage. 1. Was glaubst du wie viel das sein wird? Schreibe deine Vermutung auf die freie Linie. 2. Wie viel wiegt der Müll tatsächlich?

Vermutung: ________________ Gewicht: ___________________

Freiwillige Challenge: Versuche jetzt mal eine Woche lang weniger Plastik zu verbrauchen und wiege den gesammelten Müll erneut. Gibt es einen Unterschied?

Vermutung: ________________ Gewicht: __________________<a href="bookcreator://page/Kv5CFOkJRkabwUlswxfHuQ">_</a>

Projektwoche: Plastik - Fluch oder Segen?

Dieses MuxBook wurde bearbeitet von: ______________________________

Lena Gruber, Myriam Vitt, Marlin Dill, Silia Heinrich, Sophie Wadenpohl

Schreibe Einwegplastik-Artikel und eine passende Alternative dazu auf

Plastik ist leicht. Dadurch werden beispielsweise beim Transport von Plastikflaschen im Vergleich zu Glasflaschen Emissionen gespart

Plastik ist vielfältig einsetzbar, da es gut formbar, langlebig ist und nicht so leicht zerbricht

Lebensmittel sind durch eine Plastikverpackung länger haltbar

Plastik ist beständig gegen Wasser, viele Plastikarten auch gegen Säuren und Laugen

Durch Plastikverpackungen bleiben Medizinprodukte steril

- Nutze Stichpunkte in der Suchleiste - Nutze "Anführungszeichen" um der Suchmaschine zu symbolisieren, dass manche Wörter zusammen gehören - Du kannst auch Begriffe ausschließen, indem du ein Minus vor das Wort setzt

Gebe zuerst das Datum und dann die URL an, also den gesamten Link der Web-Seite.

z.B. 12.07.22, <a href="https://magazin.sofatutor.com/schueler/kann-man-das-googlen-10-tipps-fuer-eine-gelungene-internetrecherche/#Wozu">https://magazin.sofatutor.com/schueler/kann-man-das-googlen-10-tipps-fuer-eine-gelungene-internetrecherche/#Wozu</a>

Achtung, damit solltest du aufpassen!

Wikipedia (Nutzer aus aller Welt können die Artikel bearbeiten)

So erkenne ich seriöse (inhaltlich richtige) Web-Seiten

Achte auf die Menge an Werbung und was beworben wird! Achte auf den Aufbau der Seite (Übersichtlichkeit)! Achte auf die Aktualität des Beitrags (Datum im Artikel)! Achte auf die Ausdrucksweise des Beitrags (Rechtschreibfehler, Sprache)! Achte auf die Inhalte und schaue ob du diese auch auf anderen Web-Seiten finden kannst (Qualitätscheck)!

Hi, ich bin Sören, der Sojajoghurtbecher 

Kannst du mir helfen herauszufinden, was mit Plastik passiert?

Ich erkläre dir erst einmal wie dieses Buch funktioniert und dann geht's direkt los!

Tu dich nun mit einem Partner zusammen und findet raus, welche Arten des Recycling es gibt. Und welche Vor- und Nachteile die Verfahren haben Recherchiert hierzu eigenständig im Internet und tragt eure Ergebnisse auf den nächsten Seiten ein. Zur Hilfe hier noch ein paar Seiten und Videos, die euch helfen können die richtigen Lösungen zu finden: &gt; <a href="https://www.youtube.com/watch?v=WWngxDscWVA&amp;ab_channel=Quarks">https://www.youtube.com/watch?v=WWngxDscWVA&amp;ab_channel=Quarks</a> &gt; <a href="https://www.kivo.nl/de/wissensbasis/chemisches-recycling/#:~:text=Beim%20Chemisches%20Recycling%20wird%20die,aus%20denen%20die%20Kunststoffe%20bestehen.">https://www.kivo.nl/de/wissensbasis/chemisches-recycling/#:~:text=Beim%20Chemisches%20Recycling</a> <a href="https://www.kivo.nl/de/wissensbasis/chemisches-recycling/#:~:text=Beim%20Chemisches%20Recycling%20wird%20die,aus%20denen%20die%20Kunststoffe%20bestehen.">%20wird%20die,aus%20denen%20die%20Kunststoffe%20bestehen.</a> &gt; <a href="https://de.recyclingcounts.com/2021/08/27/mechanisches-recycling-vs-chemisches-recycling/">https://de.recyclingcounts.com/2021/08/27/mechanisches-recycling-vs-chemisches-recycling/</a> &gt; <a href="https://www.youtube.com/watch?v=BTVVKZWuiv4&amp;t=80s&amp;ab_channel=PULSReportage">https://www.youtube.com/watch?v=BTVVKZWuiv4&amp;t=80s&amp;ab_channel=PULSReportage</a>

Ok, jetzt wissen wir schon ein bisschen was zum Thema Kunststoff. Aber jetzt weiß ich immer noch nicht was mit mir jetzt passiert.

Benötigte Materialen: - Teefilter - eine Schere - Petrischale oder anderes Behältnis um Proben darauf zu sammeln

Versuchsdurchführung: 1. Stecke zwei Teefilter ineinander 2. Gebe eine Probe deines Kosmetikprodukts, ca. 0,3 Gramm (Erbsengroß), in den Teefilter 3. Wasche den Teefilter so lange unter fließendem Wasser bis nur noch feste Bestandteile übrig sind 4. Entnehme die Probe dem Teebeutel, lasse sie kurz trocknen und wiege sie danach ab

Schauen wir doch mal, wie das bei dir zu Hause aussieht. Beobachte dafür für eine Woche, was und wie viel Müll jeden Tag anfällt. Mache Fotos davon und trage alles, was du gefunden hast am jeweiligen Tag in die Tabelle unten ein. Fällt dir etwas auf oder überrascht dich irgendetwas?

Beim Waschen geht Mikroplastik ins Wasser und landet letztendlich im Ozean. 

Zwei Drittel des Mikroplastiks in Meeren sind synthetische Fasern aus Kleidung und Textilien.

Greife daher lieber zu Kleidung aus Naturfasern wie Baumwolle und Leinen. 

Kleidung aus synthetischen Fasern (z.B. Polyester, Polyacryl, Polyamid oder Elasthan) möglichst in einem Waschbeutel waschen, dieser filtert das Mikroplastik heraus.

Aber gibt es auch verschiedene Arten von Plastik? Und welche davon bin Ich?

Schaut euch hierzu dieses Video bis Minute 2:12 an und vervollständigt auf der nächsten Seite die Tabelle: <a href="https://www.youtube.com/watch?v=xyyAbGpoakM&amp;ab_channel=Chemie-simpleclub">https://www.youtube.com/watch?v=xyyAbGpoakM&amp;ab_channel=Chemie-simpleclub</a>

Du hast bereits ein paar Auswirkungen von Plastik kennen gelernt. Welche Nachteile von Plastik fallen dir ein? Notiere einige der Nachteile zusammen mit deinem Sitznachbarn oder deiner Sitznachbarin.

Sind deine Produkte daheim auch mit Mikroplastik versetzt?

Gibt es auch Produkte ohne Mikroplastik? 

Aber wie sieht jetzt dieses Mikroplastik eigentlich aus?

Auf der nächsten Seite findest du ein Experiment, in dem du selber herausfinden kannst, ob Produkte bei dir daheim Mikroplastik beinhalten.

Und wo gibt es die meiste Verschmutzung durch Plastikabfall?

Ließ den Text zum Thema Recycling und schreibe in Stichpunkten auf, was du über das Recycling gelernt hast: <a href="https://www.kindernetz.de/wissen/was-bringt-recycling-102.html">https://www.kindernetz.de/wissen/was-bringt-recycling-102.html</a>

Ich freue mich schon so sehr wieder befüllt  zu werden !! Letztes Mal war ich ein Schokojoghurt

Woooow! Ich auch, stell dir vor, wir könnten Erdbeere, Himbeere oder Vanille werden !

Ordnet die Symbole den Plastiktypen zu: (unter dem Punkt "Beispiele")

okay, vielleicht doch nicht so cool wie gedacht.

<a href="bookcreator://page/vqT6-COgRde0B6qy2PndDA">1. Wie forscht man eigentlich richtig?</a> <a href="bookcreator://page/B13dgXysR2SGi4DIJl_BGw">2. Das Mülltagebuch</a> <a href="bookcreator://page/RCxd_Z5zQ9y2gBlOjDt1tQ">3. Die richtige Müllsortierung</a> <a href="bookcreator://page/D9iJQo9aRoaDiguo0qA5cQ">4. Arten von Plastik</a> <a href="bookcreator://page/5sXoyhVJSJeLh5heIomgmw">5. Einführung in die Recherche</a> <a href="bookcreator://page/HcySGuG5RmmXJMpaWd0SJQ">6. Recycling </a> <a href="bookcreator://page/dnsdPgxgQsSP3V5cn85hmA">7. Was passiert mit Plastik in der Umwelt?</a> <a href="bookcreator://page/m3VFGf3WQ4GuOOVRIsLrJw">8. Was ist Mikroplastik?</a> <a href="bookcreator://page/ops0QUaYRZq7tTUN1U0BoQ">9. Plastik - Ein globales Problem?</a> <a href="bookcreator://page/awSoBa1JRDeeSEmKKWV7TA">10. Die Vor- und Nachteile von Plastik</a> <a href="bookcreator://page/qaMdx2YCRK2OvXIDWncpJA">11. Tipps zur Reduzierung von Plastik</a>

Überlege dir zuerst in Einzelarbeit aus den Stichpunkten, die du auf der letzten Seite gesammelt hast, Fragen. Danach kannst du sie von deinem Sitznachbarn oder deiner Sitznachbarin beantworten lassen.

Sucht in Partnerarbeit ein Projekt heraus, welches bereits Plastikverschmutzung in der Welt angeht. Recherchiert und erstellt einen Steckbrief, damit ihr dieses Projekt in der Klasse vorstellen könnt.

Versuche auf jeden Fall folgende Fragen zu beantworten: - Wie heißt das Projekt? - Um welches Thema geht es? - Wer führt dieses Projekt durch? - Wo findet dieses Projekt statt? Beschreibe dein Thema kurz und visualisiere dein Projekt.

Hier könnt ihr euren Projektvorstellung einfügen.

6. Auswertung Jetzt wird's spannend! Welche Ergebnisse hast du bekommen? Gleiche hier mit deinen Vermutungen ab. Was kannst du daraus schließen?

1. Fragestellung Am Anfang braucht man eine Frage um zu wissen, was man herausfinden will.&nbsp;

5. Beobachtung + Beschreibung Schreibe genau auf, was du bei und nach dem Experiment beobachten kannst.

2. Vermutung Dann werden Vermutungen (Hypothesen) aufgestellt - was glaubst du welche Ergebnisse du herausfindest?&nbsp;

4. Durchführung Jetzt machst du das Experiment, wie du es in der Vorbereitung geplant hast. Achte hier auf mögliche Gefahren oder Störungen.

3. Vorbereitung Plane jeden Schritt deines Experiments und schreibe sie auf. Überlege dir auch, was du dafür alles brauchst.

Jetzt weißt du ja schon einiges übers Forschen. Wir haben also schon alles im Gepäck, um uns gemeinsam auf Forschungsreise zu begeben... Los geht's, ich bin schon ganz gespannt, was wir alles herausfinden werden!

Was kannst du in deinem Alltag verändern, um weniger Plastikmüll zu produzieren? Notiere deine Ideen.

1. Geht in Zweiergruppen zusammen. Denkt dann über Kategorien nach, in die ihr "Müll" einteilen könnt. Welche Merkmale muss der Müll in der jeweiligen Kategorie haben? Gestaltet dafür so viele der kommenden Seiten, wie ihr braucht. 

2. Fügt dann die Fotos aus eurem jeweiligen Mülltagebuch auf die Seite mit der entsprechenden Kategorie ein.

Ob ein Produkt Mikroplastik enthält, kannst du mithilfe einer App wie „CodeCheck“ oder „Beat the Microbead“ herausfinden. 

Bei Naturkosmetik ist Mikroplastik grundsätzlich verboten.

Lade dir eine dieser Apps auf dein Smartphone herunter

Scanne den Barcode eines Kosmetikprodukts

Du erfährst, ob das Produkt Mikroplastik und andere bedenkliche Inhaltsstoffe enthält

Der erste Schritt in der Forschung ist die Fragestellung. Das sind unsere Fragestellungen für unsere Müllforschung. Hast du noch weitere? Notiere diese in den Sprech- und Denkblasen.

Was passiert mit dem Müll nach dem Wegwerfen?

Welche Bedeutung hat Müll für die Umwelt?

Wie sieht mein eigener Müllverbrauch aus?

Kategorie 4: ________________________________________________________ Merkmale: ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________

Überlege zunächst alleine, welche Vorteile Plastik hat

Tausche dich mit deinem Sitzpartner oder deiner Sitzpartnerin darüber aus, welche Vorteile von Plastik euch eingefallen sind

Hier geht es zur Handreichung für Lehrkräfte:

Handreichung - Die Geschichte von Sören dem Sojajoghurtbecher.pdf

Kategorie 3: ________________________________________________________ Merkmale: ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________

So könnten die Kategorien zum Beispiel aussehen<a href="bookcreator://page/Kv5CFOkJRkabwUlswxfHuQ">...</a>

Du weißt jetzt woraus ich bestehe und was mit mir passiert wenn ich "sachgerecht entsorgt" werde. Doch was passiert mit mir, wenn ich nicht im Mülleimer lande?

Plastikmüll - So versinkt die Welt im Plastik

Schaue dir das Video "Plastikhölle" an und notiere dir einige Stichpunkte, die du für wichtig empfindest! Du brauchst die Stichpunkte für die nächste Aufgabe!

Wow, danke dass du mit mir diese Forschungsreise gemacht hast : ) Ich hab sehr viel dabei gelernt und du hoffentlich auch. Jetzt bin ich beruhigt und freue mich auf mein neues Abenteuer.

Was könnte man wohl aus mir machen? Zeichne hier gerne eine Idee für mich.

Was wohl aus mir werden wird? Wenn ich richtig entsorgt werde, kann ja sogar etwas Neues und Schönes aus mir werden, das wäre so cool!

Ich bin gerade ein wenig verwirrt, so viele Begriffe. Aber was bedeuten sie eigentlich?

Diese Begriffe sind wichtig, wenn wir über das Thema Plastikmüll reden. In diesem MuxBook stolperst du über verschiedene Begriffe und deren Definitionen. Trage die Definitionen auf der rechten Seite zusammen.

Hier kannst du deine eigenen Notizen aufschreiben (auch als Audio möglich)

Achtung, hier musst du selbst recherchieren 

Geisternetze sind herrenlose Fischernetze. Sie bleiben an Unterwasserhindernissen hängen und reißen sich von den Fangschiffen los, gehen bei hohem Seegang verloren oder werden von Fischern absichtlich im Meer entsorgt. 

Netze und anderes Fischereiplastik machen 10% des Plastiks in Ozeanen aus!

Wenn du auf Fisch verzichtest, verringerst du die Nachfrage nach Fisch.

Auf dieser Seite findest du noch Zusatzinformationen zum Thema "Compounding", die dir helfen die Texte besser zu verstehen.

Beim Compounding werden dem Kunststoff verschiedene Stoffe (sogenannte Additive) zugefügt, die die Eigenschaften des Kunststoffes verbessern. Die meisten Additive sind Weichmacher. Sie verringern Sprödigkeit und Härte des Kunststoffes und macht ihn so besser verform- und verarbeitbar. Zur Verbesserung der chemischen Eigenschaften gibt es Stabilisatoren. Diese Erhöhen den Schutz vor äußeren Einflüssen, wie z.B. Oxidation, Strahlung oder Wärme. Da die meisten Polymere von Natur aus farblos sind, gibt es weitere oft eingesetzte Additive: Die Farbmittel. Diese werden entweder als Farbstoffe oder Pigmente den Polymeren hinzugefügt um die gewünschte Farbe des Produktes zu erreichen

Finde heraus wie Mikroplastik ins Meer gelangt oder dort entstehen kann!

Schreibe Stichpunkte unter die Überschriften und ergänze passende Stichpunkte in das Schaubild auf der nächsten Seite.

Hier findet ihr Quellen für die Recherche und könnt selbst eure Quellen angeben:

16.07.22, <a href="https://www.umweltbundesamt.de/presse/pressemitteilungen/mikroplastik-im-meer-wie-viel-woher">https://www.umweltbundesamt.de/presse/pressemitteilungen/mikroplastik-im-meer-wie-viel-woher</a>

16.07.22, <a href="https://blog.wwf.de/muell-meditationen-wie-kommt-das-plastik-ins-meer/">https://blog.wwf.de/muell-meditationen-wie-kommt-das-plastik-ins-meer/</a>

16.07.22, <a href="https://www.bund.net/meere/mikroplastik/hintergrund/">https://www.bund.net/meere/mikroplastik/hintergrund/</a>

16.07.22, <a href="https://klassewasser.de/content/language1/html/8660.php">https://klassewasser.de/content/language1/html/8660.php</a>

Mit den Strom schwimmen hört sich doch gar nicht mal so schlecht an, oder?

Kategorie 1: ________________________________________________________ Merkmale: ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________

Plastik in der Umwelt - Ein globales Problem?

1. Schaue dir die Karte zusammen in der Klasse an. Vermute für was die Farben stehen könnten.

2. Klicke nun hier auf den Link und entdecke die Karte selber. Was sticht dir besonders ins Auge?

<a href="https://www.wwf.de/themen-projekte/plastik/unsere-ozeane-versinken-im-plastikmuell/global-plastic-navigator">https://www.wwf.de/themen-projekte/plastik/unsere-ozeane-versinken-im-plastikmuell/global-plastic-navigator</a>

Kategorie 5: ________________________________________________________ Merkmale: ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________

Einwegplastik-Artikel sind beispielsweise Coffee-to-go-Becher, Plastikverpackungen, Plastiktüten, Wegwerfartikel aus Plastik (wie Wattestäbchen &amp; Co.). 

Für Einwegplastik-Artikel gibt es gute Alternativen: den eigenen To-go-Becher, die mitgebrachte Essensbox, eine Stofftasche anstelle von Plastiktüten etc.

Sören, ich habe gehört das Plastikbecher nicht einfach so wiederbefüllt werden können

Aber ich weiß es ehrlich gesagt auch nicht genau …

Okay Gill, ich werde versuchen, herauszufinden was es mit dem Plastik auf sich hat ! Vielleicht hilft mir ja jemand ?

&gt; <a href="https://www.muelltrennung-wirkt.de/de/muelltrennung/trenntabellen-listen/">https://www.muelltrennung-wirkt.de/de/muelltrennung/trenntabellen-listen/</a> &gt; <a href="https://muelleimer-gigant.de/wie-man-den-muell-richtig-sortiert-die-uebersicht/">https://muelleimer-gigant.de/wie-man-den-muell-richtig-sortiert-die-uebersicht/</a> &gt; <a href="https://www.verbraucherzentrale.de/wissen/umwelt-haushalt/abfall/biomuell-was-gehoert-in-die-biotonne-und-was-nicht-42521">https://www.verbraucherzentrale.de/wissen/umwelt-haushalt/abfall/biomuell-was-gehoert-in-die-biotonne-und-was-nicht-42521</a> &gt; <a href="https://wirentsorgen.de/sondermuell-entsorgen-so-gehts/#:~:text=Alles%20was%20giftig%2C%20explosiv%20oder%20brennbar%20ist%2C%20z%C3%A4hlt,entsorgt%20werden%20muss%2C%20legt%20die%20Abfallverzeichnis-Verordnung%20%28AVV%29%20fest">https://wirentsorgen.de/sondermuell-entsorgen-so-gehts/#:~:text=Alles%20was%20giftig%2C%20explosiv%20oder%20brennbar%20ist%</a> <a href="https://wirentsorgen.de/sondermuell-entsorgen-so-gehts/#:~:text=Alles%20was%20giftig%2C%20explosiv%20oder%20brennbar%20ist%2C%20z%C3%A4hlt,entsorgt%20werden%20muss%2C%20legt%20die%20Abfallverzeichnis-Verordnung%20%28AVV%29%20fest">2C%20z%C3%A4hlt,entsorgt%20werden%20muss%2C%20legt%20die%20Abfallverzeich</a> <a href="https://wirentsorgen.de/sondermuell-entsorgen-so-gehts/#:~:text=Alles%20was%20giftig%2C%20explosiv%20oder%20brennbar%20ist%2C%20z%C3%A4hlt,entsorgt%20werden%20muss%2C%20legt%20die%20Abfallverzeichnis-Verordnung%20%28AVV%29%20fest">nis-Verordnung%20%28AVV%29%20fest</a>. &gt; <a href="https://www.forschendes-lernen.net/files/eightytwenty/materialien/weiterlesen/Forschungskreislauf_Marquardt-Mau.pdf">https://www.forschendes-lernen.net/files/eightytwenty/materialien/weiterlesen/Forschungskreislauf_Marquardt-Mau.pdf</a> &gt; <a href="https://www.siegwerk.com/de/circular-economy/circular-economy-im-ueberblick/vor-und-nachteile-von-verpackungen.html">https://www.siegwerk.com/de/circular-economy/circular-economy-im-ueberblick/vor-und-nachteile-von-verpackungen.html</a> &gt; <a href="https://www.kunststoffpark.ch/umgang-mit-kunststoff/vor-und-nachteile/">https://www.kunststoffpark.ch/umgang-mit-kunststoff/vor-und-nachteile/</a> &gt;<a href="https://www.greenpeace.de/biodiversitaet/meere/meeresschutz/geisternetze-plastikmuell">https://www.greenpeace.de/biodiversitaet/meere/meeresschutz/geisternetze-plastikmuell</a> &gt; <a href="https://www.stern.de/panorama/plastikmuell-vermeiden--15-tipps-fuer-ein-nachhaltigeres-leben-8752768.html">https://www.stern.de/panorama/plastikmuell-vermeiden--15-tipps-fuer-ein-nachhaltigeres-leben-8752768.html</a> &gt; <a href="https://www.wwf.de/fileadmin/fm-wwf/Publikationen-PDF/Lehrerhandreichung-Plastikmuell-im-Meer.pdf">https://www.wwf.de/fileadmin/fm-wwf/Publikationen-PDF/Lehrerhandreichung-Plastikmuell-im-Meer.pdf</a> &gt; <a href="https://verbraucherfenster.hessen.de/umwelt-technik/umwelt/mikroplastik-in-der-kleidung-%E2%80%93-eine-unsichtbare-gefahr-f%C3%BCr-die-ozeane#:~:text=Mikroplastik%20in%20Ozeanen%20kommt%20auch%20aus%20unserer%20Kleidung&amp;text=Laut%20Sch%C3%A4tzungen%20der%20Weltnaturschutzunion%20(IUCN,aus%20Kleidung%20und%20Textilien%20aus">https://verbraucherfenster.hessen.de/umwelt-technik/umwelt/mikroplastik-in-der-kleidung-%E2%80%93-eine-unsichtbare-gefahr-f%C3%BCr-die-ozeane#:~:text=Mikroplastik%20in%20Ozeanen%20kommt%20auch%20aus%20unserer%20Kleidung&amp;text=Laut%</a> <a href="https://verbraucherfenster.hessen.de/umwelt-technik/umwelt/mikroplastik-in-der-kleidung-%E2%80%93-eine-unsichtbare-gefahr-f%C3%BCr-die-ozeane#:~:text=Mikroplastik%20in%20Ozeanen%20kommt%20auch%20aus%20unserer%20Kleidung&amp;text=Laut%20Sch%C3%A4tzungen%20der%20Weltnaturschutzunion%20(IUCN,aus%20Kleidung%20und%20Textilien%20aus">20Sch%C3%A4tzungen%20der%20Weltnaturschutzunion%20(IUCN,aus%20Kleidung%20und%20Textilien%20aus</a> &gt; <a href="https://www.wwf.de/themen-projekte/plastik/unsere-ozeane-versinken-im-plastikmuell/global-plastic-navigator">https://www.wwf.de/themen-projekte/plastik/unsere-ozeane-versinken-im-plastikmuell/global-plastic-navigator</a> &gt; <a href="https://www.bayceer.uni-bayreuth.de/wasser/de/material_m/gru/html.php?id_obj=10251">https://www.bayceer.uni-bayreuth.de/wasser/de/material_m/gru/html.php?id_obj=10251</a> &gt; <a href="https://www.eskp.de/grundlagen/schadstoffe/faq-plastikmuell-935854/#c6358">https://www.eskp.de/grundlagen/schadstoffe/faq-plastikmuell-935854/#c6358</a> &gt; <a href="https://www.youtube.com/watch?v=xyyAbGpoakM&amp;ab_channel=Chemie-simpleclub">https://www.youtube.com/watch?v=xyyAbGpoakM&amp;ab_channel=Chemie-simpleclub</a> &gt; <a href="https://www.kindernetz.de/wissen/was-bringt-recycling-102.html">https://www.kindernetz.de/wissen/was-bringt-recycling-102.html</a> &gt; <a href="https://www.youtube.com/watch?v=WWngxDscWVA&amp;ab_channel=Quarks">https://www.youtube.com/watch?v=WWngxDscWVA&amp;ab_channel=Quarks</a> &gt; <a href="https://www.kivo.nl/de/wissensbasis/chemisches-recycling/#:~:text=Beim%20Chemisches%20Recycling%20wird%20die,aus%20denen%20die%20Kunststoffe%20bestehen.">https://www.kivo.nl/de/wissensbasis/chemisches-recycling/#:~:text=Beim%20Chemisches%20Recycling</a> <a href="https://www.kivo.nl/de/wissensbasis/chemisches-recycling/#:~:text=Beim%20Chemisches%20Recycling%20wird%20die,aus%20denen%20die%20Kunststoffe%20bestehen.">%20wird%20die,aus%20denen%20die%20Kunststoffe%20bestehen.</a> &gt; <a href="https://de.recyclingcounts.com/2021/08/27/mechanisches-recycling-vs-chemisches-recycling/">https://de.recyclingcounts.com/2021/08/27/mechanisches-recycling-vs-chemisches-recycling/</a> &gt; <a href="https://www.youtube.com/watch?v=BTVVKZWuiv4&amp;t=80s&amp;ab_channel=PULSReportage">https://www.youtube.com/watch?v=BTVVKZWuiv4&amp;t=80s&amp;ab_channel=PULSReportage</a>

Schreibe verschiedene Begriffe zum Thema "Plastikmüll" über den Mentimeter-Link eurer Lehrkraft auf und schaut euch gemeinsam mit eurer Klasse an, welche ihr gesammelt habt. Danach könnt ihr hier den Screenshot eurer Lehrkraft einfügen.

Bei welchen Produkten fällt es euch schwer, auf Plastik zu verzichten? Tauscht euch aus und schreibt die Produkte auf

Plastik hat meist eine geringe Temperaturbeständigkeit. Dies ist z.B. beim Waschen und Bügeln von Chemiefasern zu beachten.

Plastik zersetzt sich über viele Jahrhunderte hinweg lediglich zu winzig kleinen Plastikteilchen. Vollständig abgebaut werden diese nie.

Verschmutzung der Meere und der Natur durch Plastik. Dies hat Auswirkungen auf Pflanzen, Tiere und Mensch

Manche Zusatzstoffe (z.B. Weichmacher) in Plastikartikeln sind gesundheitlich bedenklich

In der Forschung geht man immer nach dem gleichen Muster vor. Die Schritte werden in einem "Forscherkreis" dargestellt (s. nächste Seite). Die Forschenden versuchen dabei immer objektiv und genau zu sein.

Hier könnt ihr selber mal Forschende werden! Aber wie macht man das eigentlich?

Scanne zu Hause Produkte, die du verwendest, mit einer der vorhin genannten Apps ein. Füge die Screenshots der Ergebnisse ein.

Autor:innen Lena Gruber, Silia Heinrich, Sophie Wadenpohl, Marlin Dill, Myriam Vitt Im Rahmen der Veranstaltung "Digitales Storytelling: ein inklusionssensibler Zugang zu biologischen Phänomenen" an der Pädagogischen Hochschule Freiburg - Sommersemester 2022 - Projektleitung Nadine Tramowsky

Kategorie 2: ________________________________________________________ Merkmale: ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________

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