Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
1. Название проекта:
"Что необходимо для создания
космического корабля?"
2. Руководитель проекта Селезнева Влада Игоревна
3. Консультанты проекта: Еленская Яна Арчиловна, Зуб Ольга Евгеньевна.
4. Учебный предмет, в рамках которого проводится работа по проекту – физика.
"Что необходимо для создания
космического корабля?"
2. Руководитель проекта Селезнева Влада Игоревна
3. Консультанты проекта: Еленская Яна Арчиловна, Зуб Ольга Евгеньевна.
4. Учебный предмет, в рамках которого проводится работа по проекту – физика.
Учебные дисциплины, близкие к теме проекта: индивидуальный учебный проект, основы проектирования и технологии презентации, механика, астрономия, информатика.
6. Возраст учащихся, на который рассчитан проект: 10+
7. Состав проектной группы Селезнева Влада 21у (индивидуальный проект)
6. Возраст учащихся, на который рассчитан проект: 10+
7. Состав проектной группы Селезнева Влада 21у (индивидуальный проект)
1. Название проекта:
"Что необходимо для создания
космического корабля?"
2. Руководитель проекта Селезнева Влада Игоревна
3. Консультанты проекта: Еленская Яна Арчиловна, Зуб Ольга Евгеньевна.
4. Учебный предмет, в рамках которого проводится работа по проекту – физика.
"Что необходимо для создания
космического корабля?"
2. Руководитель проекта Селезнева Влада Игоревна
3. Консультанты проекта: Еленская Яна Арчиловна, Зуб Ольга Евгеньевна.
4. Учебный предмет, в рамках которого проводится работа по проекту – физика.
Учебные дисциплины, близкие к теме проекта: индивидуальный учебный проект, основы проектирования и технологии презентации, механика, астрономия, информатика.
6. Возраст учащихся, на который рассчитан проект: 10+
7. Состав проектной группы Селезнева Влада 21у (индивидуальный проект)
6. Возраст учащихся, на который рассчитан проект: 10+
7. Состав проектной группы Селезнева Влада 21у (индивидуальный проект)
9. Заказчик проекта ГБОУ МГПУ ИСПО им. Ушинского колледж Маршака.
10. Цель: «Создать сайт,
что осветит проблему
ресурсов,
которыми владеет человечество
по воплощению
космического корабля
в реальность.»
11. Задачи:
1. Найти информацию по теме.
2. Проанализировать
полученную информацию.
3. Сделать вывод.
4. Создать продукт проекта.
12. Вопросы проекта: 1) Что мешает школьнику выполнять домашнее задание?
10. Цель: «Создать сайт,
что осветит проблему
ресурсов,
которыми владеет человечество
по воплощению
космического корабля
в реальность.»
11. Задачи:
1. Найти информацию по теме.
2. Проанализировать
полученную информацию.
3. Сделать вывод.
4. Создать продукт проекта.
12. Вопросы проекта: 1) Что мешает школьнику выполнять домашнее задание?
2) Как ребёнку научиться распределять своё время?
3) Активная жизнь детей подразумевает, что сна у него не будет? 4)Как совмещать секции и школу?
13. Необходимое оборудование: ПК.
14. Аннотация:
Человек изобрёл ракету, которой не перестаёт пользоваться. Почему тогда общество активно не проводит испытание космических кораблей? Почему его не существует сегодня?
15. Продукт
Веб-сайт
9. Заказчик проекта ГБОУ МГПУ ИСПО им. Ушинского колледж Маршака.
10. Цель: «Создать сайт,
что осветит проблему
ресурсов,
которыми владеет человечество
по воплощению
космического корабля
в реальность.»
11. Задачи:
1. Найти информацию по теме.
2. Проанализировать
полученную информацию.
3. Сделать вывод.
4. Создать продукт проекта.
12. Вопросы проекта: 1) Что мешает школьнику выполнять домашнее задание?
10. Цель: «Создать сайт,
что осветит проблему
ресурсов,
которыми владеет человечество
по воплощению
космического корабля
в реальность.»
11. Задачи:
1. Найти информацию по теме.
2. Проанализировать
полученную информацию.
3. Сделать вывод.
4. Создать продукт проекта.
12. Вопросы проекта: 1) Что мешает школьнику выполнять домашнее задание?
2) Как ребёнку научиться распределять своё время?
3) Активная жизнь детей подразумевает, что сна у него не будет? 4)Как совмещать секции и школу?
13. Необходимое оборудование: ПК.
14. Аннотация:
Человек изобрёл ракету, которой не перестаёт пользоваться. Почему тогда общество активно не проводит испытание космических кораблей? Почему его не существует сегодня?
15. Продукт
Веб-сайт
16. Планирование
Сентябрь - октябрь: сбор и анализ информации
Ноябрь-декабрь: работа над продуктом
Январь: подготовка защиты
продукта
17. Предполагаемое распределение ролей в проектной группе: выполняю все роли.
Сентябрь - октябрь: сбор и анализ информации
Ноябрь-декабрь: работа над продуктом
Январь: подготовка защиты
продукта
17. Предполагаемое распределение ролей в проектной группе: выполняю все роли.
