МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ
ДЕРЖАВНИЙ НАВЧАЛЬНИЙ ЗАКЛАД
"ВАСИЛІВСЬКИЙ ПРОФЕСІЙНИЙ ЛІЦЕЙ"

ПРОФЕСІЯ: 5220 "ПРОДАВЕЦЬ ПРОДОВОЛЬЧИХ ТОВАРІВ, ПРОДАВЕЦЬ НЕПРОДОВОЛЬЧИХ ТОВАРІВ"

МОДУЛЬ
ПНТ 3.3 - ПІДГОТОВКА ТОВАРІВ ДО ІНВЕНТАРИЗАЦІЇ

МЕТОДИЧНИЙ ПОСІБНИК

Укладач: Галина ПОПОВА

Василівка, 2023

Loading...

Професія: 5220 "Продавець продовольчих товарів. Продавець непродовольчих товарів". Модуль ПНТ 3.3 - Підготовка товарів до інвентаризації

Loading...

Рекомендовано
Науково-методичною радою
НМЦ ПТО у Запорізькій області
як методичний посібник для майстрів
виробничого навчання ЗП (ПТ)О
Протокол № 2 від 27.04.2023 року

Loading...

Укладач: Галина Попова, майстер виробничого навчання ДНЗ "Василівський професійний ліцей"

Loading...

ВСТУП

Тема 3.1 Ознайомлення з інвентаризаційною документацією.

Тема 3.2 Підготовка товарів і тари до проведення інвентаризації у магазині.

Тема 3.3 Документальне оформлення проведення інвентаризації.

Додаток документів.

СПИСОК ВИКОРИСТАНИХ ДЖЕРЕЛ.

Loading...

Відпоідальний за випуск:
Олександр Паржницький, директор НМЦ ПТО у Запорізькій області, кандидат педагогічних наук

Loading...

Комп'ютерний набір та верстка, редагування і коректура
Галина Попова майстер виробничого навчання ДНЗ "Василівський професійний ліцей"

Loading...

Рецензенти:
Юлія Прокопенко, методист НМЦ ПТО у Запорізькій області.
Світлана Решетник, методист ДНЗ "Василівський професійний ліцей".

Loading...

Зміст

Loading...

ВСТУП

Тема 3.1 Ознайомлення з інвентаризаційною документацією.

Тема 3.2 Підготовка товарів і тари до проведення інвентаризації у магазині.

Тема 3.3 Документальне оформлення проведення інвентаризації.

Додаток документів.

СПИСОК ВИКОРИСТАНИХ ДЖЕРЕЛ.

ВСТУП

Завданням сучасної системи професійної (професійно-технічної) освіти є підготовка кваліфікованого та конкурентоспроможного фахівця, який не лише володіє певним рівнем знань, умінь і навичок, але й може практично та творчо застосовувати їх у своїй професійній діяльності.

Для поліпшення підготовки здобувачів освіти необхідний пошук нового, інноваційного підходу до організації виробничого навчання. 
Головною метою посібника є забезпечення майстрів виробничого навчання методичними матеріалами для підготовки та проведення занять з виконання здобувачами освіти практичних вправ на уроках виробничого навчання. 

У методичному посібнику представлені навчально-методичні матеріали: плани-конспекти вступного інструктажу уроків, інструкційно-технологічні картки для виконання практичних вправ, презентації. Наведені приклади торгових ситуацій, розроблені контрольні запитання для перевірки засвоєного матеріалу, тест; подані заключний інструктаж та рекомендована література.
Для майстрів виробничого навчання посібник економить час для підготовки до занять, організації контролю знань та навичок здобувачів освіти. 
Методичний посібник є універсальним для навчання як у кабінеті-лабораторії, так і дистанційно. 

Приступаючи до вивчення даного модулю, здобувач освіти зможе чітко усвідомити для себе практичну значимість отримання нових знань, практичних навичок та можливостей їх застосування у майбутній професійній діяльності в сучасних соціально-економічних умовах.

Методичний посібник для майстрів розроблений відповідно до навчальної програми на підставі Державного стандарту професійної (професійно-технічної) освіти 5220.G47. 1 -2 – 2018, затвердженого наказом Міністерства освіти і науки України від 04.03.2019р. № 290. 

Зміст складається з трьох тем модулю ПНТ 3.3 – «Підготовка товарів до інвентаризації».

У методичному посібнику представлені навчально-методичні матеріали: плани-конспекти вступного інструктажу уроків, інструкційно-технологічні картки для виконання практичних вправ, презентації. Наведені приклади торгових ситуацій, розроблені контрольні запитання для перевірки засвоєного матеріалу, тест; подані заключний інструктаж та рекомендована література.
Для майстрів виробничого навчання посібник економить час для підготовки до занять, організації контролю знань та навичок здобувачів освіти. 
Методичний посібник є універсальним для навчання як у кабінеті-лабораторії, так і дистанційно. 

Методичний посібник для майстрів розроблений відповідно до навчальної програми на підставі Державного стандарту професійної (професійно-технічної) освіти 5220.G47. 1 -2 – 2018, затвердженого наказом Міністерства освіти і науки України від 04.03.2019р. № 290. 

Тема 3.1 Ознайомлення з інвентаризаційною документацією

Навчальна мета: 
- Ознайомити здобувачів освіти з поняттям та видами інвентаризації, навчити їх розпізнавати інвентаризаційну документацію;
- отримати практичні навички складання товарно-грошового звіту на момент інвентаризації.

Інвентризація в магазині

Виховна:
виховувати у здобувачів освіти повагу до обраної професії, почуття відповідальності за доручену справу, творчого ставлення до роботи і навчання, охайності під час роботи, дотримання правил санітарії й гігієни, акуратності та зібраності при виконанні роботи.

Розвиваюча:
розвивати самостійність та дотримання техніки безпеки під час виконання практичних завдань; розвивати пам'ять, творчі здібності, естетичний смак.

Комплексно-методичне забезпечення:
Комп'ютри, мікрокалькулятори, канцелярські приладдя, бланки товарно-грошоого звіту, бланки розпорядження, бланки інвентаризаційного ярлика, бланки інвентаризаційного опису, бланки розписки, презентація, роздатковий матеріал.

Основними принципами, яких слід дотримуватися при проведенні  інвентаризацій є:
- раптовість, співставленість, плановість і своєчасність, точність, об'єктивність, безперервність, повнота охоплення об'єктів, ефективність, оперативність, економічність, гласність, виховний вплив, оцінка результатів, дотримання матеріальної відповідальності, обов'язковість, документальне відображення результатів інвентаризації, доцільність.

ВСТУПНИЙ ІНСТРУКТАЖ (45 хв.)
Навчально-виробничі роботи:
1. Види інвентаризації;
2. Ознайомлення з інвентаризаційною документацією;
3. Порядок складання товарно-грошового звіту.

Інвентризація в магазині

– це процес, в ході якого працівники магазину порівнюють фактичну кількість товарів на полицях або на складі з залишком, який відображено в облікових документах.

Основними принципами, яких слід дотримуватися при проведенні  інвентаризацій є:
- раптовість, співставленість, плановість і своєчасність, точність, об'єктивність, безперервність, повнота охоплення об'єктів, ефективність, оперативність, економічність, гласність, виховний вплив, оцінка результатів, дотримання матеріальної відповідальності, обов'язковість, документальне відображення результатів інвентаризації, доцільність.

Кількість інвентаризацій в звітному році і строки їх проведення, згідно з Законом   "Про бухгалтерський облік і фінансову звітність в Україні" встановлюються власником (керівником) самостійно, за винятком випадків, коли проведення інвентаризації є обов’язковим, а саме:

- при передачі майна державних підприємств в оренду, його приватизації і корпоратизації, а також при перетворенні державного або муніципального підприємства;
- перед проведенням господарських операцій, пов'язаних з реструктуризацією суб'єктів господарювання;
- при ліквідації підприємства;

- у разі пожежі, стихійного лиха чи аварії техногенного характеру, або інших надзвичайних ситуацій, викликаних екстремальними умовами;

- у випадках зміни керівника колективу (бригади) при колективній матеріальній відповідальності, вибуття із колективу (бригади) більше половини її членів, а також за письмовим зверненням (вимогою) хоча б одного із членів колективу (бригади);
- по тих товарно-матеріальних цінностях,  по яких відмовлено постачальником в задоволенні претензій на їх недовантаження або по яких отримані від покупців претензії щодо недовантаження;

- перед складанням річного бухгалтерського звіту;
- при зміні керівника підприємства.