Loading...
The sense of Rainbow colours
v knižke The sense of Rainbow colours Vám predstavíme projektové aktivity detí z MŠ Iľjušinova, z triedy Mravčeky a detí zo špeciálnych tried pre deti s autizmom Myšky a Kuriatka
PaedDr. Michaela Rumanková
v knižke The sense of Rainbow colours Vám predstavíme projektové aktivity detí z MŠ Iľjušinova, z triedy Mravčeky a detí zo špeciálnych tried pre deti s autizmom Myšky a Kuriatka
PaedDr. Michaela Rumanková
O projekte
Vnímanie farieb dúhy je projekt o farbách, hrách s farbami a experimentovanie farbami.
Sedem farieb dúhy deti vnímajú a cítia všetkými zmyslami, zrakom, hmatom, sluchom, čuchom a chuťou. Deti farby vnímajú, pomenovávajú, kategorizujú. Vnímajú ako farby vznikajú a robia s farbami experimenty.
Projekt je zameraný na rozvoj komunikácie, zmyslového vnímania, spolupráce, kreativity, rozvíjanie výtvarných a motorických zručnosti.
Deti v projekte si navzájom zadávajú úlohy, pracujú na spoločných úlohách a
tvoria spoločné produkty. Senzorické aktivity s farbami umožnia deťom
vnímať farby z inej perspektívy.
Sedem farieb dúhy deti vnímajú a cítia všetkými zmyslami, zrakom, hmatom, sluchom, čuchom a chuťou. Deti farby vnímajú, pomenovávajú, kategorizujú. Vnímajú ako farby vznikajú a robia s farbami experimenty.
Projekt je zameraný na rozvoj komunikácie, zmyslového vnímania, spolupráce, kreativity, rozvíjanie výtvarných a motorických zručnosti.
Deti v projekte si navzájom zadávajú úlohy, pracujú na spoločných úlohách a
tvoria spoločné produkty. Senzorické aktivity s farbami umožnia deťom
vnímať farby z inej perspektívy.
Ciele projektu
Vnímať farby dúhy všetkými zmyslami prostredníctvom senzorických aktivít a vlastnej skúsenosti.
Rozvoj komunikácie, kreativity, tímovej práce, digitálnych zručností a kognitívnych schopností.
Podporiť percepciu.
Podporiť inklúziu a spoluprácu detí so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami s neurotypickými deťmi.
Očakávané výsledky
Inklúzia
Zmyslový zážitok s farbami.
Skúmanie farieb v prírode a v prostredí, v ktorom sa deti nachádzajú.
Experimenty
Spolupráca detí
Vytvorenie spoločných produktov o farbách dúhy,
Nové poznatky o farbách.
Vnímať farby dúhy všetkými zmyslami prostredníctvom senzorických aktivít a vlastnej skúsenosti.
Rozvoj komunikácie, kreativity, tímovej práce, digitálnych zručností a kognitívnych schopností.
Podporiť percepciu.
Podporiť inklúziu a spoluprácu detí so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami s neurotypickými deťmi.
Očakávané výsledky
Inklúzia
Zmyslový zážitok s farbami.
Skúmanie farieb v prírode a v prostredí, v ktorom sa deti nachádzajú.
Experimenty
Spolupráca detí
Vytvorenie spoločných produktov o farbách dúhy,
Nové poznatky o farbách.
Projektoví partneri:
Paulina Stiler - Przedszkole z Oddziałami Specjalnymi iz Oddziałami Integracyjnymi nr 48 w Zabrzu, Poland, špeciálna trieda pre deti s autizmom
Michaela Rumanková - MŠ Iľjušinova, Bratislava, Slovakia, špeciálna trieda pre deti s autizmom
Božena Beníková - MŠ Iľjušinova, Bratislava, Slovakia
Mariana Andacká - MŠ 1.mája, Banská Štiavnica, Slovakia
Haykuhi Khachatryam - Aybuben Kindergarten Yerevan, Armenia
Aleksandra Armada - Przedszkole z Oddzalami Specjalnymi iz Oddzialami Integracyjnymi nr 48 w Zabrzu, Poland, špeciálna trieda pre deti s autizmom
Dana Holasová - Základní škola a Praktická škola U Trojice 2104, Havlíčkův Brod, Czech Republic, špeciálna trieda pre deti s intelektuálnym znevýhodnením
Paulina Stiler - Przedszkole z Oddziałami Specjalnymi iz Oddziałami Integracyjnymi nr 48 w Zabrzu, Poland, špeciálna trieda pre deti s autizmom
Michaela Rumanková - MŠ Iľjušinova, Bratislava, Slovakia, špeciálna trieda pre deti s autizmom
Božena Beníková - MŠ Iľjušinova, Bratislava, Slovakia
Mariana Andacká - MŠ 1.mája, Banská Štiavnica, Slovakia
Haykuhi Khachatryam - Aybuben Kindergarten Yerevan, Armenia
Aleksandra Armada - Przedszkole z Oddzalami Specjalnymi iz Oddzialami Integracyjnymi nr 48 w Zabrzu, Poland, špeciálna trieda pre deti s autizmom
Dana Holasová - Základní škola a Praktická škola U Trojice 2104, Havlíčkův Brod, Czech Republic, špeciálna trieda pre deti s intelektuálnym znevýhodnením