Grupo 5 - 2 "A"

Grupo 5 Integrantes: Emma Ibarra Daniela Aguilera Yamila Ayala Camila Bau Mia Vazquez

Aventuras y exploraciones en el Jardín de la República

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La siguiente fue la Junta grande, la cual sucedió a la Primera Junta, duró de 1810 hasta 1811, la integraban; Cornelio Saavedra como presidente, Mariano Moreno y Juan José Paso como secretarios, Miguel de Azcuénaga, Domingo Matheu, Juan Larrea, Manuel Belgrano, Juan José Castelli, Manuel Alberti, José Simón García de Cossio (Corrientes), Juan Francisco Tarragona (Santa Fe), Manuel Felipe Molina (Tucumán), Gregorio Funes (Córdoba), José Julián Pérez (Tarija), Francisco de Gurruchaga (Salta), Juan Ignacio Gorriti (Jujuy),José Antonio Olmos de Aguilera (Catamarca), Manuel Ignacio Molina (Mendoza).&nbsp;

ANALISIS Y OBSERVACION DE LA OBRA

El primer acto comienza en una biblioteca, el conflicto dramático en esta escena era que Bautista no podía concentrarse en estudiar Historia. Su vestimenta consistía en una chomba celeste y unos jean azules y Tina llevaba puesto un vestido azul junto con su mochila. La escenografía tenia como elemento principal los libros, una mesa y al lado la estatua con el rostro de alguien. En el segundo acto Tina y Bautista son transportados al Cabildo de Buenos Aires. No hay conflicto en este escena. El tercer acto Tina y Bautista se encuentran en los Valles Calchaquíes. Era una escenografía con rocas gigantes con rostros. El cuarto acto ocurre en la tienda de campaña de San Martin. El conflicto fue cuando Bautista encuentra la carta que declaraba... En el quinto acto Bautista y Tina se hayan en la Casa Histórica El sexto acto sucede en la Posta de Yatasto. Donde encuentran San Martin... Para el séptimo acto Tina y Bauti regresan nuevamente a la Casa Histórica. Aquí el conflicto dramático se presenta cuando Tina empieza a desvanecerse causando que Bautista se desespere por encontrar una solución. En el octavo acto se presenta Tina como la Nación Argentina y se declara la Independencia. Todo termina una hermosa canción.

Después de haber visitado la Casa Belgraniana, nos dirijimos al Cadillal, en todo el transcurso hasta Tafi Viejo observamos varias montañas con mucha vegetación, llegamos a las 17:12, bajamos del colectivo y nos acercamos a los profesores.

Luego nuestro profesor de Geografía nos dio una breve explicación sobre sus relieves y también una breve explicación sobre su historia y como se fundo este hermoso lugar turistico.

Se planteo su construcion en 1889 por el Gobierno de Tucuman, su construccion quedo suspendida en 1947 y finalmente el 25 de octubre de 1961, el contrato con las empresas inglesas que construyeron la obra fue firmado por la Provincia de Tucumán y el trabajo quedo concluido en 1966.

Después de recorrer un largo camino para llegar al portal, los profesores y coordinadores nos organizaron para poder sentarnos a comer. Nos dieron a cada uno una hamburguesa, una caja de papas y un vaso de gaseosa. Después de terminar de comer nos dejaron observar todo el lugar, era muy grande, algunos compraron regalos para llevarles a sus familiares y amigos.

Nos hicieron subir al colectivo cada uno en sus lugares, los coordinadores dijeron por el micrófono que nos daban tiempo para descansar y fuimos de camino a la Casa Belgraniana.

A la salida del Teatro Tina 20:15 volvimos al colectivo, regresando devuelta a Santiago del Estero mas precisamente al Colegio Belén. Pusieron música, todo fue una locura, los que se ubicaban abajo subieron a la planta alta y cantaron y bailaron en lo personal no fue de mi agrado así que me dormí un momento esperando a que llegáramos. Y así fue, llegamos a las 22:35 a nuestra provincia, desde las ventanas ya se podían ver a todas las familias de los distintos compañeros. Y es así como terminamos esta maravillosa aventura.

El Congreso de Tucumán constaba con numerosos diputados de las regiones del Virreinato del Río de la Plata, enviados por ellos mismos, dentro de esas regiones estaba nuestra, ahora conocida provincia de Santiago del Estero, y los diputados que nos representaron fueron, Pedro León Diaz Gallo y Francisco de Uriarte.

A. Es un Poligono Irregular. B. Hallamos un triángulo.

Llegamos a la Casa Belgraniana, una señora nos comenzó a contar toda la historia de la Casa Belgraniana, los chicos comenzaron a grabar audios algunos la filmaban. Después de todo eso nos sacaron una foto con los profes, los chicos del B también y la subieron a Facebook. Ya era hora de irnos cuando el Prece nos entrego un folleto que contaba la historia de la Casa Belgraniana y lo observamos un poco y luego nos fuimos directo al colectivo. 

Después de subir en el colectivo y acomodarnos, nos pusieron música algunos cantaban, bailaban y otros descansaban. Luego de eso, nos dirigimos al Cadillal.

Finalmente llegamos a Tucumán, fue por ahí de las 9:30. Nuestra primera parada fue en el Colegio de las Hermanas Esclavas, este se encontraba entre las calles Lavalle y Juan Bautista Alberdi, frente a la Plaza Belgrano. El colegio es muy lindo y grande por lo que vimos, las polleras del uniforme son hermosas.

Al llegar nos recibieron con un baile de bienvenida hecho por las alumnas, pusieron música y desayunamos entre todos, la verdad que la pasamos muy bien.

Llegamos a la Casa de Gobierno alrededor de las 11:40, cuando estuvimos allí nos mantuvimos esperando aproximadamente 25 minutos para poder entrar, el cual fue tiempo suficiente para pasear cerca de allí, tomarnos fotos, grabar videos, jugar, entre otras cosas.

Por lo que mientras esperamos nos tomamos una foto de grupo como recuerdo del maravilloso viaje.

¿Podemos hablar de libertad e independencia plena o nos falta aún como argentinos trabajar en ello?

Profesora Stella Maris Carbonell: Creo que hablar de libertad e independencia en Argentina, hay muchas cosas que se han logrado y otras que todavía nos falta lograr, creo que vamos a ser totalmente libres e independientes asegurando una buena calidad de vida para todos los Argentinos. Evitando que se den situaciones de pobreza y exclusión que las personas puedan trabajar con un solo digno y puedan vivir del mismo, también que no haya corrupción en lo que son las decisiones políticas que vayan tomando que se pueda justamente elegir a autoridades honestas y que también, a nivel internacional, podamos tener la posibilidad de ejercer nuestra soberanía dignamente y que de esta manera Argentina pueda seguir creciendo tanto en lo económico como en lo político y dándole una buena calidad de vida a sus ciudadanos.

Alumna Guadalupe Gomez Mena: Yo creo que si todavía quedan algunas cosas ya que el gobierno en cierto grado nos reprime, y no toman en cuenta las cosas por las cuales reclamamos entonces si creo que aun nos falta para llegar a la libertad.

Tutor Maria Claudia Mogrovejo: Yo creo que podemos hablar de libertad e independencia porque somos libres de expresar nuestras opiniones y peticiones. Aunque no diría que es totalmente plena, porque hoy, en pleno siglo XXI podemos ver que todavía existe ese poder que tienen otros para oprimir muchas opiniones o pensamientos que van en contra, por ejemplo del gobierno, eso lo podemos ver claramente en los libros de comunicación, que a veces omiten muchas situaciones que van en contra de las personas que están ejerciendo el poder.

Este bello lugar cuenta con un relieve subtropical y montañoso, luego bajamos a ver el Dique Celestino Gelsi el cual cuenta con 67 metros de profundidad, 11 km de largo, 4 km de ancho y un proyecto de Agua Potable y Energia Electrica conseguido por medio de la perservacion de recursos hidraulicos.

Ademas tomamos varias fotografías de este lugar, una de nuestras favoritas fue la de unos ganzos que estaban a la orilla del Dique.

Después regresamos a el colectivo a pedido de nuestros profesores y coordinadores a las 17:50, estos últimos revisaron si todos estábamos en nuestros acientos, pusieron música y volvimos a tomar rumbo a San Miguel de Tucuman para ir al teatro y ver la obra de Tina.

El Congreso de Tucumán fue una asamblea constituyente convocada por el Directorio de las Provincias Unidas del Río de la Plata con el objetivo de declarar la independencia de la dominación española y sancionar una Constitución para asegurar la organización institucional del nuevo Estado.

El Congreso inició sus sesiones el 24 de marzo de 1816 y continuó en Tucumán hasta el 16 de enero de 1817, cuando se trasladó a Buenos Aires. Retomó las sesiones en mayo de ese año como órgano legislativo y constituyente hasta el 11 de abril de 1820 cuando, tras la Batalla de Cepeda, se disolvió.

Los principales puntos de tensión eran el tipo de organización que se pretendía para el país, en el que se enfrentaban centralistas con federales, así como la forma que tomaría el gobierno del nuevo Estado. En este punto se enfrentaban monárquicos y republicanos, cada una de estas facciones tenía, a su vez, distintos puntos de vista.

Hola!!! El viernes 1 de julio vamos a ir a Tucumán por un día para recorrer lugares históricos que marcaron a Argentina y así informarnos y obtener más conocimientos sobre nuestro país y la independencia de este.

En 1816, José de San Martín, por entonces gobernador intendente de Cuyo, tenía mucha presión, ya que desde Mendoza organizaba la campaña libertadora y necesitaba que se declarara la independencia de las Provincias Unidas para que su proyecto fuera legitimado, esta fue una de las causas que llevó a la convocatoria del Congreso de Tucumán. San Martín apoyó directamente en forma decidida la formación del Congreso, en el cual la representación cuyana estaría constituída por Fray Justo Santamaría de Oro, Agustín de la Maza, Francisco Narciso de Laprida, Juan Martín de Pueyrredón y Tomás Godoy Cruz.&nbsp;&nbsp;

Durante el transcurso del año 1816, en repetidas ocasiones San Martín se dirige a Godoy Cruz para que apremie a los congresales a fin de que declaren la independencia de las Provincias Unidas del Río de la Plata. San Martín quiere definiciones claras y concretas, y es así como, una vez declarada la independencia el 9 de julio de 1816, emplea en sus proclamas a las tropas y a los pueblos la palabra libertad como estímulo máximo de la acción y como base de sus tratativas con los realistas.

Una vez entramos a la casa de Gobierno nos encontramos con los restos del ilustre tucumano Juan Bautista Alberdi.

Y nos guiaron hasta la 2da planta donde se encontraba el famoso salón de conferencias, del cual nos compartieron un poco de información.

Y lo admiramos mucho por lo bellísimo que era y por lo mucho que nos llamaba la atención.

Este proceso de la Independencia se eligió para el Congreso fue la Casa Historica de Tucumán, que se construyó en 1760, esta pertenecía a una importante familia real, la de Francisca Bozán, esposa de Miguel Laguna. Era una casa con varias habitaciones, patios que los conectaban y su único ornamento eran unas columnas salomónicas ubicadas a los lados de la puerta principal.

Francisca Bazán nació en Tucumán en 1744 y era hija de Juan Antonio Bazán y de Petrona Esteves. En 1762 se casó con el español Miguel de Laguna y Ontiveros y quedó viuda en 1806. Francisca Bazán de Laguna tenía setenta y dos años al momento de la declaración de Independencia de las Provincias Unidas del Río de la Plata.

Una vez ya introducido el tema de la Independencia de nuestro país, el cual es por lo que especialmente vamos a Tucumán, llegamos finalmente al día del viaje.

Estamos muy emocionadas!!! Hoy viajamos. Son las 6:45, estamos todos en el colegio esperando a que el colectivo llegue mientras los profesores nos organizan.

Al salir nos dirigimos a la Catedral la cual se encontraba cruzando la Plaza Independencia, cuando entramos nos dimos cuenta que estaban terminando una misa, así que con respeto entramos y esperamos a que terminara.

Al llegar apreciamos su preciosa estructura con distintos diseños

ENTREVISTA A LOS PERSONAJES DE LA OBRA

1° Pregunta: ¿Cómo haces para meterte en el personaje? Actor: El meterme en el personaje de Bautista es bastante fácil como lo dije porque todos tenemos ese "Bautista" interior que no le gusta estudiar pero bueno después cuando uno torna el estudio en diversión, involucra el arte también creo que todos es mucho mas fácil, se mete a la memoria, es mucho mas fácil acordarte un canción que solamente leer un texto, entonces creo que Tina hace ese trabajo en él, lo ayuda a Bautista en ese sentido. Entonces hacer ese personaje no es tan difícil desde el lado de intención pero, si bueno es difícil mantenerlo, es difícil todo el tiempo evolucionarlo, hacerlo a Bautista para distintos tipos de gente, como gente grande, gente pequeña que uno bueno puede ir contando chistes y demás de lo que desarrolla digamos. 2° Pregunta: ¿Qué emociones sientes al actuar? ¿Sientes nervios? Actor: Si, siempre me pongo nervoso, yo creo que los nervios son parte del artista, el que seguro no siente nervios es porque quizás no es por ahí ( dedicarse a otra cosa) Seguro uno siempre siente nervios capaz, los nervios no son malos, siempre hay que saberlos controlar para que te jueguen a favor. Los nervios son una señal de que estas por demostrar lo que te gusta y de que tenes esa ansiedad de mostrarlo, mostrar al mundo, entonces si uno siente miedo creo que es una buena señal y hay que saberlo evolucionar.

El 26 de enero de 1814, se dio el Directorio, el cual duró hasta el año 1820, cuando en la batalla librada en Cepeda, las fuerzas de las provincias de Santa Fe y Entre Ríos lograron derrotar las que obedecían al Director José Rondeau. Los Directores Supremos designados entre 1814 y 1820 fueron, Gervasio Antonio de Posadas, Carlos María de Alvear, Ignacio Álvarez Thomas, Antonio Gónzales Balcarce, Juan Martín de Pueyrredón y José Rondeau.

La segunda parada fue en la Casa de Tucumán, llegamos 11:05, la vimos por el frente y tomamos un par de fotos, luego 11:10 entramos, visitamos tres o cuatro salones, era demasiado hermosa, lo que si, se nos hizo un poco corto el recorrido y además esperabamos tener alguna guía para que nos indique bien de que se trataba todo, pero ignorando eso fue un recorrido muy lindo.

Primero, antes que de viajar nos informamos un poco mas acerca de la independencia de nuestro pais para estar mas encaminados a lo que vamos.

El 9 de Julio de 1816, en San Miguel de Tucumán, se declaró la Independencia de Argentina, fue después de un largo proceso emancipador al cual había dado inicio en el año 1810. Año en el cual se dio la Revolución de Mayo, hecho sumamente histórico e importante de Argentina, esta concluyó en la Primera Junta de Gobierno que destituye la autoridad del virrey Cisneros, sobre el virreinato del Río de la Plata. Dichos eventos concluyeron en 25 de Mayo de 1018 y ocurrieron durante lo que se le llamó “Semana de Mayo”, cuando los gobiernos patrios tomaron el control del gobierno. Esto fue el inicio del proceso de surgimiento del Estado Argentino, que proclamara su independencia recién 6 años después, el 9 de julio de 1816.

En 1812, el general Manuel Belgrano venía con el Ejército del Alto Perú en retirada de Jujuy, con la orden del Triunvirato de llegar hasta Córdoba para enfrentar a los realistas. Sin embargo, al llegar a Tucumán, un grupo de tucumanos encabezado por Bernabé Araóz le requirió enérgicamente que se detenga en esta ciudad y presente batalla. Para ello, asistieron al general con dinero, hombres, cabalgaduras, víveres y la movilización de todo el pueblo para reforzar el ejército. De esta manera, el 24 de septiembre de 1812. Belgrano enfrentó en Tucumán a los realistas encabezados por Pío Tristán en las inmediaciones de la ciudad, en un lugar conocido como Campo de las Carreras. El triunfo que allí se obtuvo fue un punto de inflexión en la lucha por la independencia, ratificada al año siguiente con el obtenido en la batalla de Salta.

Para expandir un poco sobre este tema y ver opiniones de los argentinos hicimos preguntas sobre esto a un profesor, una alumna, y un tutor. 

¿Qué significa para usted ser libre e independiente en el Siglo XXI?

Profesora Stella Maris Carbonell: Para mi ser libre e independiente en el siglo veintiuno significa poder elegir a las autoridades. También trabajar lo que uno ha estudiado se ha formado, tambien tener la posibilidad económica y poder vivir de su trabajo. Tener los derechos de salud, educación y cubiertos, poder aspirar una vivienda digna y buena calidad de vida en general.

Alumna Guadalupe Gomez Mena: Para mi libertad significa poder decidir sobre nuestro propio gobierno en cuestiones sociales, poder participar de marchas y tener una libre expresión.

Tutor Maria Claudia Mogrovejo: Para mi esto significa que soy una persona autónoma con la capacidad de actuar por cuenta propia, de tomar decisiones, de elegir y de valernos por nosotros mismos, es decir no ser sometido bajo el dominio de nadie, aunque, tengo que cumplir leyes y reglas de un lugar o una Nación.

Finalmente el colectivo llegó, nos organizamos en dos filas, una fila para 2do "A", y otra para 2do "B".

Aproximadamente 7:20 salimos del colegio, en el colectivo la mayor parte de nosotras quedó abajo. Al principio estábamos un poco frustradas porque queríamos estar arriba, porque pensábamos que iba a estar mas "divertido", pero masomenos a mitad de camino estabamos super bien porque estaba fresco Alrededor de las 8:20 nos dieron refrigerio, era un alfajor y un juguito, muy ricos.

Tenemos dos coordinadores y una paramédica, los coordinadores se llaman Florencia y Eneas, y a la paramédica le dicen “la zurda”, son muy amables y buena onda.&nbsp;

Informacion recolectada de cada uno de los lugares visitados

Una vez que salimos de la Casa de Tucumán nos dirigimos a la casa de Gobierno, el cual es un monumento histórico nacional con grandes bellezas estructurales

Pasamos por la Plaza de la Independencia la cual es bastante importante en Tucumán y muy linda para pasear.

Luego le siguió el Primer Triunvirato, este fue el órgano ejecutivo integrado por cuatro miembros que gobernó las Provincias Unidas del Río de la Plata, entre el 23 de septiembre de 1811 y el 8 de octubre de 1812. Fue establecido después de que el Cabildo de Buenos Aires derrocara a la Junta Grande, a fin de volver a las tendencias centralistas de la Primera Junta. Sus miembros fueron Feliciano Antonio Chilana, Manuel de Sarratea, Juan José Paso y Juan Martín de Pueyrredón.

El 8 de octubre de 1812, inició el Segundo Triunvirato, fue el órgano ejecutivo y colegiado, que reemplazó al Primer Triunvirato y que gobernó las Provincias Unidas del Río de la Plata hasta el 31 de enero de 1814. Estaba integrado por Nicolás Rodríguez Peña, Antonio Álvarez Jonte, Juan José Paso, José Julián Pérez y Gervasio Posadas y Juan Larrea.

Representaciones Graficas

Alegria Cansancio Tristesa

Comparamos la variable tiempo y distancia

Eje X: Representa la variable Tiempo

Eje Y: Representa la variable Distancia

Dentro del proceso de la declaración de la Independencia, se crearon los gobiernos patrios. El primero de estos fue la llamada Primera Junta, que se creó el 25 de Mayo de 1810. En esta estaba Cornelio Saavedra como Presidente, Mariano Moreno y Juan José Paso como secretarios y Manuel Alberti, Miguel de Azcúenaga, Manuel Belgrano, Juan José Castelli, Juan Larrea y Domingo Matéu como vocales. Las primeras tareas de esta junta fueron difundir sus ideales, lograr el reconocimiento de su autoridad ante los pueblos, sofocar los epicentros contrarrevolucionarios y reunir un congreso en el que hubiera representación de los distintos territorios de todo el virreinato.

VISITA AL TEATRO DE TINA

Al regreso del Cadillal, ya dentro del colectivo nos ofrecieron como merienda sándwiches de miga junto con un vaso de plástico en el que a elección nuestra nos servían gaseosa o agua. Nos encaminamos finalmente al Teatro de Tina y durante el recorrido terminamos de merendar. Llegamos a las 18:46 y bajamos del colectivo, nos dirigimos a la entrada y lo primero que observamos fueron dos carteles de la obra, en uno de los carteles estaba Belgrano y en otro se veía a San Martin. Al entrar nos guiaron a los asientos, estábamos muy expectantes y ansiosos de lo que iba a asar, además, vimos la obra junto con el equipo de hockey, "Los Leones". Las luces se apagaron dando inicio a la obra, se abrio el telón y se hizo presencia de los protagonistas, Bautista y Tina, la obra fue asombrosa. Los actores interactuaban con hologramas y el lugar en donde nos sentamos era en realidad una plataforma que rotaba mediante fuimos observando los distintos actos. La sala era enorme, de colores rojos y dorados, contaba con seis escenarios diferentes, con luces tenues que eliminaban toda la sala, levantando la mirada podían verse varios pisos llegando al techo.

El 31 de enero de 1813 el Segundo Triunvirato convocó a la Asamblea del Año XIII, inspirada por las ideas de Carlos María de Alvear, Bernardo de Monteagudo, apoyada por el General José de San Martín. Las personalidades destacadas que conformaron este ilustre cuerpo fueron, Carlos María de Alvear, Bernardo de Monteagudo, Gervasio Posadas, Vicente López y Planes, Hipólito Vieytes, entre otros.

La Asamblea de Año XIII tenía como objetivos proclamar la independencia y sancionar una Constitución que incluya la forma republicana de gobierno y la división de poderes.