Loading...
Επεξεργασία του παραμυθιού "Το δέντρο που έδινε" του Σελ Σιλβερστάιν.
Loading...
Loading...
Επεξεργασία του παραμυθιού
"Το δέντρο που έδινε" του Σελ Σιλβερστάιν.
"Το δέντρο που έδινε" του Σελ Σιλβερστάιν.
Διδακτικοί στόχοι:
Με την ανάλυση του παραμυθιού οι στόχοι ήταν οι μαθητές/τριες να ευαισθητοποιηθούν
- στην προστασία των δέντρων και γενικότερα του περιβάλλοντος
- στην αξία της αγάπης
- στην αξία της προσφοράς
- στην αξία της φιλίας.
Με την ανάλυση του παραμυθιού οι στόχοι ήταν οι μαθητές/τριες να ευαισθητοποιηθούν
- στην προστασία των δέντρων και γενικότερα του περιβάλλοντος
- στην αξία της αγάπης
- στην αξία της προσφοράς
- στην αξία της φιλίας.
Επεξεργασία του παραμυθιού
"Το δέντρο που έδινε" του Σελ Σιλβερστάιν.
"Το δέντρο που έδινε" του Σελ Σιλβερστάιν.
Δραστηριότητες:
1. Ανάγνωση του παραμυθιού από τους μαθητές και τις μαθήτριες της Δ' τάξης στους συνεργάτες τους της Α' τάξης.
2. Καταγραφή από τις δύο τάξεις τι προσφέρουν τα δέντρα στον άνθρωπο. Η καταγραφή γίνεται αρχικά σε πινακάκια.
3. Εύρεση της τομής των ιδεών των παιδιών και καταγραφή σε ψηφιακό πίνακα (Jamboard).
4. Ανακοίνωση αποτελεσμάτων.
5. Φύλλο εργασίας 1.
6. Φύλλο εργασίας 2.
7. Δημιουργία πίνακα ζωγραφικής με Τεχνητή Νοημοσύνη με το ψηφιακό εργαλείο DALL.E.
8. Δημιουργία αρκτικόλεξου με τον συνεργατικό πίνακα Jamboard.
1. Ανάγνωση του παραμυθιού από τους μαθητές και τις μαθήτριες της Δ' τάξης στους συνεργάτες τους της Α' τάξης.
2. Καταγραφή από τις δύο τάξεις τι προσφέρουν τα δέντρα στον άνθρωπο. Η καταγραφή γίνεται αρχικά σε πινακάκια.
3. Εύρεση της τομής των ιδεών των παιδιών και καταγραφή σε ψηφιακό πίνακα (Jamboard).
4. Ανακοίνωση αποτελεσμάτων.
5. Φύλλο εργασίας 1.
6. Φύλλο εργασίας 2.
7. Δημιουργία πίνακα ζωγραφικής με Τεχνητή Νοημοσύνη με το ψηφιακό εργαλείο DALL.E.
8. Δημιουργία αρκτικόλεξου με τον συνεργατικό πίνακα Jamboard.
Την 1η Μαρτίου κάναμε την 5η μας τηλεδιάσκεψη για να διαβάσουμε το παραμύθι "Το δέντρο που έδινε".
Το παραμύθι διάβασαν τα παιδιά της Δ΄ τάξης του 6ου Δημοτικού Σχολείου Νέας Ιωνίας.
