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ROBO-DIVERTIMENTOa.s. 2022-23
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TITOLO DEL PROGETTO: ROBO-DIVERTIMENTO
DESTINATARI:
alunni anni 5
OBIETTIVI:
- approcciarsi all’utilizzo di robot educativi nella didattica
- apprendere il funzionamento dei robot Super Doc e Blue-Bot
- apprendere le basi della programmazione robotica
- conoscere e sperimentare l’utilizzo di un linguaggio di programmazione iconico e tangibile
- sviluppare capacità di pianificazione
DESTINATARI:
alunni anni 5
OBIETTIVI:
- approcciarsi all’utilizzo di robot educativi nella didattica
- apprendere il funzionamento dei robot Super Doc e Blue-Bot
- apprendere le basi della programmazione robotica
- conoscere e sperimentare l’utilizzo di un linguaggio di programmazione iconico e tangibile
- sviluppare capacità di pianificazione
L’istituto Comprensivo di Sergnano ha messo a disposizione di tutti i plessi robot educativi, strumenti che assumono il ruolo di mediatori dell’apprendimento. L’educazione digitale è una delle sfide di innovazione del sistema scolastico italiano, che il Ministero dell'istruzione sta cercando di attuare attraverso il PNSD (Piano Nazionale Scuola Digitale).
Come si evince da numerose ricerche e in seguito ad osservazioni personali, i robot educativi stimolano l’interesse e la motivazione dei bambini, rendendo l’apprendimento significativo e divertente. Il loro utilizzo permette di stimolare e sviluppare pensiero divergente, creativo e computazionale, oltre che a capacità di progettazione e cooperazione, durante il lavoro in gruppo.
Grazie a questo progetto gli alunni hanno sperimentato, ragionato e appreso divertendosi con diverse tipologie di attività.
Come si evince da numerose ricerche e in seguito ad osservazioni personali, i robot educativi stimolano l’interesse e la motivazione dei bambini, rendendo l’apprendimento significativo e divertente. Il loro utilizzo permette di stimolare e sviluppare pensiero divergente, creativo e computazionale, oltre che a capacità di progettazione e cooperazione, durante il lavoro in gruppo.
Grazie a questo progetto gli alunni hanno sperimentato, ragionato e appreso divertendosi con diverse tipologie di attività.
BUONA LETTURA!
IMPARIAMO A MUOVERCI SU UNA GRIGLIA
Prima di utilizzare i robot i bambini imparano cosa significa muoversi in una griglia attraverso il
proprio corpo, in prima persona. Scoprono e utilizzano le indicazioni AVANTI, INDIETRO, DESTRA, SINISTRA, facendo brevi percorsi, in cui da un PUNTO DI PARTENZA si raggiunge un PUNTO DI ARRIVO.