Devinettes en petits morceaux

Sa peau est rouge. Les oreilles en triangle Les narines en rond Un trait pour la bouche Un ovale pour les yeux Du poil blanc sur le nez.

Des écailles vertes Des dents blanches pointues Des yeux ronds Un nez arrondi

Le corps jaune avec des petits ronds noirs La tête est ronde, les oreilles aussi. Le museau blanc pour accrocher les moustaches. Les yeux sont oranges.

De plumes vertes en forme de triangle Un bec pointu Des pattes jaunes en crochet.

Son corps est blanc. Un ovale bleu avec des plumes Des pattes oranges Le bec est en triangle, aussi sa queue.

Quatre pattes marrons La queue en forme de flocon Un triangle en bosse sur le dos

Oreilles en triangle L'oeil en ovale Rond pour le nez Poils oranges

Un rond pour la tête Les griffes des pieds et des mains sont pointues. Le bras en forme de téléphone Les yeux ronds

Il est gris. Deux triangles pour les oreilles Deux triangles pour les cornes Yeux ronds Un trait pour la bouche.

La moustache marron et piquante Les cornes jaunes et pointues Le nez blanc et rond.

Un rond pour la tête marron. Un triangle jaune pour le nez Des écailles sur le côté des plumes en rayures Deux petits ronds pour faire les yeux.

Du orange pour le corps, des ronds rouges pour les tâches Des traits pour les moustaches, des triangles pour les oreilles.

Elle a une crinière Des rectangles marrons sur son corps jaune Les yeux ovales

Un rond pour la tête Des oreilles comme des lunes. Des traits pour faire des petits cheveux Des yeux ronds, des triangles blancs sur le visage.

Des poils sont en petits ponts comme de la dentelle. Le nez en forme de triangle La couleur est jaune.

Voici le livre numérique des élèves de la classe de grande section de M.S. Après avoir joué avec les "Devinettes en petits morceaux" de Chiara Armellini (liste 2 du Livre Elu), nous avons inventé des devinettes sur les animaux. Nous avons décomposé les animaux que nous voulions faire deviner en dessin et avec des mots. La maîtresse a écrit le texte que nous lui dictions. Puis nous avons fait le dessin de l'animal recomposé. La maîtresse a mis en page sur la tablette et enfin, nous avons écrit nos prénoms et le nom des animaux.

Oral : Décrire une image en utilisant le vocabulaire adéquat - participer verbalement à la production d'un écrit Ecrit : copier son prénom et le nom de son animal à l'aide d'un clavier Activité artistique : réaliser une composition en reproduisant des graphismes - pratiquer le dessin pour illustrer un texte Formes : savoir nommer et dessiner des formes planes Explorer le monde : utiliser des objets numériques - dessiner sur une tablette numérique

Les élèves de grande section Ecole maternelle ...

<a href="http://lewebpedagogique.com/doubslivreelu/">Livre élu 2018</a>

Il est gris. Il a des oreilles en rond. Il a les yeux et les narines roses. Il fait un sourire.

La tête en forme de triangle Son ventre est ovale. Il a des piques.

Les oreilles et les dents pointues Noir autour des yeux pour ne pas le reconnaître Du marron sur les oreilles Les poils forment une couronne.

Le corps marron, la tête ronde Les oreilles arrondies, les poils en zigzag. Le museau est plus clair que la peau.

Deux gros ronds gris Son museau est blanc. Il a une crinière, Des oreilles ovales.

Elle a des cornes. Elle a des poils en dentelle sur la tête. Un rond pour sa tête Des yeux ovales.

Les dents sont des traits. Il a des boules sur le dos. Des yeux sont ronds. Il est blanc sur le menton. Le corps est bleu et arrondi.

Le corps gris est arrondi. Son nez est pointu. Trois nageoires pointues aussi. Le dessus du corps blanc.

Tout son corps est gris. Des ronds pour les oreilles Quatre petites pattes, quatre moustaches Une longue queue.

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