AULA
HÍBRIDA
HÍBRIDA
Deglys Nuñez
EDUCACIÓN
Loading...
NORMAS DE CONVIVENCIA DEL AULA HÍBRIDALoading...
Las normas del aula de clase se construirá de forma participativa con los integrantes del aula, asi se generará normas de convivencia y no reglas impuestas por el docente, lo que permitirá una alta probabilidad de cumplirseLoading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
IMAGE CAPTION Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit.Planificación de Clase Híbrida
1
Planificación de Clase Híbrida
2
Tareas de ADN
(Modalidad colaborativa)
(Modalidad colaborativa)
Tarea 1
(Apunte digital)
(Apunte digital)
Tarea 3
(Linea del tiempo)
(Linea del tiempo)
Tarea 5
(Libro compilatorio)
(Libro compilatorio)
Los estudiantes realizarán en grupo un apunte digital con los conceptos básicos del ADN discutidos en la hora clase con la herramienta Jamboard
Los estudiantes crearán a través de la herramienta de padlet una linea del tiempo con 10 descubrimientos mas importante para el conocimiento del ADN
Los estudiantes como ultima actividad crearan un libro en Bookcreator, donde plasmarán el desarrollo de las actividades realizadas tanto de forma individual y grupal, al final del libro deben anexar un video donde coloquen el aprendizaje mas signifiativo obtenido a lo largo del tema.
Tarea 2
(Foro interactivo)
(Foro interactivo)
Tarea 4
(Video curioso)
(Video curioso)
Los estudiantes participaran en un foro desarrollado en padlet, dónde emitirán opiniones acerca del Proyecto Genoma Humano y el impacto que puede generar a nivel social.
Los estudiantes crearan un video de Powtoon sobre las curiosidades de la hebra ade ADN