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Activate your English for Teaching (B1+, B2)Dublin, 23rd-29th October 2022
Project Code 2021-1-IT02-KA121-SCH-000021314
Scuola Statale Primaria e dell'Infanzia "SAN GIOVANNI BOSCO"
FOGGIA
Nell'ambito del corso di formazione sulle metodologie didattico-educative abbiamo sperimentato il cooperative learning. La rilevanza del metodo è stata posta in essere con un'attività di Tinkering. Attraverso il lavoro cooperativo noi discenti abbiamo sperimentato l'attività in team con l'uso della lingua inglese. Tale metodologia, infatti, ha consentito il reciproco scambio, anche sbagliando, nel cimentarsi in un contesto multiculturale.
As part of the training course on didactic-educational methodologies, we experimented with cooperative learning. The relevance of the method was implemented with a Tinkering activity. Through cooperative work we students have experienced team activity with the use of the English language. This methodology, in fact, has allowed the reciprocal exchange, even making mistakes, in engaging in a multicultural context.
PROGETTO di TINKERING: COSTRUZIONE DI UN PONTE UTILIZZANDO MATERIALE DI RICICLO
1^ fase: suddivisione del gruppo in sottogruppi, ciascuno con un responsabile e deputato a realizzare una parte del ponte;
2^ fase: acquisizione del materiale messo a disposizione;
3^ fase: confronto di idee circa il materiale da usare e la modalità di realizzazione;
4^ fase: incontro tra i responsabili dei vari gruppi per condividere le idee progettuali;
5^ fase: assemblaggio delle varie parti del ponte realizzate dai sottogruppi.
1^ fase: suddivisione del gruppo in sottogruppi, ciascuno con un responsabile e deputato a realizzare una parte del ponte;
2^ fase: acquisizione del materiale messo a disposizione;
3^ fase: confronto di idee circa il materiale da usare e la modalità di realizzazione;
4^ fase: incontro tra i responsabili dei vari gruppi per condividere le idee progettuali;
5^ fase: assemblaggio delle varie parti del ponte realizzate dai sottogruppi.
TINKERING PROJECT: CONSTRUCTION OF A BRIDGE USING RECYCLED MATERIAL
1st phase: subdivision of the group into subgroups, each with a manager and delegate to build a part of the bridge;
2nd phase: acquisition of the material made available;
3rd phase: comparison of ideas about the material to be used and the method of implementation;
4th phase: meeting between the leaders of the various groups to share project ideas;
5th phase: assembly of the various parts of the bridge made by the subgroups.
1st phase: subdivision of the group into subgroups, each with a manager and delegate to build a part of the bridge;
2nd phase: acquisition of the material made available;
3rd phase: comparison of ideas about the material to be used and the method of implementation;
4th phase: meeting between the leaders of the various groups to share project ideas;
5th phase: assembly of the various parts of the bridge made by the subgroups.
1^ FASE: suddivisione in gruppi
1st phase: subdivision of the group into subgroups
2^ fase: acquisizione del materiale messo a
disposizione
2nd phase: acquisition of the material made available
3^ fase: confronto di idee circa il materiale da usare e la modalità di
realizzazione
realizzazione
3rd phase: comparison of ideas about the material to be used and the method of
implementation
implementation
