Proč používat Greenscreen by Do Ink

Těžší způsob klíčování před zeleným pozadím je tvorba výsledného videa, které obsahuje fotografie pozadí, ale objekt před zeleným plátnem je nahrán jako video. Vytvoříme videonahrávku objektu, žáka, zvířete apod., vybereme si pozadí (stáhneme např. na pixabay.com; screen aplikace), které chceme okolo objektu mít a klíčujeme. 1. vrstva je vždy video se zeleným pozadím. 2. vrstva je pozadí, které jsme si stáhli. Následně můžeme výsledné klíčovací vido uložit kliknutím na tlačítko SAVE.

Nejlevnější varianta spojení několika kusů papírů.

Nejlepší možná varianta je zakoupení hobby foto příslušenství. Vydrží několik let a investice se oplatí. 

Velmi dobrá varianta, pokud nechceme kupovat foto příslušenství. 

- probereme učivo zábavnou formou, - můžeme žáky zkoušet zábavnou formou, - tvoříme výuku nevšední, pro žáky atraktivní, - dostaneme výstup – můžeme použít pro vlastní prezentaci na školní web, třídní schůzky apod., - rozšiřujeme komunikativní dovednosti, - přirozenou a hravou formou odstraňujeme stud žáků, - vzbuzujeme u žáků představivost a jistě mnoho dalšího…

Proč používat klíčování před zeleným plátnem ve výuce?

* klíčovací pozadí * tipy a triky * obrázek na obrázku * obrázek na videu * video na videu * proč klíčovat * inspirace

Vytvářejte se svými žáky zajímavé a zábavné fotokoláže a videokoláže na principu klíčování pozadí. První vrstvu tvoří herec nebo předmět v popředí před speciální rovnoměrně nasvícenou plachtou určité barvy; druhou vrstvou je (výsledné) pozadí. Barevná plachta je většinou zelená (odtud název celé této techniky), ale může být i sytě modrá (používá se hojně ve studiích, ve zpravodajství, …), ale i jiných barev – podstatné je, aby předmět nebo herec, který je snímán před ní, neměl na sobě nebo neobsahoval barvy jako má plachta. Přínos této techniky je v „dodání“ herce nebo předmětu v popředí jedné vrstvy (nasnímané zvlášť) na scenerii pozadí, které buď v reálu neexistuje nebo by natáčení na místě bylo příliš nákladné či zcela nemožné. Při použití techniky greenscreen ve vzdělávání bychom však měli dodržovat jistá pravidla, nebo lépe – vyvarovat se jistých chyb, které nám a našim žákům mohou následně kompletně zhatit celé naše snažení.

V současné době pracuji jako odborný asistent na Pedagogické fakultě Ostravské univerzity, kde vyučuji předměty týkající se využití ICT ve výuce. Vyučuji také matematiku a informatiku na Základní škole ve Štítině, kde působím i jako ICT metodik. Přes 13 let jsem působil na Wichterlově gymnáziu v Ostravě jako učitel matematiky, informatiky a programování a 8 let také jako zástupce ředitele. O možnostech využití iPadů ve školách přednáším na konferencích v České republice i v zahraničí. Jsem certifikovaným školitelem technologií Apple (program Apple Professional Development) se zaměřením na využití iPadů ve školách. V roce 2013 jsem byl vybrán společností Apple k účasti v programu ADE – Apple Distinguished Educator a po absolvování stáže jsem získal oprávnění používat titul Apple Distinguished Educator. Zajišťuji školení s akreditací Ministerstva školství a tělovýchovy ČR v systému DVPP. Více informací o možnostech školení přímo ve Vaší škole se informujte pomocí kontaktního formuláře níže, popřípadě navštivte stránky www.iskolstvi.cz.

Od akademického roku 2018 působím jako odborný asistent na Katedře informačních a komunikačních technologíí na Ostravské univerzitě. Od roku 2003 plním pedagogickou praxi v základní škole Bruntál, Rýmařovská 15. Vždy jsem se zajímal o moderní technologie a o to, jakým způsobem je přiblížit svým žákům tak, aby jim byly prospěšné.  V roce 2012 jsem si vytvořil web iPadvevyuce.cz. Tento web je nositelem velmi rozsáhlého portfolia využití iPadů ve vzdělávání žáků s podpůrnými opatřeními 4. a 5. stupně. Od června roku 2014 jsem certifikovaný jako Apple Professional Development Trainer pro partnery Solution Expert in Education. Aktivně se podílím na organizaci Letní školy s iPady. Jsem také lektorem ve společnosti iŠkolství – oblast speciální a základní školství. Motto: „Nemám čas ztrácet čas…“ Jsem také ambasadorem pro aplikace Book Creator for iPad a Seesaw.

Nejjednodušší způsob klíčování před zeleným pozadím. Vyfotíme objekt, žáka, zvíře apod., vybereme si pozadí (stáhneme např. na pixabay.com; screen aplikace), které chceme okolo objektu mít a klíčujeme. 1. vrstva je vždy fotografie se zeleným pozadím. 2. vrstva je pozadí, které jsme si stáhli. Následně můžeme výslednou klíčovací koláž uložit kliknutím na tlačítko SAVE.

- být v dostatečné vzdálenosti, - zafixovat iPad, - světlo před plátnem, - pozor na useknutí hlavy ve výsledné foto či videonahrávce, - foťte a nahrávejte dále od plátna, aplikace umí vše oříznout, - pozor na zelené oblečení, - dobře se naučit text, nalepit si jej pod iPad, - při použití deky – pozor na skrčené záhyby, tvoří pak tzv. hluchá místa, - při výuce fotíme a nahráváme přímo na iPadu v apliakci Fotoaparát.

Greenscreen(též bluescreen, chroma key, color keying, barevné klíčovánínebo jen klíčování) je technika kompozicedvou obrazových vrstev do výsledného obrazu.

První řádek foto/video před zeleným pozadím. 

Druhý řádek jakékoliv pozadí foto/video. 

<a href="http://www.doink.com">www.doink.com</a>

<a href="http://www.ipadvevyuce.cz">www.ipadvevyuce.cz</a>

Name

Safari may block some audio or video from playing automatically and ‘read to me’ will skip these. You can configure this in Safari’s preferences.