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Wiedereintritt

by Béatrice Renault

Pages 2 and 3 of 14

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ZUSAMMENFASSUNG
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1- die Schultüte :
- connaître une tradition allemande;
- mémoriser le matériel de l'école pour jouer au bingo.

2- Se présenter et demander l'identité de quelqu'un :
- découvrir une série allemande qui permet aux élèves d'accéder à la langue de manière ludique;
- mémoriser une structure langagière pour jouer au détective.

3- Basteln :
- fabriquer et décorer une Schultüte (interdisciplinarité).

4- In meiner ... habe ich ...
- Réactivation du lexique du matériel de la classe;
- apprentissage d'une structure langagière pour dire ce que l'on possède.
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Regarde attentivement cette vidéo.
Que porte la petite fille dans ses bras pour son 1er jour d'école ?
D'autres élèves ont-ils un cornet identique ?
As-tu repéré le nom de ce cornet en allemand ?
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