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Edición de Pedro Casado y Matias Javorsek

by Pedro CAS

Pages 2 and 3 of 177

Claves
para leer la Odisea
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Prólogo:
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Este libro trata sobre la cosmovisión griega con el objetivo de entender el poema épico “La Odisea” compuesto supuestamente por Homero en el siglo VIII a. C. . No solo trata de dioses, sino que también de héroes, conceptos claves de la literatura antigua homérica.
Los alumnos de 4°A esperamos que disfruten la lectura de nuestro trabajo cooperativo y que se animen a leer a los clásicos que siempre tienen algo que decirnos.
El poema épico
La épica es el género literario más antiguo y proviene de la antigua Grecia. La etimología de "épica", del griego "epikós", hace referencia a un tipo de narración en verso que relataba hazañas históricas. Alrededor del siglo VIII a.C. apareció el primer texto de este género.
Homero es considerado el padre de la épica porque creó obras literarias inolvidables. Este género se caracteriza por estar compuesto en verso y narrar hazañas y aventuras de héroes ya sea históricos o mitológicos.
Las características épicas son

ética, con rasgos físicos ejemplares y que es el modelo del buen ciudadano. 
-Abundan elementos sobrenaturales: personajes míticos tales como dioses, auxiliares mágicos, monstruos etcétera. Se crea una narración de acción y de significados morales que tienen la intención de instruir a la sociedad para garantizar una óptima convivencia en pleno civismo.
-Uno de los objetivos de estos textos es instruir a la sociedad mediante la enseñanza de virtudes que deben imitar.
-Aportan una información histórica y cultural. Normalmente, las obras épicas giran en torno a un tema bélico. Es decir, las hazañas que se narran se incluyen dentro del desarrollo de una guerra o una contienda militar.
-El héroe siempre está idealizado y posee rasgos excepcionales que encarnan a un hombre ideal, valiente, con una fuerte
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ética, con rasgos físicos ejemplares y que es el modelo del buen ciudadano. 
-Abundan elementos sobrenaturales: personajes míticos tales como dioses, auxiliares mágicos, monstruos etcétera. Se crea una narración de acción y de significados morales que tienen la intención de instruir a la sociedad para garantizar una óptima convivencia en pleno civismo.
-Uno de los objetivos de estos textos es instruir a la sociedad mediante la enseñanza de virtudes que deben imitar.
-Aportan una información histórica y cultural. Normalmente, las obras épicas giran en torno a un tema bélico. Es decir, las hazañas que se narran se incluyen dentro del desarrollo de una guerra o una contienda militar.
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Los dioses tienen gran importancia en el desarrollo de la trama y son quienes finalmente determinan la acción de los personajes. 
Subgéneros del poema épico son: el mito, la leyenda, la fábula, el cantar de gesta y la epopeya.
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Manuscrito de la Odisea
Fuente Wikipedia
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Mito
Es un relato tradicional, sagrado, dotado de carácter simbólico, que usualmente relata acontecimientos extraordinarios y trascendentes involucrando a seres sobrenaturales o fantásticos (como dioses o semidioses, monstruos, etc.). Los mitos tienen por lo general un origen oral y tradicional, herencia de las épocas primarias de las culturas. Los grandes eventos religiosos, políticos o existenciales de la humanidad suelen estar acompañados de mitos. Sus características son: relatar narrativamente preguntas existenciales de la humanidad reflejadas en conceptos contrarios irreconciliables, como creación-destrucción y al final brindan una reconciliación de estos términos.
Ejemplos de mito son "la caja de Pandora", "el nacimiento de Afrodita", el "Génesis" bíblico, etc.
Por ejemplo, el mito de la caja de Pandora, cuenta que Pandora abrió una caja que contenía

todos los males del mundo y aunque le dijeron que por ninguna razón la abriera, ella lo hizo igualmente. Cuando esto ocurrió se desataron todos los males del mundo, y solo quedó adentro la esperanza. Ella se la ofreció a los pueblerinos para combatir sus males. Este mito pretende explicar el origen de los males y de la esperanza y también mostrar la curiosidad innata del hombre. 
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