Pick up the phone, Earth is calling!

OŠ Josip Pupačić - Omiš
eTwinning projekt
2020./2021.

UVOD

Partneri u projektu:
OŠ "Lokve-Gripe", CROATIA
i OŠ "Karacaamet" /TURKEY

Učitelji OŠ "Josip Pupačić" Omiš uključeni u projekt:
Sanja Pešić - vjeroučiteljica, koordinator
Jagoda Čudić Zrnić, uč. engleskog jezika, koordinator
Aleksandra Radunić, uč. likovne kulture
Julija Tomasović, uč. informatike
Ivana Zemunik, uč. biologije
Marija Didović, uč. glazbene kulture
Antonija Plepel, uč. informatike
Ružica Matijević, vjeroučiteljica
Učiteljice razredne nastave:
Marina Fistanić
Martina Milina
Đeni Žuljević
Simona Jurjević
knjižničar: Ana Kraljević
Vanjski suradnici u projektu:
Javna ustanova "MORE I KRŠ" Splitsko-dalmatinske županije
Planinarsko društvo "Imber", Omiš
Društvo "Naša djeca", Omiš

CILJEVI PROJEKTA

- Povećanje ekološke svijesti i unaprjeđenje ekoloških vještina učenika, učitelja, roditelja i lokalne zajednice.
- Uvođenje inovativnih metoda rada, poglavito istraživačko, projektno i suradničko učenje.
- Razvijanje vještina i stavova o brizi za okoliš te smanjenje štetnih utjecaja na klimatske promjene.
- Povezivanje ekoloških nastavnih sadržaja i tema kroz sve predmetne kurikulume.
- Praktično učenje kroz izvanučioničku nastavu i učenje na otvorenome u prirodnom okruženju.
- Kroz školski kurikulum povezati outdoor metodologiju učenja i poučavanja s ekološkim aktivnostima i brigom za okoliš.
- Ekološki (morski) otisak u prirodi, očuvanje ekosustava i bioraznolikosti , očuvanje ugroženih i zaštićenih vrsta kako u lokalnom okruženju (Jadransko more i značajni krajobraz kanjona rijeke Cetine) tako i na globalnoj razini.
- Smanjenje plastike i drugog otpada u prirodi, održivo gospodarenje otpadom - 6R formula
- Promicanje ekološkog aktivizma
- Integriranje u odgojno-obrazovni sustav EU Zelenog plana i Globalnih ciljeva održivog razvoja, te EU mjera i strategija za postizanje klimatske neutralnosti do 2050.

ISHODI MPT

odr A.2.1. Razlikuje pozitivne i negativne utjecaje čovjeka na prirodu i okoliš.
odr A.2.2. Uočava da u prirodi postoji. međudjelovanje i međuovisnost.
odr B.2.2. Prepoznaje primjere održivog razvoja i njihovo djelovanje na lokalnu zajednicu.
odr B.2.3. Opisuje kako pojedinac djeluje na zaštitu prirodnih resursa.
odr C.2.3. Prepoznaje važnost očuvanja okoliša na opću dobrobit.
Z - A.1.3. Objašnjava važnost organiziranja/razvrstavanja otpadnih tvari u okolišu, razlikuje i odvaja smeće od otpada i razvrstava otpad
Osr A.2.3. Razvija osobne potencijale
osr A.2.4. Razvija radne navike.
goo C.2.1. Sudjeluje u unaprjeđenju života i rada škole.
osr B.2.4. Suradnički uči i radi u timu
ikt C.2.3. Učenik uz pomoć učitelja ili samostalno uspoređuje i odabire potrebne informacije među pronađenima.
ikt C.2.4. Učenik uz pomoć učitelja odgovorno upravlja prikupljenim informacijama.
ikt D.2.2.Učenik rješava jednostavne probleme s pomoću digitalne tehnologije.
ikt A.2.1.Učenik prema savjetu odabire odgovarajuću digitalnu tehnologiju za obavljanje zadatka.

Učinak eTwinning projekta vidljiv je i u ovogodišnjem obilježavanju Dana škole i Tjedna Josipa Pupačića koje je proteklo je "zelenom" tonu. Za likovno-literarni natječaj "Josip Pupačić i ja" 2021., likovni radovi napravljeni su od recikliranih materijala: sitnog otpada, komadića plastike, čepova, vrećica, dijelova plastične boce koji su korišteni zajedno s recikliranim papirom/kartonom u kreiranju kompozicije na zadanu temu stihova Josipa Pupačića. Predložak diplome za nagrađene učenike predstavlja rad učenika iz vjeronaučnog projekta "Voda je izvor života" i voditeljice vjeroučiteljice Ružice Matijević.
Klikom na sliku pogledajte najuspješnije radove učenika likovno-literarnog natječaja „Josip Pupačić i ja“.