Progetto Service learning

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Prima di diventare un insetto perfetto,&nbsp;la farfalla subisce una metamorfosi completa che comporta quattro fasi distinte: uovo, bruco, crisalide e farfalla.

Essere in un livello avanzato significa che l'alunno ha raggiunto il traguardo del suo apprendimento!

Essere in un livello di apprendimento in via di prima acquisizione vuol dire proprio ancora essere nella prima fase del ciclo vitale di una farfalla, avere già tutte le predisposizioni necessarie.

Nel livello base l'alunno si ritrova autonomo come un bruco, ma non ancora pronto ad utilizzare tutte le sue conoscenze con continuità.

Il livello intermedio significa che l'alunno non solo è autonomo, ma usa tutte le sue conoscenze e le sue abilità in contesti noti.

Che cos'è un obiettivo di apprendimento???

Gli obiettivi descrivono manifestazioni dell’apprendimento che possono essere osservabili e misurabili.

Flash yellow

I.C. XX SETTEMBRE Progetto "Service Learning": a.s. 2020-21 Referente Scuola Primaria Agata De Martino

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E-book digitale "La valutazione nella scuola primaria" a cura degli alunni delle terze classi A-B-C

Docenti del team: Agata De Martino - Alessandra Coco Rosalba Puglisi - Elisa Indovino Maria Enrica Placanica - Melita Piemonte Paola Caldarella - Maria Angela Asero Lucia Di Paola - Lucia De Luca Carmelisa D'Antone

CHE COSA DEVE GARANTIRE UNA SCUOLA DI QUALITA'?

“Una buona scuola primaria deve promuovere apprendimenti significativi per garantire il successo formativo di tutti gli alunni!"

Infatti l'Obiettivo 4 dell'AGENDA 2030 ci ricorda che bisogna fornire un’educazione di qualità, equa ed inclusiva, e opportunità di apprendimento per tutti.

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Non ti abbattere, l'insegnante ti prenderà per mano, quando ancora non sai fare! Tutti possiamo volare e sull'avanzato insieme atterrare!!!

Alunni delle classi terze che hanno partecipato al Progetto Service Learning ADHIKIARI MUDIYANSELAGE ALESSANDRO ALEO GIORGIO ALFIERI CRISTIAN ANANDAN PULLE MALSHA ABHISHEK BELRHAZI ISRAE CACCAMO CARLA CALDACI MASSIMILIANO CAPPADONNA AURORA CARMINA FLAVIA CIULLA LORENZO CONTINO DIEGO DAMANTE SEBASTIANO DE MARTINO FRANCESCO DI MAURO SIMONE DI RAIMONDO EDOARDO DILETTOSO GIUSEPPE FERLITO VIVIANA FERRARA FRANCESCO FICHERA OTTAVIO FURNARI CARLO GRACI DAVIDE MAHAMALAGE RASHMIHA SHALOMI MANCUSO MICHELE MAZZA BEATRICE MISKENIS AGATA NICEFORO SOFIA NICOSIA MICHELE OSSINO TOMMASO PINO ALESSANDRO PULVIRENTI LORENZO RACITI JACOPO RAFFONE REBECCA RANDAZZO SALVATORE RAPISARDA CRISTIAN ROMEO GAETANO SACCONE CARLA SAPIENZA GABRIELE SEVERINO ANDREA SIMON DAVID SPECIALE BENEDETTA SPITALE GIORGIA STRANO GIOSUE' TUDISCO FEDERICA VALENTI GABRIELE YAPA HAMILLAGE DULMI ZIZZO MELISSA&nbsp;

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Ogni persona è un essere unico e di fatto, preso di per se stesso, la più grande opera d’arte di tutti i tempi. (Thomas Bernhard)

COME POSSIAMO AIUTARE LA NOSTRA COMUNITA' SCOLASTICA, I NOSTRI COMPAGNI E LE LORO FAMIGLIE??????

pOTREMMO FAR CONOSCERE A TUTTI UN'IMPORTANTE NOVITA'!!! QUEST'ANNO NON AVREMO PIu' I VOTI...FINALMENTE!!!

Essere competenti significa: "saper fare", cioè usare le abilità e le conoscenze acquisite non solo a scuola, ma nella vita di tutti i giorni.

A che servono le prove di verifica?

Le prove sono strumenti che servono a valutare il livello di apprendimento raggiunto.

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A partire dall’anno scolastico 2020/2021 la valutazione del primo quadrimestre e finale viene espressa attraverso un giudizio descrittivo riportato nella pagella. Il livello raggiunto è riferito agli obiettivi di apprendimento.

avanzato intermedio base in via di prima acquisizione

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