Journal Du Mardi 30 Avril Au Mardi 7 Mai

Compétence : écouter une histoire lue par les élèves de CP.

Compétence : ranger, connaître la suite des nombres.

Compétence : s’exprimer par le dessin. Avec modèle. Le château fort.

Compétence : s’engager dans une conversation. Prendre la parole. Activité : partir des représentations initiales des élèves sur le moyen-âge. Que savent les élèves spontanément ou à partir de visuels. 

Pas simple de ne pas parler tous en même temps.

Compétence : réaliser un graphisme simple. Le rond.

Compétence : construire à l’aide d’un modèle.

Compétence : réaliser un graphisme simple: les créneaux.

Compétence : connaître les lettres scriptes. 

Compétence : associer scripte capitale et cursive à l’aide de l’abécédaire. 

Compétence dénombrer des petites quantités.

Abordons le son les digrammes présents dans les prénoms de la classe.

Compétence : reconnaître les lettres de l’alphabet. Associer.

Décrire une image. S’engager dans un projet.

Compétence : s’engager dans des problèmes pour chercher. 

Compétence : découvrir la rime. Entendre la syllabe finale.

Compétence : réaliser un graphisme simple. La Croix.

Compétence : participer à un projet. S’intéresser. Se cultiver. Émission C’est pas sorcier .le moyen âge.

Présentation du projet aux élèves. Le fil conducteur : l’album le loup sentimental. La chanson, les rôles.

Semaine du mardi 30 avril au mardi 7 mai.

Cycle Baby hand avec Illona et spectacle vivant avec Claire .

Faire l’appel. Compétence : lire les prénoms des camarades . Tous les jours par un élève de service.

Échauffement, déplacements et ateliers Babyhand.

Compétence : connaître les lettres de l’alphabet. Activité : les initiales des élèves de Ps. Aujourd’hui le L de Louison mais aussi le L de Seylan et Soline.

Compétence : évoluer avec du petit matériel.

Compétence : chanter. La chanson du meunier en relation avec le spectacle .

Compétence : réaliser un assemblage de formes. Activité : puzzles de 100 pièces.

Compétence : écrire les lettres de l’alphabet. Aujourd’hui le S.

Compétence : se repérer dans le temps des mois.

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