Februar/März/April 2023
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Klappe, die Erste:
Tiere, die kein
Schwein kennt
Tiere, die kein
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Energiesparen an der EPS
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Ernst Pinkert Tag
Der Zoo der Zukunft
Artenschutz und Artenvielfalt
Meerestiere, Teil 1
Dugong und Krake
Wenn hinter Fliegen Fliegen fliegen …
der wilde Garten
für Schmetterlinge, Marienkäfer und Libellen
für Schmetterlinge, Marienkäfer und Libellen
Tiere, die kein Schwein kennt
Klappe, die Erste
Inhaltsverzeichnis
Tiere Australiens
Meerestiere, Teil 2
Schlappgelacht - tierisch gute Witze
Dingsda im April
Dingsda im April
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Vielfalt statt Einfalt
der wilde Garten
für Schmetterlinge, Marienkäfer und Libellen
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Klappe, die Erste
Gehege der Zukunft
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Vielfalt statt Einfalt
Halbe - Halbe:
Die Ernst-Pinkert-Schule
spart
Energie
Die Ernst-Pinkert-Schule
spart
Energie
spezial spezial spezial spezial spezial spezial spezial spezial spezial
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IndopazifikLoading...
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Dugong und KrakeLoading...
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Pazifischer OzeanDie schwarzhalsige Kamelhalsfliege
Nicht nur das Insekt des Jahres 2022,
sondern auch Jägerin des Borkenkäfers.
Ja, dank ihr kann unseren Wäldern geholfen werden.
Ziemlich cool, schwarzhalsige Kamelhalsfliege!
sondern auch Jägerin des Borkenkäfers.
Ja, dank ihr kann unseren Wäldern geholfen werden.
Ziemlich cool, schwarzhalsige Kamelhalsfliege!
Wenn Fliegen hinter Fliegen fliegen, fliegen Fliegen Fliegen nach.
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Nicht nur das Insekt des Jahres 2022,
sondern auch Jägerin des Borkenkäfers.
Ja, dank ihr kann unseren Wäldern geholfen werden.
Ziemlich cool, schwarzhalsige Kamelhalsfliege!
sondern auch Jägerin des Borkenkäfers.
Ja, dank ihr kann unseren Wäldern geholfen werden.
Ziemlich cool, schwarzhalsige Kamelhalsfliege!
Wenn Fliegen hinter Fliegen fliegen, fliegen Fliegen Fliegen nach.
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Die 2b und die Fliegen🪰
Die 2b bekam eine Erklärung von Herrn Matzke, dem Klassenleiter.
Es gab verschiedene Stationen zum Thema Fliegen:
Fliegen-Steckbriefe,
Stoffliegen,
Fliegen aus Naturmaterialien, …
Natürlich war es ein toller Tag, aber sicher hat zu guter Letzt Manchem auch der Kopf gesummt.
Die 2b bekam eine Erklärung von Herrn Matzke, dem Klassenleiter.
Es gab verschiedene Stationen zum Thema Fliegen:
Fliegen-Steckbriefe,
Stoffliegen,
Fliegen aus Naturmaterialien, …
Natürlich war es ein toller Tag, aber sicher hat zu guter Letzt Manchem auch der Kopf gesummt.
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Gefährdet bedeutet, dass es von diesen Arten nur noch wenige gibt. Wenn diese wenigen Tiere oder Pflanzen ohne Nachkommen sterben, verschwindet die ganze Art: Manche Schmetterlinge zum Beispiel brauchen die Blüten ganz bestimmter Blumen. Von ihrem Nektar ernähren sie sich. Wenn die Blumen fehlen, verschwinden auch die Schmetterlinge.
Umgekehrt brauchen viele Pflanzen die Insekten, die von Blüte zu Blüte fliegen und sie bestäuben. Manche Pflanzen können sich nur auf diese Weise vermehren oder Früchte tragen.
Umgekehrt brauchen viele Pflanzen die Insekten, die von Blüte zu Blüte fliegen und sie bestäuben. Manche Pflanzen können sich nur auf diese Weise vermehren oder Früchte tragen.
Gefährdet bedeutet, dass es von diesen Arten nur noch wenige gibt. Wenn diese wenigen Tiere oder Pflanzen ohne Nachkommen sterben, verschwindet die ganze Art: Manche Schmetterlinge zum Beispiel brauchen die Blüten ganz bestimmter Blumen. Von ihrem Nektar ernähren sie sich. Wenn die Blumen fehlen, verschwinden auch die Schmetterlinge.
Umgekehrt brauchen viele Pflanzen die Insekten, die von Blüte zu Blüte fliegen und sie bestäuben. Manche Pflanzen können sich nur auf diese Weise vermehren oder Früchte tragen.
Umgekehrt brauchen viele Pflanzen die Insekten, die von Blüte zu Blüte fliegen und sie bestäuben. Manche Pflanzen können sich nur auf diese Weise vermehren oder Früchte tragen.
Der wilde Garten
für Schmetterlinge,
Marienkäfer
und
Libellen
Marienkäfer
und
Libellen
Artenvielfalt ist unsere Lebensgrundlage.
Tiere und Pflanzen haben wichtige Funktionen im Ökosystem Erde.
Was Artenvielfalt ist und ausmacht, entdeckten die Kinder der 1. Klassen mit der Geschichte über den wilden Garten.
Im Anschluss setzten wir uns intensiv mit der Lebensweise und dem Nutzen von Libellen, Schmetterlingen, Marienkäfern und Bienen auseinander, lernten unter anderem bedrohte Libellenarten wie bspw. die Speer-Azurjungfer kennen und erfuhren Gründe für ihre Gefährdung.
Libellen brauchen Feuchtgebiete und diese sind vor allem durch den Klimawandel stark bedroht. Dass Libellen, trotzdem sie früher „Teufelsnadeln“ genannt wurden, gar nicht stechen, da sie gar keinen Stachel haben, war eine der wichtigsten Erkenntnisse des Tages. Stattdessen halten sie uns vielmehr stechende Plagegeister wie Mücken oder Bremsen vom Leib, da diese auf ihrer Speisekarte stehen.
Gemeinsam mit den anderen ersten Klassen sollte ein Plakat entstehen, das auf die Gefährdung der Artenvielfalt von Wieseninsekten aufmerksam macht. Hierfür bastelten wir Libellen aus Ahornsamen, Marienkäfer und Bienen als Altpapier sowie Schmetterlinge aus Kaffeefiltern.