Décembre 2022
NUMÉRO
7
MOBILITÉ
la mobilité scolaire est de retour
Boxe
française
Baccalauréat 2023
LFA info
Joyeuses
FÊTES
Toute la communauté éducative de notre établissement scolaire vous souhaite de belles fêtes de fin d’année et une bonne année 2023 !
Qu’elles soient pour vous sources de Joie, de Paix, et de Fraternité.
Qu’elles soient pour vous sources de Joie, de Paix, et de Fraternité.
Bonne lecture !
ahmed.farouk@mlfmonde.org
Ahmed Farouk
04
Quoi de
NEUF
18
12
06
08
11
04. MOBILITÉ
La mobilité scolaire est de retour.
06. LITTÉRATURE
L'écrivaine Gilane El Shamsy rencontre nos élèves.
08. BOXE
La boxe française, nouvelle activité sportive au menu du baccalauréat 2023.
10. FORUM
Forum des métiers et des formations.
10. VISITE
Visite des CM1 au musée national d’Alexandrie.
11. FORMATION
Le réseau Egypte de la Mlf forme les élèves délégués.
12. SPORT
Matinées sportives cycle 3.
14. ÉVÉNEMENT
Heure de code.
16. ÉVÉNEMENT
Une soirée parentale réussie.
18. ARMISTICE
Cérémonie commémorative de l’armistice de la grande guerre.
La mobilité scolaire est de retour.
06. LITTÉRATURE
L'écrivaine Gilane El Shamsy rencontre nos élèves.
08. BOXE
La boxe française, nouvelle activité sportive au menu du baccalauréat 2023.
10. FORUM
Forum des métiers et des formations.
10. VISITE
Visite des CM1 au musée national d’Alexandrie.
11. FORMATION
Le réseau Egypte de la Mlf forme les élèves délégués.
12. SPORT
Matinées sportives cycle 3.
14. ÉVÉNEMENT
Heure de code.
16. ÉVÉNEMENT
Une soirée parentale réussie.
18. ARMISTICE
Cérémonie commémorative de l’armistice de la grande guerre.
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La mobilité scolaire est de retour !Loading...
L’année scolaire 2022-2023 est placée sous le signe de la reprise de la mobilité scolaire pour nos élèves de 3ème et de 2nde.Piloté par Mme Maud Brouillat, CPE, le projet s'est ouvert dès juin dernier à plusieurs lycées français en Europe: Florence (Italie), Londres (Royaume-Uni), Saragosse (Espagne), Stockholm (Suède) et Varna (Bulgarie). Le réseau Mlf, cette grande famille dont nous faisons partie, nous permet de développer ce type de programmes. La mobilité apporte aux élèves une ouverture culturelle, linguistique et internationale, ainsi qu'une grande richesse sur le plan social.
C'est finalement avec Saragosse et Varna que les échanges s'organiseront cette année pour plus d'une quinzaine de nos élèves.
La première phase de la mobilité scolaire a eu lieu durant ce mois de décembre, avec l'accueil à Alexandrie d'une douzaine d'élèves espagnols de notre lycée partenaire à Saragosse.
Hébergement en familles, scolarité au LFA, le séjour de nos hôtes se construit également avec des visites culturelles et la découverte des trésors de l'Egypte.
Nos élèves de 3ème partiront quant à eux à Saragosse le 11 janvier, ceux de 2nde retrouveront leurs correspondants espagnols et bulgares en mai.
Que de belles expériences de part et d'autre !
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4Loading...
Quartier copte du CaireLoading...
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La mobilité scolaire est de retour !Loading...
Devant le SphinxLoading...
Plateau de GizehLoading...
Plateau de GizehLITTÉRAIRE
Rencontre
LITTÉRAIRE
L'écrivaine Gilane El Shamsy rencontre nos élèves !
L'écrivaine Gilane El Shamsy a échangé avec nos élèves de 2nde sur le métier d'écrivain, mais aussi à propos de certaines de ses œuvres dont les élèves avaient lu des extraits.
Cette rencontre entre dans le cadre du projet "Nos jeunes écrivains" mis en place dans la discipline arabe et qui vise à motiver les élèves pour la lecture et la production écrite.
Cette rencontre entre dans le cadre du projet "Nos jeunes écrivains" mis en place dans la discipline arabe et qui vise à motiver les élèves pour la lecture et la production écrite.
Paroles d’élèves……
« Celui qui cherche à réaliser son rêve le réalisera. »
Ahmed OMAR
« Il n'y a pas de limites aux objectifs. »
Mina MINA
« Aujourd'hui j'ai appris qu'il n'y a rien de difficile dans la vie et que si je lis beaucoup je pourrai écrire facilement. »
Khadija BASSIOUNI
« Aujourd'hui j'étais inspiré par les paroles de l'écrivaine et j'ai appris que pour devenir un écrivain il faut croire en soi, ne pas abandonner et utiliser son imagination. »
Mohamed AYOUBI
« Elle m'a beaucoup passionné quand elle a continué à faire ce qu'elle aime malgré les gens qui se sont opposés à sa manière d'écrire. »
Noria ELATTAR
« Ce qui m'a inspiré et que j'ai appris, c'est comment le cerveau d'une écrivaine fonctionne et comment elle trouve les idées et que ça doit être une passion. »
Éric AKLADIOS
« Ce cours m'a encouragé à écrire davantage et à ne pas avoir peur de partager mes pensées et mon point de vue. »
Talia MOSTAFA
« Bien qu'elle soit une femme, elle est restée fidèle à son rêve et y est parvenue. Je vais commencer à écrire. »
Marwa BASRAOUI
« Celui qui cherche à réaliser son rêve le réalisera. »
Ahmed OMAR
« Il n'y a pas de limites aux objectifs. »
Mina MINA
« Aujourd'hui j'ai appris qu'il n'y a rien de difficile dans la vie et que si je lis beaucoup je pourrai écrire facilement. »
Khadija BASSIOUNI
« Aujourd'hui j'étais inspiré par les paroles de l'écrivaine et j'ai appris que pour devenir un écrivain il faut croire en soi, ne pas abandonner et utiliser son imagination. »
Mohamed AYOUBI
« Elle m'a beaucoup passionné quand elle a continué à faire ce qu'elle aime malgré les gens qui se sont opposés à sa manière d'écrire. »
Noria ELATTAR
« Ce qui m'a inspiré et que j'ai appris, c'est comment le cerveau d'une écrivaine fonctionne et comment elle trouve les idées et que ça doit être une passion. »
Éric AKLADIOS
« Ce cours m'a encouragé à écrire davantage et à ne pas avoir peur de partager mes pensées et mon point de vue. »
Talia MOSTAFA
« Bien qu'elle soit une femme, elle est restée fidèle à son rêve et y est parvenue. Je vais commencer à écrire. »
Marwa BASRAOUI
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La boxe française
La boxe française, nouvelle activité sportive au menu du baccalauréat 2023
Qu’est-ce que la boxe française ?
Il s’agit d’un sport de combat, sans violence, où deux tireurs s’opposent, munis de gants et de casques pour s’échanger des coups. Si elle peut paraître dangereuse à priori, il n’en est rien. Les oppositions sont ‘’à la touche’’, et la puissance est interdite. La savate boxe française a été pensée afin que le plus grand nombre puisse la pratiquer, notamment le public féminin. Elle s’avère très respectueuse et esthétique, et nécessite une certaine finesse dans les mouvements, qui apparaissent réellement gracieux.
Pourquoi la boxe française ?
Les programmes du baccalauréat en EPS permettent de comprendre les bienfaits et les valeurs transmises à travers trois compétences attendues dans cette activité.
Premièrement, les compétences développées sont d’ordre tactique et technique. Il faut ‘’toucher’’ l’adversaire avec précision, sans être soi-même touché. Le tireur doit simultanément attaquer et défendre.
Deuxièmement, les élèves « se préparent et s’entraînent, collectivement, pour conduire et maîtriser un affrontement ». Filles et garçons sont égaux.
Et troisièmement, nous avons vu les élèves « assumer des rôles qui permettent un fonctionnement collectif solidaire » en tant que juge et surtout arbitre. Les élèves doivent être en mesure de prendre des décisions rapidement et avec précision afin de donner une réponse adaptée à la situation.
Il s’agit d’un sport de combat, sans violence, où deux tireurs s’opposent, munis de gants et de casques pour s’échanger des coups. Si elle peut paraître dangereuse à priori, il n’en est rien. Les oppositions sont ‘’à la touche’’, et la puissance est interdite. La savate boxe française a été pensée afin que le plus grand nombre puisse la pratiquer, notamment le public féminin. Elle s’avère très respectueuse et esthétique, et nécessite une certaine finesse dans les mouvements, qui apparaissent réellement gracieux.
Pourquoi la boxe française ?
Les programmes du baccalauréat en EPS permettent de comprendre les bienfaits et les valeurs transmises à travers trois compétences attendues dans cette activité.
Premièrement, les compétences développées sont d’ordre tactique et technique. Il faut ‘’toucher’’ l’adversaire avec précision, sans être soi-même touché. Le tireur doit simultanément attaquer et défendre.
Deuxièmement, les élèves « se préparent et s’entraînent, collectivement, pour conduire et maîtriser un affrontement ». Filles et garçons sont égaux.
Et troisièmement, nous avons vu les élèves « assumer des rôles qui permettent un fonctionnement collectif solidaire » en tant que juge et surtout arbitre. Les élèves doivent être en mesure de prendre des décisions rapidement et avec précision afin de donner une réponse adaptée à la situation.
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La boxe française
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VISITE DES CM1 AU MUSÉE NATIONAL D’ALEXANDRIE
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Début décembre, les 3 classes de CM1 ont chacune passé une journée au Musée National d'Alexandrie à la découverte des richesses du patrimoine alexandrin et de l'histoire de l'Egypte. Les guides archéologiques du musée ont expliqué à nos élèves l'histoire des collections du musée et ont répondu à leurs nombreuses questions.
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Début décembre, les 3 classes de CM1 ont chacune passé une journée au Musée National d'Alexandrie à la découverte des richesses du patrimoine alexandrin et de l'histoire de l'Egypte. Les guides archéologiques du musée ont expliqué à nos élèves l'histoire des collections du musée et ont répondu à leurs nombreuses questions.
Lfa
INFOS
FORUM DES MÉTIERS ET DES FORMATIONS
Le Forum virtuel des métiers et des formations, organisé par le réseau Mlf en Egypte, s'est tenu le 3 décembre. Les 150 participants élèves, des classes de 3ème à la terminale de nos cinq établissements, ont eu l'occasion d'échanger avec des professionnels et des étudiants, anciens élèves, autour des métiers et des différentes formations universitaires qui y mènent.
Ce Forum annuel est un moment incontournable permettant aux élèves de construire leurs ''parcours avenir'' et de préciser leurs projets d'études.
L'édition 2022 a connu, une fois de plus, un beau succès !
Ce Forum annuel est un moment incontournable permettant aux élèves de construire leurs ''parcours avenir'' et de préciser leurs projets d'études.
L'édition 2022 a connu, une fois de plus, un beau succès !
Cette année encore, la formation des élèves délégués de tous les établissements du réseau Mlf Egypte s’est tenue au LFA.
Plus d’une centaine d’élèves d’Alexandrie et du Caire, se sont retrouvés le vendredi 18 novembre au LFA pour participer à des ateliers autour de thèmes essentiels dans le cadre de leur mission au sein des établissements.
Plus d’une centaine d’élèves d’Alexandrie et du Caire, se sont retrouvés le vendredi 18 novembre au LFA pour participer à des ateliers autour de thèmes essentiels dans le cadre de leur mission au sein des établissements.
Les droits et devoirs des délégués, le harcèlement scolaire, la communication, l’environnement et le développement durable.
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