LOS SUPERCALOCHAMAS

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ILUSTRACIÓN: NIÑOS DE PRIMER GRADO "B" UTILIZARON LA PLATAFORMA TUX PAINT.

PROYECTO: "LOS TRES CERDITOS" Prácticas de la lectura y adquisición del sistema de escritura&nbsp; Uso del conocimiento sobre el portador y el género para circunscribir algo que se sabe o se cree que está escrito. Búsqueda y consideración de indicios en el texto para verificar las anticipaciones realizadas. Identificación, localización e interpretación para poner en juego lo que se sabe que dice con las marcas provista por el texto Prácticas de la escritura&nbsp; Escritura de cuentos con un propósito determinado: recrear para otros lectores el mundo de ficción conocido a través de la lectura. Una nueva versión de un cuento tradicional por escritura a través del docente. Escritura y adquisición del sistema de escritura Resolución de problemas de escritura que requieren tomar decisiones a nivel del sistema de escritura Utilización de escrituras conocidas para producir escrituras nuevas. Participación en situaciones de escritura que favorecen el intercambio de saberes diversos entre los escritores. Elaboración de criterios válidos relativos a nuestro sistema de escritura.&nbsp; Reflexión sobre el lenguaje.

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