Loading...
Loading...
E - ModulOPERASI BILANGAN CACAH
Loading...
Oleh : Kelompok 6
E - Modul
OPERASI BILANGAN CACAH
OPERASI BILANGAN CACAH
(Operasi Bilangan Cacah di Sekolah Dasar)
Disusun Oleh Kelompok 6 :
Nurazmi Br Siregar (0306203119)
Hamidah Sal'aty (0306203146)
Wildani Akhiriani (0306203165)
Meilyani (0306203157)
Mira Yanti (0306203153)
Deby Audry (0306203253)
Nurazmi Br Siregar (0306203119)
Hamidah Sal'aty (0306203146)
Wildani Akhiriani (0306203165)
Meilyani (0306203157)
Mira Yanti (0306203153)
Deby Audry (0306203253)
Kelas : PGMI 6 / Semester IV
Mata Kuliah : Media dan Sumber Belajar di MI/SD
Dosen Pengampu : Andina Halimsyah Rambe, M.Pd
Mata Kuliah : Media dan Sumber Belajar di MI/SD
Dosen Pengampu : Andina Halimsyah Rambe, M.Pd
E - Modul
OPERASI BILANGAN CACAH
OPERASI BILANGAN CACAH
(Operasi Bilangan Cacah di Sekolah Dasar)
Disusun Oleh Kelompok 6 :
Nurazmi Br Siregar (0306203119)
Hamidah Sal'aty (0306203146)
Wildani Akhiriani (0306203165)
Meilyani (0306203157)
Mira Yanti (0306203153)
Deby Audry (0306203253)
Nurazmi Br Siregar (0306203119)
Hamidah Sal'aty (0306203146)
Wildani Akhiriani (0306203165)
Meilyani (0306203157)
Mira Yanti (0306203153)
Deby Audry (0306203253)
Kelas : PGMI 6 / Semester IV
Mata Kuliah : Media dan Sumber Belajar di MI/SD
Dosen Pengampu : Andina Halimsyah Rambe, M.Pd
Mata Kuliah : Media dan Sumber Belajar di MI/SD
Dosen Pengampu : Andina Halimsyah Rambe, M.Pd
KATA PENGANTAR
DAFTAR ISI
Puji Syukur kehadirat Tuhan Yang Maha Esa karena atas limpahan rahmat-Nya sehingga kami dapat menyelesaikan modul Bahasa Indonesia untuk siswa kelas dasar. Modul ini juga dilengkapi dengan latihan soal untuk menguji pemahaman siswa terkait dengan materi yang terdapat pada modul. Dalam modul Matematika Dasar ini akan dibahas tentang “Bilangan Cacah dan Operasinya Pada Sekolah Dasar”.
Kami menyadari masih banyak kekurangan dalam penyusunan modul ini. Oleh karena itu, kami sangat mengharapkan kritik dan saran demi perbaikan dan kesempurnaan modul ini.
Kami mengucapkan terima kasih kepada berbagai pihak yang telah membantu proses penyelesain modul ini, terutama dosen pengampu mata kuliah Media dan Sumber Belajardi MI/SD, ibu Andina Halimsyah Rambe, M.Pd., yang telah membimbing penyusun dalam pembuatan modul ini. Semoga modul ini dapat bermanfaat bagi kita semua, khususnya para peserta didik.
Kami menyadari masih banyak kekurangan dalam penyusunan modul ini. Oleh karena itu, kami sangat mengharapkan kritik dan saran demi perbaikan dan kesempurnaan modul ini.
Kami mengucapkan terima kasih kepada berbagai pihak yang telah membantu proses penyelesain modul ini, terutama dosen pengampu mata kuliah Media dan Sumber Belajardi MI/SD, ibu Andina Halimsyah Rambe, M.Pd., yang telah membimbing penyusun dalam pembuatan modul ini. Semoga modul ini dapat bermanfaat bagi kita semua, khususnya para peserta didik.
KATA PENGANTAR.............................................................................i
DAFTAR ISI..........................................................................................ii
A. Tujuan................................................................................................1
B. kompetensi dan Indikator Pencapaian Kompetensi...........................................................................................1
C. Uraian................................................................................................2
1. Pengertian Bilangan Cacah..................................................2
2. Lambang Bilang Cacah..........................................................3
3. Sifat Bilangan Cacah...............................................................4
4. Bilangan Cacah Ganjil...........................................................10
5. Operasi Hitung Bilangan Cacah.......................................10
6. Perkalian dan Pembagian Bilangan cacah..................11
EVALUASI.............................................................................................13
DAFTAR PUSTAKA
DAFTAR ISI..........................................................................................ii
A. Tujuan................................................................................................1
B. kompetensi dan Indikator Pencapaian Kompetensi...........................................................................................1
C. Uraian................................................................................................2
1. Pengertian Bilangan Cacah..................................................2
2. Lambang Bilang Cacah..........................................................3
3. Sifat Bilangan Cacah...............................................................4
4. Bilangan Cacah Ganjil...........................................................10
5. Operasi Hitung Bilangan Cacah.......................................10
6. Perkalian dan Pembagian Bilangan cacah..................11
EVALUASI.............................................................................................13
DAFTAR PUSTAKA
Medan, 27 Juni 202
Kelompok 6
Kelompok 6
i
ii
KATA PENGANTAR
DAFTAR ISI
Puji Syukur kehadirat Tuhan Yang Maha Esa karena atas limpahan rahmat-Nya sehingga kami dapat menyelesaikan modul Bahasa Indonesia untuk siswa kelas dasar. Modul ini juga dilengkapi dengan latihan soal untuk menguji pemahaman siswa terkait dengan materi yang terdapat pada modul. Dalam modul Matematika Dasar ini akan dibahas tentang “Bilangan Cacah dan Operasinya Pada Sekolah Dasar”.
Kami menyadari masih banyak kekurangan dalam penyusunan modul ini. Oleh karena itu, kami sangat mengharapkan kritik dan saran demi perbaikan dan kesempurnaan modul ini.
Kami mengucapkan terima kasih kepada berbagai pihak yang telah membantu proses penyelesain modul ini, terutama dosen pengampu mata kuliah Media dan Sumber Belajardi MI/SD, ibu Andina Halimsyah Rambe, M.Pd., yang telah membimbing penyusun dalam pembuatan modul ini. Semoga modul ini dapat bermanfaat bagi kita semua, khususnya para peserta didik.
Kami menyadari masih banyak kekurangan dalam penyusunan modul ini. Oleh karena itu, kami sangat mengharapkan kritik dan saran demi perbaikan dan kesempurnaan modul ini.
Kami mengucapkan terima kasih kepada berbagai pihak yang telah membantu proses penyelesain modul ini, terutama dosen pengampu mata kuliah Media dan Sumber Belajardi MI/SD, ibu Andina Halimsyah Rambe, M.Pd., yang telah membimbing penyusun dalam pembuatan modul ini. Semoga modul ini dapat bermanfaat bagi kita semua, khususnya para peserta didik.
KATA PENGANTAR.............................................................................i
DAFTAR ISI..........................................................................................ii
A. Tujuan................................................................................................1
B. kompetensi dan Indikator Pencapaian Kompetensi...........................................................................................1
C. Uraian................................................................................................2
1. Pengertian Bilangan Cacah..................................................2
2. Lambang Bilang Cacah..........................................................3
3. Sifat Bilangan Cacah...............................................................4
4. Bilangan Cacah Ganjil...........................................................10
5. Operasi Hitung Bilangan Cacah.......................................10
6. Perkalian dan Pembagian Bilangan cacah..................11
EVALUASI.............................................................................................13
DAFTAR PUSTAKA
DAFTAR ISI..........................................................................................ii
A. Tujuan................................................................................................1
B. kompetensi dan Indikator Pencapaian Kompetensi...........................................................................................1
C. Uraian................................................................................................2
1. Pengertian Bilangan Cacah..................................................2
2. Lambang Bilang Cacah..........................................................3
3. Sifat Bilangan Cacah...............................................................4
4. Bilangan Cacah Ganjil...........................................................10
5. Operasi Hitung Bilangan Cacah.......................................10
6. Perkalian dan Pembagian Bilangan cacah..................11
EVALUASI.............................................................................................13
DAFTAR PUSTAKA
Medan, 27 Juni 202
Kelompok 6
Kelompok 6
i
ii
Operasi Bilangan Cacah
A. Tujuan
Setelah mengikuti kegiatan pembelajaran ini, diharapkan guru dapat menjelaskan tentang operasi bilangan cacah dan mengidentifikasi karakteristik pada bilangan cacah serta siswa juga mampu menulis dan menyebutkan bilangan cacah.
B. Kompetensi dan Indikator Pencapaian Kompetensi
1. Menjelaskan makna bilangan cacah
2. Mengindentifikasi karakteristik bilangan cacah
3. Menjelaskan fungsi kalimat cacah
4. Menuliskan dan menyebutkan bilangan cacah.
Setelah mengikuti kegiatan pembelajaran ini, diharapkan guru dapat menjelaskan tentang operasi bilangan cacah dan mengidentifikasi karakteristik pada bilangan cacah serta siswa juga mampu menulis dan menyebutkan bilangan cacah.
B. Kompetensi dan Indikator Pencapaian Kompetensi
1. Menjelaskan makna bilangan cacah
2. Mengindentifikasi karakteristik bilangan cacah
3. Menjelaskan fungsi kalimat cacah
4. Menuliskan dan menyebutkan bilangan cacah.
C. Uraian Materi
1. Pengertian Bilangan Cacah
Sebenernya, apa arti bilangan cacah, sih? Apa bedanya dengan jenis bilangan lainnya? Jadi, bilangan cacah adalah bilangan bulat non-negatif atau yang bukan negatif. Yang perlu digarisbawahi dari pengertiannya ini yaitu nonnegatif. Maksudnya, tidak ada bilangan negatifnya kayak -1, -2, dan angka minus lainnya. Jadi, bilangan cacah ini isinya positif semua kayak 0, 1, 2, 3, dan seterusnya.
Nah, operasi bilangan cacah ini nggak dimulai dari 1.
1. Pengertian Bilangan Cacah
Sebenernya, apa arti bilangan cacah, sih? Apa bedanya dengan jenis bilangan lainnya? Jadi, bilangan cacah adalah bilangan bulat non-negatif atau yang bukan negatif. Yang perlu digarisbawahi dari pengertiannya ini yaitu nonnegatif. Maksudnya, tidak ada bilangan negatifnya kayak -1, -2, dan angka minus lainnya. Jadi, bilangan cacah ini isinya positif semua kayak 0, 1, 2, 3, dan seterusnya.
Nah, operasi bilangan cacah ini nggak dimulai dari 1.
1
2