Journal GS 17

Identifier le son d’une consonne dans un mot. Loto des phonèmes : un son est pioché, l’élève qui possède un mot- image contenant ce son sur sa fiche place un jeton dessus. Le premier à avoir rempli sa fiche a gagné.

Localiser et coder un son dans un mot : le son  O.

L’écrit : associer des mots dans les trois écritures : retrouver ses mots écrits dans une autre écriture sur le «  tapis des mots » le plus rapidement. 

Se déplacer sur un quadrillage : tracer un chemin selon le parcours fléché.

Reproduire un château suivant un modèle 

Découverte du château et de la vie de Joseph, soldat du château 

Les nombres : positionner les nombres les uns par rapport aux autres : chiffres qui vient avant, après.

Quantités et nombres : résoudre des problèmes d’ajout.

Jeu de la tirelire : lancer deux fois le dé, placer les jetons obtenus dans sa tirelire. Annoncer le nombre de jetons contenus dans sa tirelire avant le l’ouvrir.

Phonologie : identifier le son d’un consonne dans un mot. Tracer un chemin dans le labyrinthe en passant uniquement par les mots-images contenant le son demandé.

Tracer des traits avec une règle librement, passant par un point, passant par deux points.

Résoudre des problèmes de quantités : utiliser l’écrit pour se souvenir et trouver le résultat.

Pour chaque lancé de dé, l’enseignant met le même nombre de jetons dans une boîte. L’enfant note le résultat de chaque dé sur son ardoise ( sous forme de chiffres, constellations, jetons,…) puis s’en sert pour « calculer » le nombre de jetons présents dans la boîte de l’enseignant.

Identifier le son s dans un mot. Jeu de l’oie : si un mot contient le son S, l’élève reçoit un jeton. À la fin de la partie, celui qui en a le plus gagne.

Découverte de la cuisine et de ce que mangeaient les soldats à l’époque.

Les soldats montaient la garde à tour de rôle et il n’y avait que 6 lits pour 12 soldats.

Tableau à double entrée : replacer les pièces du puzzle en fonction des indications.

L’écrit : écrire des syllabes et des petits mots avec les alphas.

La princesse au petit pois : fabriquer un sac à raconter du conte

Après avoir dessiner le château vu de loin, maître Florent nous lit une histoire de chevalier.

Devant l’entrée des souterrain où vivent les chauves-souris pipistrelles, avant d’aller voir le pont de plus de 100m de profondeur.

Les différents métiers : bûcheron,menuisier, charpentier, forgeron, tailleur de pierre,…

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