MOLTE.. NOtizie n.1

VISITA ALLA REDAZIONE DE " IL GIORNALE DI LECCO"

Martedì 20 marzo 2018, giornata in redazione al Giornale di Lecco per i ragazzi delle classi quinte della scuola primaria di Garbagnate Monastero.&nbsp; Insegnanti ed alunni hanno visitato la sede del giornale per conoscere la sua storia e per scoprire il dietro le quinte del lavoro in redazione.

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VISITA AL CENTRO IPPICO PEGASO DI BARZAGO

Con i bambini ci siamo recati al centro ippico Pegaso di Barzago alla scoperta del cavallo, il suo mondo e del legame che unisce l’uomo e questo fantastico animale. Abbiamo visitato le scuderie e scoperto tante informazioni relative a questo ambiente e al cavallo: cosa mangia, come viene curato, come si riconosce la sua età, come ci si comporta in sua presenza… Il Signor Franco, un bravissimo maniscalco, ci ha mostrato come si ferra il cavallo. Abbiamo visto il maneggio coperto con un bravissimo cavallerizzo che con il suo cavallo andava al trotto, al galoppo e saltava gli ostacoli.&nbsp;Nel centro ippico c’erano i furgoni che trasportano i cavalli per fare le gare, i concorsi, i campionati. I bambini hanno vissuto un’esperienza diretta con il cavallo dove in una tensostruttura all’ aperto hanno visto come si sella, hanno provato a spazzolarlo, accarezzarlo e hanno fatto il battesimo della sella accompagnati da due bravissimi istruttori.&nbsp;

La settimana dal 12 al 16 marzo per il plesso di Garbagnate Monastero è stata molto intensa e significativa. &nbsp;Abbiamo ospitato infatti 8 ragazzi di terza informatica dell’ISS Badoni di Lecco che , all’interno del progetto di alternanza scuola-lavoro, hanno condotto un percorso di Coding per le classi terze, quarta e quinte che si è snodato per un totale di 26 ore.&nbsp; Con grande pazienza e competenza, i ragazzi hanno introdotto i nostri bambini alla conoscenza e all’uso di Scratch, l’ambiente di programmazione visuale , messo a punto&nbsp;dai ricercatori del&nbsp;MIT di Boston e diffuso in tutto il mondo. Poche ore intensive hanno permesso ai bambini di imparare esplorare lo strumento e le sue potenzialità e di&nbsp;produrre semplici videogiochi. Inutile dire che l’entusiasmo è stato alle stelle e molti vorrebbero proseguire la conoscenza e l’utilizzo di Scratch. Prevediamo per il prossimo anno di ripetere l’esperienza vista la positività e la ricaduta sulle abilità di programmazione&nbsp;acquisite dagli alunni. Di seguito il programma dell’intervento.

A fine gennaio, la classe quarta di Garbagnate Monastero ha compiuto una "storica" visita al Museo Egizio di Torino. Grandissimo entusiasmo da parte dei bambini che hanno potuto cogliere la bellezza e i misteri di questa civiltà millenaria!

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La tradizionale settimana del Carnevale&nbsp;è stata l’occasione per i bambini di vivere momenti speciali di espressività, creatività e divertimento. Con la costruzione di maschere sul tema dei “Mostricciattoli” i bambini si sono divertiti a sovvertire le forme delle facce per inventarne di nuove mescolando il ridicolo con il pauroso.

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I bambini si sono impegnati nell’arte della pasticceria trasformando gli ingredienti in dolci al cioccolato aventi la forma degli animaletti

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protagonisti delle attività di classe: coniglietto Tippy, riccio Carletto, Ico lombrico &amp; co. La degustazione di questi dolcetti ha allietato i momenti di pausa tra un’attività e l’altra.

Lo spettacolo teatrale delle mamme in questi anni è diventato un appuntamento molto atteso dai bambini che assistono affascinati alla trasformazione dei genitori in personaggi da favola. Con un rovesciamento dell’ordine costituito sono le mamme che si divertono a “giocare” al teatro mentre i bambini seguono con interesse la storia narrata. Quest’anno il titolo era: “Il bosco che corre” .

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La settimana dei talenti

Nella Scuola Primaria di Sirone, dal 26 al 28 Febbraio 2018, i genitori mettono in campo i loro talenti. Gli alunni di tutte le classi, suddivisi in modo da formare gruppi eterogenei, partecipano ai vari laboratori proposti in base alle preferenze espresse, secondo il seguente calendario:

Tutti gli alunni sono stati entusiasti dell’iniziativa e hanno partecipato con curiosità, impegno e fantasia ai vari laboratori, dimostrando ancora una volta come la collaborazione scuola-famiglia sia importante nella formazione e nella crescita dei bambini.

… ed infine per salutarsi, UN REGALINO

PER TUTTI CON DEGLI AUGURI DAVVERO SPECIALI!

A PRESTO! İHASTA PRONTO!

La biblioteca di Rogeno presenta "Mondo a colori"

Durante il mese di marzo nell'atrio della scuola di Rogeno si è tenuta la mostra dei lavori artistici realizzati dagli alunni. Il concorso è stato organizzato dalla biblioteca comunale e i bambini hanno risposto liberando la loro fantasia e mostrando negli elaborati cos'è per loro un mondo a colori!!!

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Gli alunni di quinta di Rogeno con l' aiuto e la partecipazione di Annalisa, collaboratrice scolastica storica del plesso, hanno messo in scena uno spettacolo divertente dal titolo "Biancaneve e gli 8 nani con il botto".

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Il 21 di marzo, primo giorno di primavera, i bambini delle terze di Garbagnate Monastero con le loro insegnanti, hanno effettuato una visita di istruzione al Parco Regionale di Montevecchia e della Valle del Curone. Oltre ad acquisire sul "campo" conoscenze geografiche e scientifiche, hanno anche sperimentato quanto fosse dura la vita durante le glaciazioni! Nel complesso è stata una gran giornata!

direttamente dal laboratorio di tecnologia e informatica

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Bienvenidos a todos: open day alla scuola secondaria Da Garbadiaz: storie strampalate! Chi ha paura della Befana? Giornata della memoria Settimana della sicurezza Carnevale Settimana della lettura Speciale lapbook!!! Mondo a colori Scopriamo l'universo Paese che vai... filastrocca che trovi La settimana dei talenti Visite guidate Dalla secondaria: scuola e sport Una giornata speciale! Una settimana tutta digitale... Viva la costituzione! A teatro con tanti cappuccetti matti Nonno mi racconti...

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STATE A VEDERE COSA HANNO COMBINATO!

Il 12 dicembre 2017 e il 9 gennaio 2018 si sono svolti gli open day presso la Scuola secondaria di I grado, che hanno visto protagonisti gli alunni delle classi prime in alcune lezioni di spagnolo. Abbiamo rotto il ghiaccio con un gioco dinamico incentrato sulle formule di presentazione in spagnolo. Successivamente, grazie alla collaborazione degli alunni della scuola secondaria, gli alunni di quinta hanno disegnato la loro mano su un cartoncino colorato e sulle dita hanno scritto frasi in spagnolo per presentarsi. Una volta concluso il lavoro, sul palmo della mano disegnata è stata incollata una loro foto tessera. L’intenzione è quella di lasciare un piccolo ricordo dell’open day di spagnolo e anche di usare questa mano il prossimo anno per approfondire le strutture linguistiche che lo spagnolo utilizza per la presentazione di sé. Inoltre questo prodotto diventerà la copertina del quaderno di spagnolo del primo anno di scuola media.

Un grazie particolare a tutti gli alunni della primaria e della secondaria che hanno partecipato con grande entusiasmo a queste lezioni aperte.

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Le classi quinte di Garbagnate Monastero il giorno 23 febbraio si sono recate alle porte di Milano, dove sorge&nbsp;Oxy.gen, una struttura a forma di “bolla d’aria”. Oxy.gen è uno spazio dedicato al respiro&nbsp;immerso nei&nbsp;Giardini della Scienza, dove&nbsp;gli alunni hanno potuto approfondire&nbsp;il tema dell‘ossigeno e della respirazione&nbsp;sotto vari punti di vista. Gli studenti, infatti, hanno eseguito&nbsp;quattro differenti percorsi tematici&nbsp;che si sono snodati tra i diversi step di approfondimento,dotati di strumenti tecnologici, volti a far comprendere il respiro umano, del pianeta e delle molecole.

Giochi interattivi, video esplicativi, musiche originali ed effetti audio hanno assicurato alla visita la memoria di una bella e costruttiva esperienza.

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È&nbsp;in fase di svolgimento il gruppo sportivo scolastico che vede coinvolti un numeroso gruppo di ragazzi /e che hanno scelto di approfondire l’argomento “ ATLETICA LEGGERA “ e&nbsp;“GINNASTICA ARTISTICA “ nei mesi di febbraio, marzo e aprile. I ragazzi , sotto lo sguardo vigile delle insegnanti Fumagalli e Crippa, si stanno cimentando in tutte le discipline di corsa, salto e lanci migliorando le proprie condizioni fisiche e scoprendo quale delle tre abilità motorie è quella che corrisponde maggiormente alle proprie qualità fisiche . Al termine degli incontri i partecipanti verranno selezionati per far parte della squadra dell’Istituto che incontrerà a Cernusco , per le classi II e III, e a Lecco Bione per le classi I le altre squadre degli istituti secondari&nbsp;facenti parti della provincia di Lecco.

I bambini di seconda di Rogeno hanno dato libero sfogo alla loro fantasia, inventando divertenti filastrocche dopo la lettura delle "storie in rima" di Guido Quarzo.

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DAL CODICE DI HAMMURABI ALLA COSTITUZIONE ITALIANA

&nbsp;Gli alunni di classe quarta (Sirone), dopo aver scoperto e studiando i Babilonesi e le prime leggi scritte della storia col Codice di Hammurabi,&nbsp;hanno&nbsp;iniziato il percorso di conoscenza sulla Costituzione Italiana. Presentano il lavoro svolto in questa prima parte dell'anno.

<a href="https://read.bookcreator.com/ndtaThcyyLN72d9Pv4UQfbL0tzN2/7pV89SrHSyy0O0lxwCermg">VAI AL LIBRO</a>

Nei giorni 13 dicembre, 20 dicembre e 10 gennaio, in occasione dell’Open Day che si tiene nei mesi di dicembre e gennaio presso la nostra Scuola Secondaria di primo grado, gli alunni frequentanti le classi V delle Scuole Primarie di Garbagnate Monastero, Rogeno e Molteno hanno partecipato alla lezione di spagnolo tenuta dalla Prof.ssa Alice Consoli. Gli alunni hanno preso parte ad un viaggio virtuale tra le bellezze della Spagna e dell’America Latina, alla scoperta dello

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Illuminati da una stella di David, gli alunni delle altre classi hanno ascoltato con attenzione le parole di meditazione. In seguito il bibliotecario ha presentato ai bambini letture significative sulla Shoa.

Di fronte a tutta la scuola, i bambini di quinta hanno letto le proprie riflessioni sul campo di concentramento di Terezìn e sulla vita di Liliana Segre, che, per volere del presidente della Repubblica Sergio Mattarella, da poco è stata nominata senatrice a vita.

<a href="https://youtu.be/ND2vOlVQaAU">VAI AL VIDEO</a>

I ragazzi e le ragazze della ginnastica artistica si&nbsp;stanno invece cimentando con un percorso di agilità , coordinazione ed equlibrio ,&nbsp;e stanno preparando una coreografia a corpo libero con elementi di preacrobatica . Grazie al loro impegno potranno affrontare la gara regionale che si terrà a Lodi il 26&nbsp;aprile. Forza ragazzi la pista vi attende !

Gli alunni della scuola primaria di Rogeno il 12 marzo hanno incontrato lo scrittore Guido Quarzo. Con grande curiosità gli hanno posto varie domande e hanno ascoltato le sue storie con attenzione ed entusiasmo.

Clicca sulla foto per vedere le immagini dell'incontro

Guido Quarzo è nato a Torino, dove vive e lavora. Laureato in pedagogia, ha lavorato per molti anni nella scuola elementare sia come insegnante sia come formatore. Si è occupato in modo particolare di teatro per ragazzi, scrivendo testi, organizzando laboratori e spettacoli e impegnandosi nell'insegnamento della scrittura creativa. Dal 1989 ha iniziato a pubblicare testi per bambini e ragazzi sia in poesia che in prosa. Nel 1995 ha vinto il premio Andersen, rivelandosi fra gli autori di maggior peso ed interesse per la qualità e la quantità della propria produzione. Nel 1996 vince il Premio Cento assieme ad Anna Vivarelli per il libro ‘Amico di un altro pianeta’.

Video realizzato in occasione della "Settimana della sicurezza" a Sirone con le classi terza, quarta e quinta in collaborazione con il GRUPPO SFERA DI BARZANO'

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Per non dimenticare…. In occasione della Giornata della Memoria gli alunni di III A della Primaria Molteno hanno svolto diversi lavori per riflettere su questo crimine dell’umanità. Hanno iniziato dalla lettura di un brano tratto dal libro “Il bambino con il pigiama a righe” di John Boyne, per proseguire con la relativa comprensione e riflessione sul messaggio che ha voluto trasmettere l’autore, scoprendo che è la storia di un’amicizia speciale tra due bambini separati da un filo arrugginito. Quindi hanno conosciuto il significato dei due simboli che contraddistinguevano gli ebrei dai nazisti: la stella di David e la svastica.

Poi hanno realizzato un disegno trasformando un filo spinato in un filofiorato per far&nbsp;germogliare sentimenti di libertà e d’amore fraterno. In seguito alla visione di alcuni spezzoni dell’omonimo film hanno creato una piccola stella di David su cui hanno voluto riportare una frase di Primo Levi che ben interpretava i loro pensieri su questo terribile momento storico: “Se comprendere è impossibile, conoscere è necessario”.

<a href="https://youtu.be/02YeWA_1Rto">VAI AL VIDEO​</a>

VIDEO, IMMAGINI, GIOCHI E CANZONI …

¡HABLANDO UN POCO DE ESPAÑOL!

<a href="https://www.kizoa.it/Movie-Maker/d180717742k6448913o1l1/nonno-mi-racconti">VAI AL LIBRO</a>

Venerdì 9 marzo sono venuti nella scuola&nbsp;primaria di Garbagnate Monastero, invitati dalle classi quinte, cinque nonni della casa di riposo di Cantù a raccontarci vecchie storie ambientate nel bosco. Dal libro, scritto da loro, la mamma di Riccardo C. ha letto :“ Il cacciatore e il capriolo” e “Barbarossa”. Dopo la lettura i nonni hanno risposto ad alcune domande sulle loro vite. Al termine è&nbsp;stato offerto loro il tè e i biscotti: poi per ricordare questo bel momento sono state scattate delle foto e sono stati fatti dei disegni.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;

Emozionante e divertente è stato il giro del centro ippico in calesse, trainati dal pony Cenerina, la mascotte del centro. E’ stata un’esperienza fantastica che ha regalato ai bambini moltissime sensazioni; conserveranno nella memoria ciò che hanno visto, toccato e ciò che li ha emozionati. Questa esperienza è stata poi spunto per noi insegnanti di approfondimenti scolastici. Siamo rimaste piacevolmente stupite di quanto i bambini hanno interiorizzato e fatto loro conoscenze e termini molto complicati.

Anche quest’anno tutti gli alunni della Scuola Primaria di Sirone e Rogeno si sono ritrovati insieme a teatro per assistere al coinvolgente spettacolo “Cappuccetti matti” messo in scena dalla Compagnia Teatrale Pandemonium. A partire dalla più classica delle fiabe come appunto Cappuccetto Rosso, gli attori hanno dato vita a nuove e originali versioni della storia, caratterizzando i personaggi tradizionali con elementi buffi e inaspettati. Che divertimento veder sfilare sul palcoscenico Cappuccetto tonto, inglese, digitale, perfino rap…!!! La bravura degli attori è stata quella di passare da un contesto ad un altro in pochissimo tempo e con essenziali elementi scenografici. Ad ogni cambio di scena i bambini si sono lasciati trasportare in un nuovo mondo fantastico che li ha fatti sognare ad occhi aperti e ha contribuito ad allargare i loro orizzonti…

Gli alunni di prima e seconda di Garbagnate Monastero incontrano la scrittrice Lodovica Cima all'interno della manifestazione " Leggermente 2018".

Nasce a Lecco, ma vive e lavora a Milano. È laureata in Letteratura italiana comparata alla Letteratura inglese, oltre che maestra elementare. Da più di venticinque anni lavora nell’editoria per ragazzi, dapprima come redattrice e poi, dal 1996 come autrice/progettista e consulente editoriale.&nbsp;

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Da sottolineare che sono stati raggiunti diverse abilità "collaterali" legate all'informatica: . creazione di cartelle . download di immagini libere da copyright . inserimento di immagini in cartelle e documenti . operazioni di formattazione di testi in autonomia . rielaborazioni di immagini Il percorso ha interessato e coinvolto molto gli alunni che si sono attivati anche a casa nella creazione di ebooks personali. Attualmente proseguono il cammino nella scoperta del digitale a fini didattici con l'esplorazione del sito <a href="https://learningapps.org/">https://learningapps.org </a>per la creazioni di semplici app e su https://coggle.it/ per la creazione di mappe per lo studio. E' già stata creata una raccolta di cruciverba prodotti dai bambini e condivisi sul giornalino d'Istituto.

I bambini delle terza B di Garbagnate hanno fatto memoria dell'Olocausto leggendo l'albo illustrato di Lorenza Farina "Il volo di Sara". Un racconto lirico e intenso che ha toccato gli animi dei bambini. Un&nbsp;piccolo pettirosso decide di portare con sé Sara dal nastro azzurro tra i capelli, perché la Shoah e i campi di concentramento sono cosa troppo crudele per una bambina.

Dopo una conversazione e una lunga riflessione su quel periodo storico , i bambini hanno realizzato degli uccellini in cartoncino che simboleggiavano parole si speranza e di pace e un SILENT BOOK con la storia di Sara.

<a href="https://read.bookcreator.com/ji0g1LKSlcMQE6fT4o3UaiJcyYE3/5--G2sbQRNCJY9d7VaeExA">VAI AL SILENT BOOK</a>

Cos'è un lapbook? Il lapbook&nbsp;è uno strumento che graficamente mostra&nbsp;una&nbsp;mappa concettuale tridimensionale, si può applicare facilmente a qualsiasi tipo di argomento e materia. Per realizzarlo si parte da&nbsp;un&nbsp;argomento che entusiasma, qualcosa su cui si può costruire&nbsp;un interesse profondo.

Gli alunni della classe 2^ A si sono impegnati nella costruzione di un lapbook “Il ciclo dell’acqua”. Al suo interno sono raccolte, in diversi minibook o template, le informazioni essenziali e specifiche riguardo questo argomento. L’obiettivo finale è quello di realizzare una mappa tridimensionale e interattiva di ciò che si è studiato e appreso, mediante un lavoro concreto e personalizzato.

Gli alunni della classe 2^B si sono impegnati nella costruzione di un lapbook sulle tabelline che utilizzeranno per ripassare in autonomia le tabelline. Prima si porranno la domanda e poi, dopo aver dato la risposta, potranno verificarla scoprendo il risultato rimasto nascosto fino a quel momento.

<a href="https://youtu.be/bI5PMcrFzAE">VAI AL VIDEO</a>

I bambini di classe quinta hanno letto alcuni brani tratti dal diario di Anna Frank e visto uno dei film che narrano la sua triste storia.

Hanno anche letto della triste storia dei bambini che sono vissuti nel ghetto di Terezin.

Gli alunni hanno infine avuto modo di riflettere sulle restrizioni, discriminazioni e violenze subite dagli Ebrei in questo periodo storico.

<a href="https://youtu.be/rvlCEvi190U">VAI AL VIDEO</a>​​​

Con i giochi fatti insieme nel salone ciascuno ha potuto sperimentare le proprie abilità in diversi modi: agilità, prontezza, arguzia con il gioco “ruba la coda”; velocità, colpo d’occhio, determinazione col gioco del cerchio da occupare al termine della musica, cooperazione nel gioco di squadra “la staffetta delle carote”. Grande tifo per tutti!!

<a href="https://youtu.be/POc4NvwEhBM">VAI AL VIDEO</a>

Finalmente ciascuno ha potuto presentarsi col travestimento del personaggio preferito e godersi un’intera giornata a scuola tra balli, canti, giochi e lancio di stelle filanti.

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Ci siamo fiondati nel prato bianco, ma prima&nbsp;di divertirci ci è toccata la nostra lezione di neve. Ecco il riassunto di cosa abbiamo imparato: la neve che cade, catturata con la lingua, si scioglie in un attimo; la neve che penetra nelle scarpe si scioglie lentamente e te le allaga; alla neve che accumuli in mano puoi dare una forma sferica ( diventa un solido!); la neve sui guanti di lana si trasforma in acqua gelida e ti ghiaccia le dita. Quando la maestra Grazia ha detto:- Gara di pupazzi!- noi ci siamo divisi in gruppo e abbiamo cominciato a faticare. È stata però una bella fatica, così bella che&nbsp;quando è suonata la campanella nessuno aveva voglia di tornare a casa! LA CLASSE QUARTA DI GARBAGNATE MONASTERO

<a href="https://youtu.be/StUZ3t8HYSI">VAI AL VIDEO</a>

A Rogeno gli alunni di quinta hanno incontrato "l'astronomo non professionista" Celestino Bonacina. Insieme hanno fatto un viaggio intorno alla Terra, scrutando la Luna, gli altri pianeti del sistema solare e l'intero Universo. Hanno così incontrato stelle, buchi neri, galassie dai colori meravigliosi e dalle forme più strane.

<a href="https://youtu.be/CipUk81FBgA">VAI AL VIDEO</a>

Ne sono nate riflessioni profonde: la creazione è in atto ancora oggi e l'umanità può osservarla, perchè l'Universo è in continua espansione e costruzione!!! L'uomo è piccolissimo di fronte a qualcosa di così immenso, ma la sua grandezza sta nella curiosità di conoscere e scoprire!!!!

Come e perchè un laboratorio di storytelling

I bambini di terza, quarta e quinta di Garbagnate dopo aver avuto un primo contatto con il CODING (programmazione) iniziando le attività su Code.org, hanno proseguito il loro percorso di tecnologia e informatica con il DIGITAL STORYTELLING cioè la narrazione con l'utilizzo anche di strumenti digitali. Si sono quindi accostati alla conoscenza e all'uso di un paio di webapps adatte allo scopo. Il prodotto finale è stata la creazione di un mini ebook. L’utilizzo degli strumenti digitali, trasversali all’obiettivo che si intende raggiungere (in questo caso “scrivere storie” ha permesso di superare la netta separazione tra le discipline coinvolgendo in un unico progetto italiano, arte, geometria.

Step di lavoro *A coppie progettazione di una storia semplicissima, creando uno canovaccio di 4/ 6 sequenze narrative. *Esplorazione collettiva alla Lim degli strumenti digitali proposti per la realizzazione della storia con la guida dell'insegnante * A coppie realizzazione delle sequenze narrative con <a href="https://www.toonytool.com/">https://www.toonytool.com</a> * A coppie creazione dell'ebook con l'inserimento delle sequenze create precedentemente con Toonytool e sistemazione della grafica con arricchimenti e aggiustamenti in itinere. Il tutto è stato realizzato con la webapp <a href="https://bookcreator.com/">https://bookcreator.com</a> * Pubblicazione sul giornalino di Istituto del Padlet con la raccolta dei loro ebooks.

La aspettavamo da qualche giorno e quando l’abbiamo vista arrivare siamo stati contenti.&nbsp;Sì, era un po’ in ritardo, ma&nbsp;non ne abbiamo fatto un dramma ( anche tra noi c’è qualcuno che proprio non ce la fa ad arrivare puntuale). Quando&nbsp;abbiamo visto dalle finestre che la neve si accumulava sul prato e l’erba scompariva sotto di essa… un solo pensiero ha trovato spazio&nbsp;nelle nostre teste: PUPAZZO! Ci è toccato pazientare una mattina intera, sempre con l’occhio fisso alla finestra, sempre con la paura che la neve diventasse pioggia o che le maestre,&nbsp;per un qualsiasi pretesto, negassero quanto promesso. E invece tutto è filato liscio e l’ultima mezz’ora (solo mezz’ora!) la maestra Marcella ho dato l’ok e via!

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