Портфолио 1

Кратка история
на училището

Училището носи името на известния български писател Емилиян Станев, псевдоним на Никола Стоянов Станев. Роден е във Велико Търново на 28 февруари 1907 г.
Автор е на много разкази, повести, сборници за деца („През води и гори“, „Лакомото мече“, "Повест за една гора“ и др.).

В своето съществуване училището създава богати и трайни традиции, предавани от поколение на поколение. Корените на тези традиции откриваме в далечната 1982 г.
През 1985 година училището е официално открито.
Още със създаването си училището става базов център на Великотърновския университет и школа за обучение на бъдещите педагози.

СУ „Емилиян Станев“ е училище, създаващо образователна и възпитателна среда, която дава възможност на повечето от учениците си да завършват средното си образование като функционално грамотни, творчески, социално отговорни и активни граждани, мотивирани да надграждат своите компетентности чрез учене през целия живот.

Стратегия за развитие на СУ „Емилиян Станев" за периода 2021 – 2025 година може да прочетете ТУК.

I. Образователен процес
в СУ "Емилиян Станев":

1. Профили и специалности:

СУ "Емилиян Станев" предлага разширено изучаване на: музика, изобразително изкуство и хореография от първи до седми клас.
В класовете с преподаване на музиката се изучават струнни, духови и ударни инструменти, акордеон, класическо, поп-джаз и народно пеене. Обучението е на високо професионално ниво в индивидуални часове, камерни ансамбли и духов оркестър.
Изучават се следните чужди езици: английски, френски, руски и испански. Руски, френски и испански език се изучават като втори чужд език в рамките на разширената подготовка от първи клас.

Училището разполага с добре поддържана база за съвременно обучение.

Прием след 7 клас:

- Професия "Графичен дизайнер".

- Профил "Софтуерни и хардуерни науки";

- Профил "Музика";

- Профил "Изобразително изкуство".

2. Учители:

В СУ "Емилиян Станев" работят 139 учители.
7 са със научна степен доктор на педагогическите науки.
Голяма част от учителите са с придобита професионална квалификационна степен.
С I - 9, с II ПКС - 16, с III ПКС - 9, с IV ПКС - 37, с V ПКС - 28.
33 учители са без придобита ПКС.
Учителите до 39 годишна възраст са 47, а това е 35 % от общия брой учители в училището.
Приобщаващото обучение е фокус в СУ "Емилиян Станев". Тук работят 2-ма педагогически съветници, 1 психолог, 2-ма ресурсни учители и 1 логопед.

Иновации:

От учебната 2020-2021 година в СУ "Емилиян Станев", гр. Велико Търново е утвърдена иновативна паралелка, която работи с елементи на Валдорфска педагогика.
Учителите, които работят с паралелката са Биляна Бонева, класен ръководител и Ана Лалева, учител в група за целодневно обучение, както и Боряна Илиева - учител по руски език, и Йордан Цветанов - учител по музика.

При Валдорфската педагогика се прилага цялостен, холистичен подход към знанията. Обучението се осъществява на модули, наречени "Епохи". Другата отличителна особеност на системата е, че изкуствата присъстват във всички часове на учениците. Те винаги пеят, свирят, рисуват и танцуват, като във всеки час едно от изкуствата доминира. Всяко дете има своя флейта. Всички се научиха да свирят на инструмента точно за месец.
Децата в тази възраст са сензитивни, те помнят, когато пипнат нещо, когато почувстват, видят, преживят, усетят. Затова е толкова важно изкуството във всички часове.

Иновации:

Педагогика на наследството, включително работа с дигитално наследство

Целта на иновацията, разработена в СУ "Емилиян Станев" е интегриране на културно-историческо и природно наследство в учебната работа чрез приложение на интердисциплинарен подход за формиране и развиване на компетентностите на учениците.

Създадени са следните продукти от дейностите по проектите:

- Помагало за учители „Велико Търново – музей под открито небе“

- Помагало за учители „Пътека арт нуво Русе – градски маршрут“

- Работни листове „Педагогическа лаборатория: Работни
листове за обектно-базирано обучение“

- Помагало за учители „Пространства за диалог. Междупредметни
взаимодействия в работата с културно-историческо наследство в дигитална среда“

- Виртуални разходки: Археологически музей, Музей „Сарафкина къща“, Музей „Възраждане и Учредително събрание“

Проекти (от календарната 2021 г.):

Проект „Педагогически аспекти на наследството в дигитална среда“

Програма: Фондация „Америка за България“,

Срок: 01.01.2021 – 08.03.2022 г.
Бюджет: 31 350 лева

Дейности и резултати:
Виртуални разходки: Археологически музей, Музей „Сарафкина къща“, Музей „Възраждане и Учредително събрание“

Педагогически материали: „Педагогическа лаборатория: Работни листове за обектно-базирано обучение“; „Пространства за диалог. Междупредметни взаимодействия в работата с културно-историческо наследство в дигитална среда“

Статия