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FORMACIÓN ARTÍSTICA

by Armando CHICANGANA LOPEZ
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INTRODUCCIÓN
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“Si el arte no nos hace mejores, entonces ¿para qué sirve?”
Alice Walker

En este espacio se conocerán algunos movimientos artísticos que sientan las bases de la comprensión artística y determinan otras miradas a lo hecho en otras culturas y en otros tiempos. En este sentido, se hará un paneo por movimientos clásicos como el Impresionismo, Simbolismo, Fauvismo y el Realismo, como antecedentes de las primeras vanguardias, en donde se resaltarán expresiones como el Cubismo, el Expresionismo, el Dadaísmo, Surrealismo y el Arte Pop vitales en la comprensión de las manifestaciones del arte colombiano contemporáneo, cuya intencionalidad está proyectada a desarrollar y ampliar la dimensión estética de los estudiantes.  
En este abordaje se tendrán en cuenta características estilísticas y se identificarán los principales representantes de cada "estilo". Con estos insumos se invitará a reflexionar y se harán aproximaciones interpretativas de las obras de arte acercándolas a las categorías estéticas más relevantes. 

Para ello se presentarán y revisarán con los estudiantes obras pictóricas, escultóricas, musicales, teatrales y de videoarte o de artes vivas, llamadas también expresiones performáticas, bien sea expuestas en museos y/o galerías y se asistirá a diversas presentaciones artísticas que ofrece la ciudad a través de recorridos virtuales que ofrecen instituciones museográficas como El Museo del Louvre, el Museo de Prado, o aquí en Colombia el Museo Nacional o el Museo de Arte Contemporáneo, los cuales ofrecen guías virtuales para conocer obras significativas de la historia. 
De igual manera, se desarrollarán algunas demostraciones y/o prácticas artísticas y creativas relacionadas con el modelado, la talla, el dibujo y la pintura, el grabado y el collage para conocer sus técnicas con el fin de sensibilizar al estudiante frente a los lenguajes del arte, quienes también desde su propia motivación elaborarán piezas artísticas y creativas desde la interpretación personal.

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JUSTIFICACIÓN
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 “Ningún hombre tiene el derecho de dictar lo que otros hombres deberían de percibir, crear o producir, sino que todos deberían ser motivados a revelarse a sí mismos, sus percepciones y emociones y construir su confianza en el espíritu creativo.”
Ansel Adams

Este espacio académico se justifica porque hace parte de la ruta de formación integral y desarrollo de competencias generales, las cuales permitirán que el estudiante entre en diálogo con la cultura contemporánea posmoderna abordándola desde distintos puntos de vista, en donde lo artístico, lo estético y lo sensible le permitirán entender otras formas de construir la realidad.
Dentro de los propósitos está sensibilizar al participante alrededor de teorías y nociones del arte, identificando características estilísticas y/o estéticas desde el arte antiguo hasta el contemporáneo, con el propósito de ampliar los conceptos de sociedad, cultura y estética. Como complemento, se busca acercar a los estudiantes a la comprensión del arte colombiano actual en relación con el contexto, el momento histórico, la política y los sentidos estéticos, en donde es importante, situarlo más allá del arte puramente comercial o de artistas resultado de marcas publicitarias, los cuales han sido promovidos a través de los medios masivos de comunicación.  Se trata de mostrar nuevas maneras de comprender el arte colombiano, por lo tanto, se revisarán nuevas categorías artísticas-estéticas por las que este transita.