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Modelo pedagógico

by 8042310118 NERCY ORDOÑEZ ORTIZ ESTUDIANTE ACTIVO MAESTRIA

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Aprendiendo a
aprender
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La perspectiva constructivista en la educación del siglo XXI
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Por, Nercy Ordoñez Ortiz y
Esneider Carrillo Vega
¿En qué consiste el
constructivismo?
El constructivismo es una corriente pedagógica que sostiene que el conocimiento no es simplemente una copia de la realidad, sino que es algo construido de manera dinámica a través de la experiencia y la interacción con el entorno (Saldarriaga, Bravo, & Loor, 2016). Los estudiantes son vistos como protagonistas activos de su propio aprendizaje, lo que les permite desarrollar habilidades críticas y analíticas necesarias para comprender y resolver problemas complejos. En resumen, el constructivismo es una teoría que enfatiza el aprendizaje a través de la construcción de conocimiento por parte del estudiante.
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Rol del estudiante
En el constructivismo, el estudiante juega un papel activo y protagónico en su propio proceso de aprendizaje. En lugar de simplemente recibir información y conocimientos, se le anima a interactuar con el entorno y construir su propio conocimiento a través de la exploración, la experimentación y la reflexión. Los estudiantes son vistos como seres únicos, con su propio conjunto de experiencias y conocimientos previos, y se les anima a utilizar esta información para construir nuevos conocimientos y comprensiones.

El estudiante también es responsable de su propio aprendizaje, tomando la iniciativa para buscar información y recursos relevantes, y participando activamente en discusiones y actividades de grupo. El profesor actúa como facilitador y guía, proporcionando un ambiente de aprendizaje estimulante y desafiante, y ofreciendo orientación y apoyo cuando sea necesario.
El estudiante es un constructor activo de su propio conocimiento, que utiliza su experiencia previa y la interacción con el entorno para construir nuevas ideas y comprensiones.
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Perfil del docente
En el constructivismo, el rol del docente es el de facilitador o guía del aprendizaje, en lugar de ser el único responsable de enseñar y transmitir información. El profesor actúa como un recurso para el estudiante, proporcionando apoyo y orientación a medida que el estudiante construye su propio conocimiento.

En lugar de simplemente dar conferencias y proporcionar información, el docente fomenta la exploración y la experimentación a través de actividades prácticas, discusiones en grupo y proyectos de investigación. El docente también ayuda al estudiante a reflexionar sobre sus experiencias y a conectar sus nuevos conocimientos con su conocimiento previo.
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Herramientas TIC que se pueden usar para el modelo constructivista.
Video, sobre páginas para realizar clase didácticas e interactivas.
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Herramientas digitales
También puedes usar Wikis y blogs: permiten a los estudiantes crear y compartir contenido, colaborar en proyectos y comunicarse con sus compañeros y profesores. Además puedes usar herramientas de creación de contenido multimedia: como Adobe Spark o Canva, permiten a los estudiantes crear y compartir contenido multimedia, como videos, infografías y presentaciones.
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