Formazione referenti ed. civica

Introduzione

L’Istituto Comprensivo Abate Fabio di Bona di Cutro e l’ Istituto Comprensivo Papanice hanno realizzato, in qualità di Scuole Polo Ambito CAL 7-8, le attività di formazione destinate ai docenti referenti di Educazione Civica, come indicato nella nota ministeriale n. 19479 del 16.07.2020.

La consolidata sinergia tra le due scuole polo, ha permesso di pianificare interventi comuni, garantendo uguale offerta formativa ai docenti referenti della provincia di Crotone.

Complessivamente sono stati erogati otto percorsi di formazione, quattro per docenti del primo ciclo di istruzione e quattro per il secondo ciclo.

Le attività di formazione sono state strutturate in moduli laboratoriali della durata di 20 ore e realizzate con il supporto dei docenti esperti e dei Direttori del corso.

I percorsi laboratoriali sono stati realizzati in modalità a distanza, attraverso la piattaforma Google Meet in uso esclusivo alle scuole polo dell'ambito CAL7-8. I corsisti e i docenti formatori hanno utilizzato l'account creato per il corso specifico.

In questo primo anno di formazione, l'articolazione dei percorsi modulari ha focalizzato l'attenzione alla realizzazione di Unità Didattiche di Apprendimento.

Struttura del modulo formativo
- Il curricolo e le norme di riferimento
- Buone pratiche e curricolo
- I compiti autentici
- Sviluppare Unità Di Apprendimento
- Il curricolo: dai traguardi alle esperienze di apprendimento

I numeri della formazione

Primo ciclo di istruzione

Secondo ciclo di istruzione

Totale docenti 77

44 docenti Ambito CAL7

33 docenti Ambito CAL8

Totale docenti 78

44 docenti Ambito CAL7

34 docenti Ambito CAL8

GRUPPO A
Secondo ciclo

GRUPPO B
Secondo ciclo

GRUPPO C
Primo ciclo

Gruppo D
Primo ciclo

KRIC825009 I.O." D.BORRELLI " S. SEVERINA (settore tecnico)

KRIS00200R I.I.S. "MARGHERITA HACK" (settore tecnico)

KRIS006004 ISTITUTO ISTRUZIONE SECON SUPERIORE POLO (settore tecnico)

KRIS01200B I.I.S. "CILIBERTO"

KRTF02000T GUIDO DONEGANI

KRIS00400C GIUSEPPE GANGALE (settore tecnico)

KRIS00900G I I.S. " PERTINI - SANTONI" (settore tecnico)

KRPS02000Q RAFFAELE LOMBARDI SATRIANI

KRIC825009 I.O." D.BORRELLI " S. SEVERINA

KRPM010006 LICEO "G. V. GRAVINA"

KRIC80600X I.C. "DON MILANI" CROTONE

KRIC812007 I.C. "V. ALFIERI" CROTONE

KRIC81700A I.C. VERZINO

KRIC80300C ISTITUTO COMPRENSIVO PAPANICE

KRIC820006 I.O. "L. LILIO" CIRO'

KRIC81100B I.C. "ALCMEONE" CROTONE

KRIC804008 I.C. ROCCA DI NETO

KRIC827001 I.C."MORO-LAMANNA"MESORACA

KRIC813003 "A. ROSMINI" KR

KRIC81600E I.C. "G. MARCONI" PETILIA POL.

KRIC83200C I.C.. DANTE ALIGHIERI

KRIC82900L GIOVANNI XXIII CROTONE

GRUPPO E
Primo ciclo

GRUPPO F
Secondo ciclo

GRUPPO G
Secondo ciclo

Gruppo H
Primo ciclo

KRIC81500P ISTITUTO COMPRENSIVO STATALE

KRIC826005 I.C."A. F. DI BONA"CUTRO

KRIC80800G I.C. SCANDALE

KRIC81000G I.C. "M. G. CUTULI" CROTONE

KRIC825009 I.O." D.BORRELLI " S. SEVERINA

KRIC83100L IC KAROL WOJTYLA

KRIC83000R I. C. GIOACCHINO DA FIORE

KRIC80900B I.O. Strongoli(docenti secondo ciclo)

KRPS010005 Liceo Scientifico Filolao

KRIS00400C I.I.S. Gangale - Cirò

KRPC02000l Liceo Classico Pitagora

KRIC8200006 I.O. Lilio - Cirò (docenti secondo ciclo)

KRIS00900G I.I.S. Pertini-Santoni

KRRI040006 I.P.S.I.A. A. M. BARLACCHI

KRIS006004 ISTITUTO ISTRUZIONE SECON SUPERIORE POLO (settore professionale)

KRIS00200R I.I.S. "MARGHERITA HACK"

KRIS00900G I I.S. " PERTINI - SANTONI" (settore professionale)

KRIC819002 I.C. CRUCOLI TORRETTA

KRIC818006 " GIOVANNI XXIII" MELISSA

KRIC821002 I.C."C. SIMONETTA" CACCURI

KRIC82300N I .C." FILOTTETE " CIRO MARINA

KRIC82400D I.C.2 "G.T. CASOPERO" CIRO' M.

KRMM047007 CPIA CROTONE

KRIC80900B I.O. STRONGOLI (docenti 1 ciclo)

Il quadro di riferimento

La legge 92 del 20 agosto 2019 ha introdotto dall’a. s. 2020-2021 l’insegnamento trasversale dell’educazione civica nel 1 e 2 ciclo d’istruzione, integrate da iniziative di sensibilizzazione ad una cittadinanza responsabile nella scuola dell’infanzia.
Il tema dell’educazione civica assume oggi una rilevanza strategica e la sua declinazione in modo trasversale nelle discipline scolastiche rappresenta una scelta “fondante” del nostro sistema educativo, contribuendo a “formare cittadini responsabili e attivi e a promuovere la partecipazione piena e consapevole alla vita civica, culturale e sociale delle comunità, nel rispetto delle regole, dei diritti e dei doveri”.
I nuclei tematici dell’insegnamento sono indicati nel comma 2 dell’articolo 1 della Legge:
1. Conoscenza della Costituzione italiana e delle istituzioni dell’Unione europea, per sostanziare in particolare la condivisione e la promozione dei principi di legalità;
2. Cittadinanza attiva e digitale;
3. Sostenibilità ambientale e diritto alla salute e al benessere della persona.